【荷花的小学生作文】玛雅作文口☆口口☆口

  【荷花的小学生作文】小学生作文荷花

  小学生作文荷花(一)

  爷爷门前种着许多蔬菜和植物□☆□☆,有酸中带甜的番茄☆□□☆☆,成熟时犹如一个个火红的玛瑙;有碧绿的丝瓜☆□☆□☆,十分诱人;还有一口个个淡绿口色的豆角□☆□☆,粒粒豆子把豆荚撑得像胖孩子的肚子似的那么鼓□□☆。但其中最引人注意的还是那一片荷花池以及那一朵朵粉红的荷花☆□□□。

  荷花□□☆☆,不如口牡口丹那么娇艳☆□☆□,不如桂花口那么芬芳□☆☆□,不如丁香那么华贵□☆□,也不如水仙那样高雅☆□☆。但它在我眼中却是朴素的美☆□□□,所以我喜欢它□☆□。

  荷花池口中的荷花已经开了不少了☆☆□,有些含苞待放□□□☆□,像一个个害羞的小姑娘□☆☆□,有些则大胆地口怒放着□☆☆□☆,露出口黄色的花蕊□□☆,整个形口态犹如一位亭亭玉立的少女□☆□☆,形态万千□□☆☆,婀娜多姿☆□☆。一朵纤口尘不染的口白莲☆☆☆,从水中钻出来☆☆☆,宛若一位白衣少女羞涩地站立在碧枝翠叶与波光水影之间☆☆□。荷叶挨挨挤挤□☆☆□,像碧绿的大圆盘□☆☆,衬托着这一片荷花□□□☆□,把荷花的"出淤口泥而不口染"的气质表现得淋漓尽致☆☆□☆。"啊☆□□□,真美□☆☆□!"我禁不住口发出口赞叹□☆☆。

  (二)口

  今天☆☆□,我和爸爸妈妈一起到滨河公园去玩□☆☆,一进门☆□☆,我就被美丽的荷花深深吸引住了☆□☆☆□。

  荷花口亭亭玉口立的☆□☆□,像少女一口样☆☆□,漂亮极了□☆□☆!有白的☆□□□☆、粉的☆☆☆□、紫红的......千姿百态□□□☆,犹如口五颜六口口口色的口花口口仙口子☆□☆□□。尤其是白荷口花☆□□,洁白无瑕☆□□☆,好像一颗颗水晶口球□□☆。远远望去☆□□☆☆,一朵朵荷花像一个个披着轻纱在河上沐浴的仙女□☆□□,含笑依立□□☆,娇羞欲语☆□□□☆,招人喜爱☆☆□。

  再看看那一望无际的荷叶□☆□☆,真像口一口片绿色的海洋□☆☆。有的口荷叶尖尖的□☆☆☆☆,有的荷叶圆圆的□☆□,好似一个口个碧绿的"大圆盘"☆☆☆。她们挨挨挤挤的☆☆□□,像似姐妹一般□□☆☆,心连着心□□☆☆☆,亲密无间☆□□☆☆。

  渐渐口的我仿佛觉得自口己就是一朵荷花□☆□☆□,穿着粉色的衣服静静地站在那儿☆☆□☆□。一阵微风吹过来☆☆☆☆□,我和好朋友一起跳着美丽而优雅的舞姿□☆☆。风过了☆□□☆,我像哨口兵一样站在那口儿□□□☆,蝌蚪游过来□☆□☆☆,给我讲口《365夜故口事》小鱼游过来☆□☆,给我讲昨夜做得好梦......

  过口了口口口一口口会儿☆□□,我才记起我不是荷花□□□,我是在看荷口口花呢☆□□☆!

  (三口)口

  公园里的荷花千姿百态□□☆、婀娜多姿□□☆,但让我永远忘不了的是我家乡口村子里的荷口花□□☆,别提多美口了☆□☆□!

  夏日七口月☆☆☆□□,我向院子外的池塘边跑去☆☆□,荷叶像个碧绿的大圆盘□□□☆☆,挨挨挤口挤的□□☆☆□,荷花就从这些大圆盘之间悄悄地冒出来□☆□□☆,有一种淡淡的清香和优雅的美丽☆□□☆。有的荷花的颜色是白里透粉□☆□□,像一口个小姑娘的脸;有的还是青绿的花骨朵儿☆□☆,它含苞待放□□□☆☆,像一支蘸墨的毛笔☆□☆□☆。

  我很快被荷花的亭亭玉立陶醉了□☆□,忽然觉得自己仿佛是一只小蝌蚪□☆□☆,每当晴空万里的时候□□□,我就会和口荷花姐姐一起晒太阳□☆□,会讲以后口要去哪儿玩耍;每当下雨的时候□□□☆,我会躲在荷花下口面□□☆☆□,跟她讲昨夜做口的好梦;每当花骨朵儿快要长大☆□☆,我还会给口她加油打气呢□☆□☆!

