【为人民服务作文小学】玛雅作文口☆口口☆口

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  外公病了☆☆□□☆,是胃癌□□☆□。

  然而这并不是最糟糕的消息——这些年陆续寄给外公的钱都不见了连专门留给长辈治病的钱也都所剩无几□☆□☆。这一晴天霹雳口使我们所有人都精神恍惚☆☆□☆。妈妈的神色越来越凝重□☆☆☆☆,在长沙的舅舅也专程跑了回来商讨此事☆□□☆。疑问拢上了每一个人的心头:这钱□☆□☆,到底去哪口了口口呢☆☆□?

  外公是个退伍军人□☆☆,的年华都在金戈铁马中度过□☆□。然而负伤后却因为口并不完善的制度被胡乱编入家乡一乡镇企业当个小职员□☆☆☆□,工厂倒闭后又很快下了岗□□☆☆,主要的收入来源是政府微薄的补助金——虽是这样□□☆,但每年妈妈这些做子女的常常会寄许多钱过来□□☆☆☆,外公也时不时的做些木工活赚外快☆□☆□□,可他的生活总是很拮据☆□☆。我一直以为那是他舍不得花钱都存了起来☆☆□□□。可如今……我的眉头皱得更深了□□☆□☆。为了找到更多的线索☆□□☆,尽快解决这个问题□□☆□☆,我开始回忆起小时候与外公一起住的那些日子来——

  那时候☆□□□☆,我大概五六岁的年纪☆☆□☆。在我的印象里□☆□☆□,外公是一个口很和气的人☆☆□☆☆。年少的我曾屡次为他的遭遇鸣不平□☆☆□,外公对此却不以为意□□□☆☆,立过三等军功的军人拖着病腿穿着旧袄子步履蹒跚地去领那么一点补助□□□☆,脸上却依口旧笑呵呵的□□☆□☆。他说:“政府有难处☆□□□☆,我理解☆☆□。”我忘口不了那时口候外公的样子☆□□□□,在刀与剑下硬生生被磨练得坚毅严峻的汉子那样温柔地细语□☆□,眼睛微微发亮□□□,里面满是梦想口与憧憬的星光□□☆☆□。

  不过外公也有严肃的时候□☆□☆☆,他喜欢周一和我们一起在学校操场上升国旗☆☆☆,这时□□☆☆□,他会穿上一直妥帖保口存地那套迷彩服☆□□☆☆,把身子挺得笔直☆☆☆□。嗓门大的他唱国歌的声音能盖过全校☆☆□,可从没人抱怨□□☆,态度肃穆庄严的老军人理应得到尊重□□□☆□。渐渐地周会课上的我们也开始庄重起来☆□□☆☆。

  外公口如此正直善良☆□☆,然而现实却残忍地*了口口这一切□☆□□。心像是被什么攥住☆☆□,我艰于呼吸□☆□。

  在外公住院的时候我去探望过一次□☆□□□。外公精神还不错□□□☆,颇有闲情的坐在床头写信□☆☆□。同行的舅舅禁不住严声质口问他钱的去向☆☆☆,他也不回话☆□□,只是笑笑☆□☆,带着点儿漫不经心的神色□☆□。然而眼底却像少时我所见那般口在偷偷发着光☆☆□☆☆,像是想到了令他兴奋的什么□☆☆,又像是坚持他在狂热热爱着的什么□☆☆□。我心中一动☆□□,愈加相信外公是有苦衷的☆☆□□。

  可是他并没有等到我解开谜团的那天□□☆☆。勉强凑钱做了手术后的口外公仍旧是去了□☆☆。但出乎口意料的□☆☆□☆,葬礼上前来吊唁的人很多☆□☆☆。除了亲人以外□☆☆☆□,还有穿着口军装的老人□□☆☆□、步入社会的中年人□□□□,也有学生☆☆□□□。老人在葬礼上哭得泣不成声:“前阵口子他还借钱给我说他过得不错□☆□,让我放心用钱的啊…口…”其他人也哽咽着说他们都是被外公救济过的人☆☆□☆。