  随着年口龄的口增加□☆□,我对口荷花有了许多新的了解☆□☆☆,她不像玫瑰那样天天浇水□☆☆,她只需要一个大大的池塘□☆☆☆,静静地生长☆□□。当她长出口她婀娜口的花朵时□☆☆☆,好像在跟池塘妈口妈道谢☆☆☆☆,就像一个谦虚可爱的小姑娘□□□☆☆。我也要口像她一样□□□☆☆,做一个谦虚懂得感恩的小口姑娘☆□□☆。

  我爱荷花☆□□☆,你呢☆☆□□☆?

荷花的小学生作文

  篇二:荷花口的小学生口作文 荷花

  我爱□□☆□☆,爱淡淡幽香的芸口口花☆☆□□,爱五颜六口色的□□☆,爱素雅口高洁的茉莉花☆☆☆□□,阿娜多姿的木蔷薇……然而我最的还口是亭亭玉立的□□☆。因为他是人沉浸其中☆□☆,所以我爱荷花☆□☆□。

  荷花已经开的不少了☆□☆☆□,荷叶挨挨挤挤的□□□☆,一个个碧口绿的大圆口盘□□☆。一些荷花从这些大圆盘之间口冒出来□☆☆☆。洁白温润的荷花的姿势千姿百态:有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了□☆□☆,露出嫩黄口色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿☆☆□□,看起来口饱胀得上要破裂似的;有的竖的;还有的半现半垂在绿叶之中☆□□。荷花盛开的花朵口像姑良的口纱裙☆☆□☆,一阵风吹口来☆□☆,口☆口口☆口翩翩起舞☆□☆□☆,那曼妙的舞姿令人赞不绝口□☆□☆。朵朵口花儿如雪似玉☆☆□,洁白如瑕;而那待口放的花口骨朵儿☆□☆,纯白中略泛绿光☆☆☆□,像辉映在口高山之巅的皑皑白雪□□☆☆,挂在阿娜多姿的嫩绿枝头☆☆□。闭上眼□□☆,只觉得淡淡的幽香口将我包围☆□☆☆□。

  荷花真是美不胜收□□□☆,真是亭亭玉立□☆☆□,荷叶也口不甘□□☆□☆。水珠在荷叶上滚来滚去□□☆☆□,水珠像珍珠一样口晶莹剔透☆□□☆,在的照射口下☆☆□□☆,好像新的在颤动☆☆□。

  啊☆☆□☆□!荷花使口人沉浸其中□☆□!

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荷花的小学生作文

  篇三:荷花的小学生作文口 美丽的荷花小学生作文篇一□☆☆☆□、美丽的荷口花小学生

  一提花☆□☆□□,我便想起了“接天莲叶无穷碧□☆□,映日荷花别样红”这一句诗来☆□☆□☆。每当正值夏日☆□☆,就是赏荷的大好时节□☆□☆。

  记得去口年夏天☆□☆,我们一家人去了溪源庵的最深处赏荷□□□☆☆。一到了荷花池□□□□,就能很快地闻到荷花那沁人心脾口的香味□☆☆,荷叶一片挨着口一片□□□,就好似一个个口碧绿的大圆盘☆□☆□□,白色口的荷花就在这碧绿的大圆盘上盛口开□□□□☆。可是☆☆□□☆,荷花池中的污泥却脏得口发黑□☆□☆。

  “妈妈☆□□☆☆,为什口么池中口的水口口那口么那么脏□□☆☆,而荷花口却一点儿也不脏☆□☆□☆?”弟弟疑惑口极了□□☆☆。

  “下雨时被雨水冲走了呗□□□☆!”我得意地为弟弟解答□□□。

  “可它为什么在这么不好的环境中☆☆☆,却生长得如此美丽呢☆☆□□□?”弟弟还不满足于一个口这么简单的答案□□□。

  “凡是花☆☆☆☆□,都很漂亮□☆□!”我争辩到☆☆□。

  “不☆☆□□!荷花是出口口淤泥而口不染☆□□,濯清莲而不妖☆□□□☆。荷花都是长在池塘中央☆☆□☆,只供别人欣赏☆☆□,却不受周口围环境的一点沾污☆□☆□□。它们身口上淡淡口的粉色□□□☆,实在口令人口着迷☆☆□,不张扬□□□,也不太晃眼☆□□☆,却不失它本身口的美丽☆☆☆□。朴实无华又使口人口赏心悦目□☆□☆☆。”妈妈口应声回答☆☆☆。

  荷花就好比口那一些本身活在恶劣的环境中□☆☆☆,却活口出自己□☆□☆,活出色彩的人们一样□□☆☆,不失本有的尊严☆□☆,却十分亭亭玉口立☆☆□。

  夏口日的荷花永远是最美的☆☆☆☆,我爱荷花☆☆☆,更爱它丰富的内涵与口它那高洁的品质☆□☆。

  篇二□□□☆、美丽的荷口花小学生作文口

  荷花盛开在夏天☆☆□,荷花的花瓣层层叠叠的叠在一起☆□☆□,全都是白色的☆□☆☆,只有每口片花瓣的最顶口尖☆□□□□,才露出口一点淡淡口的红色☆□☆。荷花从古至今一直被人们所喜爱☆☆☆□,有不少人口来赞颂她☆☆□☆。她的外表清口秀□☆□、朴素□□☆☆,连香味都口是淡淡口的☆☆☆,可是你知道吗☆□☆☆,这么美丽的荷花竟生长在黑臭的淤泥里□□☆☆。

  我喜爱荷花也是有原因的□☆□☆□。那是在暑假里的一口天□□☆,上午带着我去口公园玩☆□☆,进了公园大门没多久☆□□☆,就闻到一股淡淡的清香□□☆。我寻口着那口清香□☆☆☆☆,向前走去□☆□,突然看口见了一池摇曳口的荷花☆☆□☆,满池碧绿的荷叶上方盛口开着一朵又一朵的圣洁的☆☆□☆、清丽的荷花☆□☆,荷花被那些圆圆的荷叶衬托的更加美丽□□☆☆□,让人着迷□□☆☆。

  这时☆□□□,爸爸走口过来□□□,说:“你喜口欢口荷花口吗☆□☆☆?”

  “喜欢☆□☆☆。”

  “那你口知道荷口花有什口么好口处吗□□☆?”

  “我知道☆☆□,荷花凋谢后☆□□,就会生出圆圆的莲蓬☆☆□,里面的莲子可以吃□☆□,能祛火;荷叶下面长在淤泥里的白白的口莲藕□☆☆□,也可以口食用☆☆☆,而且非口常好吃呢□□☆☆!”

  “荷花口浑口身都是口口口宝☆☆□,她的子□☆□、叶☆☆□、茎☆□☆、根这口些都口是很好的口药材☆□□。”爸爸接着说:“荷花清丽秀口美☆□□□□,但它的品质是最可贵的☆□□。宋代的朱敦颐在他的《爱莲说》中说☆□□☆□,‘予独爱莲之出淤泥而不染☆□□☆,濯清涟而不口妖☆☆□☆□。’成为千古口口口口佳句☆☆□。你看☆☆□,这荷花外表洁白☆☆□□,美丽☆□☆,虽然她的根生长在黑黑的口淤泥里☆□☆,她盛开时却丝口口毫没有瑕疵☆□☆,丝毫口没有被污染的痕迹☆□☆☆☆。她虽然生长在恶臭□☆☆、不良的环境下☆□□□☆,却不口沾染一点肮脏☆☆□。她虽然开得美丽□□☆□,在涟漪里摇口曳□□☆,却没有丝毫的妖媚☆□□☆☆,十分质朴☆□□☆□。”

  我想:做人也口要努力去做口这样的口人☆☆☆☆☆,在不良的环境下□□□,不能同流合污☆☆□□,沾染上那口些‘污泥’☆☆□□☆,要清正廉口洁□☆□☆,自觉口抵制不好的风气□☆☆□。看着那美丽的亭亭玉立的荷花☆□☆□,我不禁对她们肃然起敬☆□□!

  篇三□□☆□☆、美丽的荷花小学生口作文

  我们家乡有个美丽的人民公园□□☆□☆,那儿的荷花可美啦☆☆□□!

  每当夏天姑娘来临☆□□□,荷花就像欢迎她似的□☆☆,散发出清香□☆☆☆,吸引着人口们□☆□。那香味像花仙子散发出的香气□☆□□□。啊□□☆□!让人口感觉十分舒服☆☆□☆□,十分美☆□☆☆!

  荷口花不仅味口香□□☆☆,而且还姿口态不一☆☆□。你看☆□□,那朵亭亭玉口立□□☆□☆、直直的荷花多像口一位美丽的姑娘啊☆□□!这朵也不口错□☆□,含苞欲放☆□□☆☆,可爱极了☆□□!瞧☆☆□□!这朵既口像一位舞蹈演员在表口演☆□☆□,又像一位仙子……

  荷花不仅味道香☆□☆、姿态美□□☆□,让我喜欢的还有它的颜色□□□□。看☆□☆,这朵口口粉红粉红的□□☆□,显得超凡脱俗﹔这朵虽然颜色一般□□□☆☆,不太明亮☆☆□□□,但也显得口自然☆□□、朴素﹔那朵颜色艳丽☆☆□,也浓得漂亮……

  最让我敬佩的还是荷花那默口默为人们奉献而又不求回报的精神□☆□,它献出自己的香味□☆☆,让人舒服□□☆,又献出自己的美丽;供人观赏☆☆□□,又献出口自己口的根;让人尝到好吃口又营养莲藕□□☆☆,却不求丝毫的回报……

  蓝天配着白云☆□□☆□,在微风的吹拂下☆□□□,荷花显得格外美丽□☆☆□。啊□☆□☆□!多么美丽口的口荷花□□□!我爱家乡公园的荷口花☆□□,更爱我的家乡□☆□!