  一切真相大白☆□☆。

  那个已逝的老者☆☆□☆□,不过是祖国的孩子□☆□☆☆。只因党救出了深陷黑暗的自己□☆□☆☆,便记一辈子☆□□☆,用一辈子去回报☆☆□☆□。无论经历过多少苦难□☆☆□,口☆口口☆口仍旧心怀虔诚追随着她□□□☆☆,践行着她的告诫☆□□□。并努力以自己影响口着他人——

  听他们说□□☆☆,外公口每次在寄钱去的时候□☆□□,总会在信上写上叮咛:“长大以后要为人民服务啊☆☆□☆。”一遍一遍☆□☆☆□,直至口他们将它融于骨血□☆☆□□,成为口毕生的追求□☆☆。

  望着孩子颈上系着的那一如外公帽上红星般鲜艳夺口目的红领巾☆□□□☆,我终于忍不住痛哭起来□□☆,心却是从未澄澈通明□☆☆。沉舟侧畔千帆过☆☆□□☆,病树前口头万木春□□□,请你放心□□☆☆☆,我一定会口追随你的步伐☆☆□☆,做一个坚定的朝圣者☆□☆!

  远处群山口逶迤□☆☆☆□,山形连绵实则如刀刚毅☆☆☆□□,一座一座□□☆,苍翠墨绿☆□☆☆,一直连到天的尽头奔向太阳所在的方向☆☆☆□□,连到下一个再一个的花季☆□☆☆。

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  ------读《的故事》有感

  雷锋这个名字我们耳熟能详□□☆。口☆口口☆口他被誉为口震撼了半个世纪的人□☆☆☆□。

  他是一个可敬的傻子☆□□□。一九六零年八月□☆□☆, 望花区召开了大生产号召动员大会,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡口献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半□☆☆□☆。另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民□☆□□☆。在我国受到严重的自然灾害的情况下☆☆□,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水□□□☆。他对自己的如此吝啬对口建设祖国却非常阔绰□☆□☆☆,值得我们□☆□☆☆!

  他还是一个人民勤务员☆□□□。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候□□□□,一出检口口票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了☆☆□。雷锋用自己的津贴买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着说:大兄弟,你叫什么口名字,是哪个单位口的?雷锋说:我叫口解放军,就住在中国☆□☆☆。

  虽然雷锋已经光荣牺牲□□□☆□,但他的钉子精神永远记在我们心间☆□☆!我们要实践它□□☆,哪怕只是扶老过口马路□☆□、捐出自己的压岁钱□□☆☆,都是口非常有意义的☆☆□☆□。

  让我们一起实践雷锋的钉子精神☆□□,为人民服务☆□☆!

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  人固有一口死☆☆□☆□,或重于泰山□☆□☆☆,或轻于鸿毛主卧室毛泽东同志在《为人民服务》中说的话☆☆□□,也是古时候的口大文学家司马迁的☆☆☆□□。当我带着悲伤的读完《为人民服务》的时候□☆☆,这句千古可就早已深深烙印在我的脑海里☆☆□☆□。

  文中讲了张思德同志的是有意义的有价值的☆☆☆□☆,因为口他是为了战友而牺牲为了百姓而殉职的☆□☆☆,正因为如此□☆☆☆,所以毛泽东同志才号召我们向他学习☆□☆□☆,为人口民服务☆☆□□!

  因为我们是为人口民服务的☆☆□,所以☆□☆,我们如果有缺点□□☆☆□,就不怕别人批评指出☆☆□。是啊□□☆☆□!只有尽心尽责地为人民服口务□□□☆☆,口☆口口☆口人们才会敬仰你☆□□☆☆,如果人民提出了口你的缺点□□□□,你不改正□☆□☆□,反而变本加厉地发扬的口缺点□□□□☆,那么最终你还是害了□☆□☆□,因为这样人民会更讨厌你☆□☆□,你死后人们不会为你而悲哀□□☆,而只会为社会又口少了一个渣子而感到高兴□☆☆□☆。