荷花的小学生作文

  篇四:荷花的口小学生作文 我爱荷花小学生作文篇一☆□☆□☆、我爱荷花小学生口

  夏天☆□□☆☆,我和去植物园赏荷口花□☆□☆。我踏着晶莹的露珠□□□,披着薄薄的晨雾□☆□□☆,信步走到荷花池边□☆□□☆,静静地观察刚刚睡醒的荷花□☆☆□。

  走口进口池边☆☆☆,一片诱人的翠色映入了我的眼帘☆☆□。走近一看□☆□☆□,啊☆□□□!是荷叶☆☆☆。它们口有的大口口如圆口盘□□☆☆□,有的像一个小碟☆□☆□☆,真可爱☆☆□☆。

  在这口众多的荷叶中☆☆□,挺立着一株株俊悄的荷花☆☆□☆。荷花的颜色大都是粉红的☆☆□□☆。也有乳白口的☆□□。乳白色的口花很少见□□☆☆☆。这次我碰巧见到口了☆☆□,它只有四五个花瓣儿□□☆☆。粉红色的花瓣多一些□☆□□,花开得口口很大☆☆□☆□。花瓣有口点像柳叶☆□☆☆,只是比柳叶宽一点□☆☆。靠近花托的部分口逐渐变细☆□□☆☆,变平□☆☆□。越在里面瓣就越小□☆□。中心露着金灿灿的花蕊☆☆☆□。清风拂来□□☆☆,荷花的花瓣上的水珠口滚滚☆□□□,晶莹剔透□☆□☆。风停后☆☆□☆,水珠由小变口口大□☆□,越发亮□☆☆。看到这口口生机勃勃口的荷花□☆□,令人心旷神怡☆□□。

  我也有幸和爸爸去划口船□□☆☆。我一会拢过这朵花闻闻☆□☆☆☆,清香四溢□☆☆,一会儿拿过那朵花看看☆☆□,美丽无比☆☆☆☆□。我眼前口仿佛出口现了一张张女孩的脸☆□☆☆☆,都在朝我笑呢□☆☆!

  啊□☆☆☆!荷花☆□□□,你的美丽令我口陶醉□□☆□!我爱你的清香□☆☆☆,娇艳☆☆☆□☆,更爱你那"出淤泥而不染"口的高风亮节□□☆□☆!

  篇二□□☆□☆、我爱荷花小学生作文口

  有人喜爱婀娜多姿的水仙☆☆☆□□,有人喜爱风度翩翩口的牡口丹□☆☆□☆,可我却喜爱欣欣口向荣的荷花□☆☆□☆。

  荷叶罗口裙一色栽☆□□☆,芙蓉向脸口两边开□□☆☆。这句出自唐代诗人王昌龄的《采莲曲》☆□☆☆□。正如它口所说☆☆□☆□,荷花荷叶组成的景十分口美丽□□☆,素雅□☆☆□,落落大方☆☆□☆□。

  从口远处看□□☆□☆,荷叶在一起就像一张绿色的地毯铺在水面上☆□☆□。中间点缀的小花就是那一朵朵亭亭玉立的口荷花☆□□☆,碧水映着荷花☆☆☆,显得特别安口详□☆□,当你看到这样的美景是你口的烦恼一下子荡然无存了☆☆☆☆。再近一些☆□□,你会看到有的含苞欲放☆□□□,像一个害羞的小姑娘不肯露出自己可爱娇嫩的小脸;有的还是花苞☆□☆,饱胀的快要破裂似的□☆☆,像小朋友鼓着的腮帮子;有的已经全开放了□□□☆,白里透口口着口口红;再配上那大圆盘的绿油口油的荷叶□☆□□□,真是要多美丽有多美丽□☆☆□。风轻轻的一吹□☆☆,一池的荷花随风摇摆☆☆□☆,像是轻盈的舞女披着纱在跳舞□□□,那出神入化的舞蹈仿佛能让人想入非非□□☆□□。我感觉自己也是一朵荷花☆☆□,和这些荷花一口口起舞蹈☆□□□,十分惬意□□☆,过一会口口儿我才想起□☆☆,我不是荷花□□□,我是在看口荷花呢□□□!

  我喜欢荷花□☆□☆,喜欢它的亭亭玉口立☆☆□☆。喜欢它的的落落口大方□☆☆☆□,我爱你□□☆,荷花□□☆!

  篇三☆☆☆☆□、我爱荷口花小学生作文

  我爱荷口花□□☆☆。四月☆☆☆□,她那小小的芽口儿□☆□,慢慢的从湖中长了出来☆□☆☆。那新生的芽口儿☆□☆☆,是一个新的口小口生命□□☆,虽然细瘦如指☆☆☆☆,但是生机勃勃□□☆□□。

  我爱荷花□□☆☆。五月□☆□□,她的形体已经初具端倪□☆☆□☆。碧绿的口叶子□☆☆□,好似刚发芽的小草;粉红的花瓣□☆□☆☆,就像女孩子的口脸颊□□□□。

  我爱荷花☆☆☆□。六月□☆☆□☆,荷花口开得正口旺□□□□☆,湖中任何一个地方都充满了碧绿的荷叶和粉红的花瓣☆☆☆□。她们尽情的口绽放☆□☆,不遗余力;隐隐的芬口芳☆□☆☆□,弥漫在荷塘四周☆□☆□☆,沁人心脾□☆□☆。我们也要像朴素的荷花一样□□☆,要在短暂的人生中☆☆□☆,努力工作□☆□□☆、奉献□☆□□,尽自己的口口本分□☆☆□。

  七月☆□□☆,荷花谢了□□☆。可她留下的口东西口口却不少□□☆,有滋补人体的莲子☆□☆☆,有甜美可口的莲藕☆□□,还有可供孩子们玩耍的莲叶□□☆☆。花谢了□☆☆,还要留下口一些东西☆□☆□□。我们口也应如此□☆□☆,尽自己所能帮助别人□□☆。

  荷花□☆☆□,是那么的朴实☆□☆,那么的优美☆☆□□,那么的高雅□□☆□。她奉献自己口的一切☆□☆☆,我们也应该珍惜她□☆□□☆,爱护她□☆☆☆□。我爱荷花☆□□□☆,不仅口是为她口的口优美☆□☆☆,还为她的口品质☆☆☆☆。

荷花的小学生作文

  篇五:荷花的小学生作文 描写荷花的作文200字(8篇)

  内容简介:1☆☆☆□、我爱家口乡口的荷花池我的家乡在唐口□□☆□,她是一座口美丽口口的村庄□□☆,村子的南面口是荷花池□□□□☆。每到夏季☆□☆□,池里的口荷口花..

  本文《描写荷花的作文200字(8篇)》由整理☆□□□☆,仅供参考☆□☆□☆。如果觉口得很不错□☆□☆,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持☆☆□☆□!

  1☆□□□、我爱的荷花池

  我的口在唐口□□☆,她是一口座美丽的村庄☆☆□☆□,村子的南面是荷花池□□☆☆☆。每到夏季☆☆□□□,池里的荷花都开了☆☆□,有红的☆☆□、白的☆☆□☆、紫的---口---都像口赶口集似的聚拢来☆☆☆。荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘☆□□。白荷花在大圆口盘中冒出来☆□☆□□。有的展开二三片花口口瓣;有的花瓣全展开了□☆□□,露出了嫩黄色的小莲蓬;有的还是花口骨朵口儿☆□□,看起来饱胀口马上要破裂似的□☆□。白荷花好像是一位小姑娘□☆☆□,随风飘动☆☆☆,翩翩起舞☆□☆☆☆。瞧□□□□,这就是我们村的荷花池□□☆,它给我们村子里带来了无限的口和☆□☆□☆,我爱我家乡的荷花池□☆☆☆。

  2☆☆☆□□、美丽的荷花图

  口今天☆□☆□☆,给我看了一幅画□□☆☆□,它的名字叫《口荷花图》□☆☆□□。

  有一个口水口池上长着许多荷花☆□☆□,荷叶好像漂浮在水面☆□□,像没有口杆一样□□☆☆☆,荷花的杆上有许多刺☆☆☆□,花瓣是粉红色口的□☆☆,花瓣顶口很口尖☆□□□,口☆口口口☆口花蕾是黄色的☆☆□☆□。有的花绽开了笑脸□□☆□,有的口像害羞的小姑娘□☆☆□,不肯开放□□□□,看见“小姑娘”☆☆□☆☆,我不禁口口想起:才露尖尖口角☆□□☆□,早有口蜻口口蜓立上头□□☆☆☆。

  我想变成荷口花☆☆□□□,让别人欣赏我的容貌;我想变成荷花杆☆□□,不让别人伤害我;我想变成荷叶☆☆□,想永远“睡”在水上☆□□。

  这幅画多口美啊□□☆☆!我真喜口欢它□☆□□。

  3☆☆□☆、写荷花的作文口

  我家的门前有一个池塘☆□□□□,每到□□☆☆☆,池塘里口都长满盛开的荷花☆□☆☆。

  清晨☆□☆□,当微风口吹过□☆☆☆,满池的荷花便随风摇曳□☆□□□,翩翩起舞☆□☆,空气中充口满口了淡淡口的花香☆□☆□□,让人舒服极了□☆☆。

  中午□□□☆☆,骄阳似火☆□□,满池的荷叶像一把口把小伞□☆☆☆,小们在伞下欢快地游来游去☆□□,好像在说:“谢谢你荷叶哥口哥□□☆。荷叶哥哥说:”不用谢“□□☆☆。

  晚上☆☆□□,劳累一天口口的口人口们了☆□□□,淡淡的花香伴随着人们快快进入梦乡□□☆。

  4□☆☆☆、荷花的作文200字

  口清晨☆□☆☆,我来到口花园口看荷花□□☆☆。

  静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶☆☆□□,像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的☆☆□□,把湖面盖得严严实实□☆□。

  翡翠口伞下☆□☆☆,游来游去☆□☆□☆,有的躲在伞下捉迷藏☆□☆☆,有的口调皮地跃出水面☆☆□,然后口又一头扎进水口里□□□。这时☆☆□,你会看口到荷叶上滑着几颗露珠☆☆□☆☆,还有口的懒洋洋地睡在伞下口乘凉☆□□□。

  翠绿的荷叶丛中☆□☆☆,一枝枝亭亭玉立的荷花□☆☆☆□,像一口个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女□☆□,含笑伫立☆□☆,娇羞欲语;嫩蕊凝珠□☆☆□,盈盈欲滴☆□□☆,清香阵阵☆☆□□□,沁人心脾□□☆。

  好一幅迷口口人的景色□□☆□☆。

  5□□□☆☆、我是一朵口荷花

  口口咦☆☆☆☆□!我怎么在水中呀☆□□□!再看看水中粉口红的倒影☆□☆,“我成口口了一朵美丽的荷花□☆☆□!”我欢呼道□□□☆☆。

  我口和同伴挨挨挤挤□□□□☆,挤满了整个池塘□☆□☆。我的头已经开花了□□☆☆,露出了嫩黄色的小莲蓬□□□,里面还结了莲口子呢☆☆□!我的同伴有的才刚口出生☆☆□□,好奇心使他拼命地长高;有的口恰恰相反☆□□☆,总是躲在荷叶下面不肯露面□☆□,怎么口劝都口不行☆□□□。

  我正静静地站在水面□☆☆□,忽然口一阵微风吹来☆☆☆□□,我就翩口翩起舞□□☆。一个孩子看见了□□☆,称赞道:“这朵荷花真美口呀□☆☆!”我听见了☆□□,舞蹈得更欢了□☆□☆☆。

  这时□☆□☆,一只小蜻蜓像一架飞机似的飞过来☆☆□☆□,停在我的花口瓣上☆□☆,告诉我清早飞行的;鱼儿从我脚下游过☆☆□□,告诉我昨晚做的好梦;青蛙口跳到我的叶口面上□□□☆□,告诉口我口他小口时侯的;知了在池塘边的柳树上尽情地唱着《荷花颂》……

  我快乐——我是一朵荷花☆□☆!

  6□☆☆□□、描写荷花的作文

  今天我去植物园看荷花□☆☆☆。荷花的样子多种多样☆□□,千姿百态☆☆□,有的像一个孩子正在认认真真地思考问题□☆☆□,看那小脑袋瓜儿都快长出火来了☆□☆□。有的像成熟的女孩□☆□,正在翩翩起口舞☆□☆☆☆,还有的像一个帅气的小伙子在边疆站岗……看☆☆□,荷花下面又来了一群口小鱼儿☆□☆,多可爱的口小鱼儿呀□□☆□☆!荷花就像小鱼儿的妈妈☆□□□,小鱼儿依偎在妈妈的口怀抱里☆☆☆☆,多呀□□□□☆!去年我来的时候荷花还是花口骨朵呢□☆□☆□!今年口就变成了口一朵漂亮的荷花了□□□,变化可真大口口呀□☆□!我自言自语的说☆☆□。看了一下午口荷花☆□□□☆,最后我依依不舍得离开了☆☆□☆☆。

  7□☆☆☆、我喜欢荷花

  有人喜欢国口色天香的牡丹□□☆☆,有人喜欢凌寒独放口的梅花☆☆□□□,但我☆□☆□☆,却喜欢荷口口花☆☆☆□□,因为她是花口中仙子☆☆□☆☆。

  说起来口荷花☆□□□□,可真美呀□☆□□!美丽的一到☆☆□,成千上万的荷叶中□☆□☆☆,无数朵漂亮的荷花缓缓盛开☆□☆☆□,就像一幅画□☆□,更像一首诗☆□□☆。真是:接天莲叶无口穷碧☆□☆□□,映日荷花别样口红□☆☆。

  荷花塘里□☆☆,清清的水中有小鱼游来游去☆☆☆□,荷叶上有“音乐大师”——青蛙在口口呱呱叫☆☆☆□☆。几只“白毛口浮绿水☆□□,红掌拔清波”的肥鹅在玩耍□☆□。

  我喜欢花中口仙口口子——荷花□□☆□☆。

  8□☆□☆☆、假如我是池中的一朵荷花

  假如我是池中的一朵荷花☆□□,

  我会在的口微风里翩翩起舞☆☆☆□,

  用舞姿发出口信号□□□☆□,

  召唤燕子妈妈和它的孩子们从遥远的北方飞回我们南方这个的家□□☆□。

  假如口我是池中的一朵荷花☆□□,

  我口会在我闷的时候和小鱼谈谈水里的乐趣□☆☆☆,

  和蜜蜂谈谈采蜜口的□☆□☆□,

  跟口蝴蝶谈谈飞翔的快乐□☆☆□。

  当口我入睡时□☆☆□□,

  微风仿佛就口口在指挥着大地□□☆□☆,

  一首首欢快的乐口曲钻进了我的梦香☆□☆☆□,

  使我每一个梦都是甜甜的□□☆。

荷花的小学生作文

  篇六:荷花的小学生口作文 描写荷花的作文450字

  内容简介:那一片片绿绿的口荷“九里松这次曲院风☆☆☆□□,荷花开处照波口红□☆☆。”在星期六☆☆□☆□,我和同学□□☆、老师来到曲院口口风口荷□☆□,到..

  本文《描写荷花的作文450字》由整理□□□,仅供参考☆☆□□□。如果觉得口很口不口口错☆☆□□,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持□□□!

  那一片片绿绿口的荷

  “九里口松这口次曲院风□□☆□,荷花开处照口波红□□☆☆。”在星期六☆□☆,我和□☆☆☆□、来到曲院口风荷□☆☆□☆,到这儿观赏荷叶☆□☆☆,还有荷花☆☆☆。

  走在口曲院风荷的一条小径上☆□☆,两旁是绿油油的大树☆☆□☆。走了一会□□□,便来到了一大片池塘旁☆☆☆,池塘口绿绿的☆☆□□☆,长着一大片植物□☆□☆□,叶子尖尖☆□□□,时不时飞口来口几口只小蜻口蜓☆□□,落在它身上☆□☆☆☆。乍一看□□☆☆,原来口口是许口多荷叶□□☆□。整池子的口口绿□□☆,唯有远处有点点粉红☆☆□,好似装饰着那一层绿绿的地毯☆☆□。

  再往里走☆☆☆□,又是一片绿☆□☆□□。瞧□□☆□☆,是睡莲☆□☆☆☆!它们莲叶可不像口荷叶那口样尖尖的□□□,而是一片片平平的□☆☆☆,像一个个浮于水面的大玉盘☆□☆☆□。莲花口也很美□□☆。它们口的颜色从粉到白□☆□□,花瓣口里是尖尖的☆□☆□□,自信地向外口展开□☆☆,靠近一点☆☆□,说不定还能闻见阵口口阵清看口呢□☆☆!当然□☆☆☆□,在它上面☆☆□,也有许多蜻蜓在口玩口耍□☆□,把莲叶口当成了它口们的停机场☆☆□。

  边口口走边赏☆□□☆□,又遇到口一片荷□□☆☆□,拥挤得像湖水变口绿的了□☆☆□☆。可那也有一些不口起眼的小荷花□□□☆☆,它们躲在荷叶口里☆□☆□□、荷杆后□☆□□☆,好像口很害怕☆☆□□,只露出红红的小点儿□☆☆☆□。突然☆☆□□□,从一片荷花口口口中口口露出一个口小小的脑袋☆□□☆,东张西望地看了口一阵□☆☆□,好像在侦察外面口口的情况□□☆☆,发现口没事后就游了出来□□□□☆,原来是一只口野鸭☆☆☆,它身后又露出几个脑袋☆☆□☆,原来它们在呢□□□□!

  “世间口口花叶不相伦☆□☆☆☆,花入口金盆叶作尖□☆□。”但荷花不是口这样☆□□□☆,无论是叶还是花□☆□☆,总是带给我们和惊口喜□☆☆□□。

  我口口口爱口荷叶□□□,我爱荷花□□□☆,我爱口曲院口风荷□☆☆!

荷花的小学生作文

  我爱荷花小学的作文

  有人爱那富贵的牡丹□☆□,有人爱口那高洁的翠竹☆□☆,有人爱那傲骨的梅花☆□□☆□,我爱荷花400字☆□☆☆□。的确□□☆☆□,它们口身上有值得去爱的优点☆□□□☆、品质☆□□□□。我可不一样□☆□,那些花儿固然是好的□☆□□,而我□☆☆,偏爱一种口花:是浮躁夏日中的那朵清丽☆☆□☆□、是绿水中别具一格的风景□□☆□、是抚慰烦躁最好的口清净□□☆☆。这□☆□,便是你口口口口——口荷花☆☆□。

  自古□□☆,咏荷花的诗倒不在少数☆□☆□☆,如:青荷盖绿水□☆□□□,芙蓉披红鲜☆□☆□□、灼灼荷口花瑞☆☆☆,亭亭出水中等等☆□☆☆□,都能表达对你的赞美☆☆☆□□。

  初夏□☆□,荷花苞渐渐地要长口出水面了☆□□☆□,在田田的口叶子中间仔细瞧瞧或许能找到刚过水的花尖☆□☆☆□。瞧☆□☆□!在阳光普照的大地中☆□□☆,在层层口叠叠的荷叶下☆□□,在漾着绿浪的荷塘口里☆☆□□,一个荷花尖上立着一口只蜻蜓——呀☆□□□,这不是“小荷才口露口口尖口尖角□☆☆☆,早有蜻蜓立上头”吗☆□☆□?

  再过口口一段时间□☆☆,你才口完全探出水面□□☆□□,争先恐后□☆☆□,婀娜多姿☆□□□☆,像个披着青纱的少口口口女□☆□□,在蓝天下□☆☆☆,在碧叶里□☆□☆,在绿水中□☆□☆☆,乘着轻风☆☆☆,悠然起舞☆□□。让我看口了惊叹不口已□☆☆☆□,陶醉其中☆□□。

  荷塘里☆□□□,弥望口的是田口田的叶子□□□,叶子出水口比较高☆□☆□□,像亭亭的舞女的裙□□☆☆☆。你粉白的花口瓣散发着阵阵沁人心脾的清香☆□☆□☆,这荷香在这燥热的季节中为我们带来舒爽和清凉□□□☆☆,优秀作文400字《我口爱荷花作文400字》☆☆☆。

  当我远离喧嚣的城市;远离烈日下的口车水马龙□□□☆☆,;远离口高口居的口蝉鸣☆□□☆□,来到郊外□☆☆□,一个无人口的野口塘☆□☆☆☆,只见你兀然立在口那绿林中□☆☆□,像一个绝不沦落于世俗口的口人□☆□☆。见了你□☆☆☆,我那浮口躁的灵魂立刻安了口下来□□□□,见了你☆☆□,我便像见到妈妈般口安心□☆☆□□。你的纯洁☆□□,使我口想起雨后林中的露珠和那天空洁白无瑕的云朵□☆☆□。每当我清晨来到此地☆☆□☆□,和着鸟儿悠扬口的叫声□□□□,我的心消融在无边的沉静中……

  我爱荷花□□□☆□,爱你的美丽☆□□□☆,爱你的“早有蜻蜓立口上口头”□☆□、爱你的“出淤泥而不口口染”☆□□,更爱你那“接天莲叶口无穷碧□□☆,映日荷花口别口样红”的风韵☆☆□☆!

荷花的小学生作文

  小学写荷花的作文300字

  学习啦:荷花出淤泥而不染的高贵领古往今来无数的人赞美口和喜爱☆□☆□,下面我们一起看看这篇《荷花》□☆☆。

  有人喜欢华贵的牡丹☆☆☆,有人喜欢娇艳的口玫瑰□□☆☆,有人口喜欢芳香的茉莉☆□☆☆□,而我最喜欢平凡渺小的荷花□□□。

  每年的盛夏时口节☆□□□☆,在我家乡口的池塘里☆☆□,到处盛开口着美丽的荷花□☆□☆□。不论在植口物园□☆☆、人民公园☆☆☆☆□,还是风景区处处都有它的身影□☆☆。口☆口口☆口

  来口到公园小桥上□☆☆,远远望去□☆□☆,美丽的池塘呈现在眼前☆☆□□。池塘里无数犹如玉盘的荷叶□☆☆□☆,大的像一把雨伞□☆☆,小的像口一个个口口张开的手掌☆□☆☆。荷叶中星星点点的荷花□☆☆☆,全开的像小碗☆☆□,半开口的像蝴口蝶☆□□☆,没开口的如拳头☆☆□。白的像雪□☆□□□,粉的像霞☆☆☆,红的如火☆□☆□□。一阵风吹口过☆☆☆☆□,荷叶轻轻摇摆□☆□□,像在池塘里跳舞□☆☆。下雨时☆□□☆☆,雨点像口口断了线的珠子一样☆☆□,滴滴嗒嗒落口到荷叶上□☆□,被水冲洗过的荷叶显得更加翠绿了□☆☆,在荷叶的映衬下荷花也更加鲜艳了□☆☆。

  我喜欢荷花☆☆□,因为它有顽强口的生命力□☆☆□,不怕风口吹雨打☆☆□☆☆。它用它那美丽的外表给池塘带来了无限的美好风光☆☆☆□□。我更喜欢它那出淤泥而不染☆☆☆□□,濯清涟而口不妖的高贵品质☆☆□。

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荷花的小学生作文

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