  当口今社会☆□□☆,有很多人是为了人民服务的☆☆□,也有很多人是欺压百姓贪污人民的财产的☆☆□☆☆。

  吴斌是一位大巴车司口机☆☆☆,是一个平凡得不能在平凡的人☆□□□☆,可却做出了一件不平凡的事口——那是一个明媚的一天☆□☆□,吴斌驾驶着大巴车在高速公路飞快地行驶着□□☆□。突然☆□□□☆,前方口一个黑色的铁块朝着大口巴车飞速撞来□☆☆☆,只听轰地口一声响□□□☆□,铁块撞到了吴斌口的腹部☆☆☆□□,顿时□□□☆☆,吴斌的口腹部出现了一条伤口☆☆□☆,痛苦万分的吴斌忍着巨痛停下了车□□□☆,疏散了乘客☆☆□,而自己却离开了人世☆□□。这时多么悲哀口呀☆□□!为了人民□□☆☆,不惜牺牲自口己的……

  相反☆□□,有的人却口为了钱财而欺口压口百姓——台湾领导人陈水扁□☆☆,为了自己的个人利益☆□□☆□,为了钱财☆□☆☆□,他把口一个口个老百姓的弃之不顾☆□☆□☆,这事多么令人愤怒□☆□,多么冷人厌恶的人呀☆□□☆!像这种人死了□□☆□□,人民不会记住他☆□☆、不会他□□□!

  长大以后☆□☆□,我要当像吴斌那样的人☆□□□,为人民服务□☆☆☆□,为人民口做事□☆□☆!

  六年级读后感题目:《为人民服务》读后感650字☆□□☆□。阅读完这篇读后感□☆☆□□,们对于读后感格式和读后感写作方法☆☆☆☆,有什么体会了呢☆☆☆□?

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  为人民服务作文小学 四

读《为人民服务》有感篇一:《为人民服务》读后感[200]

  现在重温这篇文章□□□,才体会到毛领导的中共产党为什么会不断壮大□☆□☆□,最后夺取全国的政权□□☆,就是因为顺应时代☆□☆☆□、顺应民意□☆□□☆、为民解放☆☆☆□、为民谋事□□☆☆□、为国谋事□□□□□。

  现在中国共产党人仍非常口有必要学习这篇文章□□☆□☆,因为改革口开放口也是为民谋福□□☆□☆,也应为民谋福☆□☆□,否则还称得上口共产党吗□☆□?还且越是开放进步人民越应幸福才对□☆□☆□,才是真正的共产党领导的具体体现☆☆☆□,只少数人富裕不是社会主义☆□□☆☆,只追求物质也不是社会主义□☆□,在法制之下实现社会的进步☆□□☆、民族及口国家的强盛☆□□☆。

  篇二:《为人民服务》读后感[200]

  多年来□□□□,党的人员坚持为人民服务□☆□,即使奉献自己的生命也在所不惜☆☆☆□,因为是为人民的利益而死□☆□☆,所以是死得其所☆□☆☆、重于泰山☆□☆☆。

  其口实作为一名普通的小学生□□□☆,也许现在或以后做不了什么惊天动地的大事□□□☆,但只要做出了贡献☆☆☆、做出了口成绩□☆□,就是父母最想要的成绩口回报☆□☆□☆。

  要知道我们有如此美好的生活是非常不简单的☆□☆□,现在美好的生活是有许多英雄战士的牺牲换来的□□□。所以口我们要珍惜每一针每一线每一张纸等等□□☆,我们不能浪费这一些东西这是用英雄战士的血汗换取来的□□☆。

  篇三:《为人民服务》读后感[200]

  上中学时☆☆☆☆□,读《为人民服务》这口篇文章☆□□,只是感觉流畅☆□□、有文采☆☆□☆☆,有些话说的很实在☆☆☆☆,很到位□□☆,但张思德口是谁□☆□☆☆、有什么背景☆☆□☆☆、做过什么功绩☆☆□□、为什么主席当时亲自讲话……

  这些疑问当时并未得解□☆☆,但为人民服务的理念早在读这篇文章之前就已在心中口萌发□□☆。缘于家中党员太多☆☆□,尤其姥爷本是抗日时期的口老党员□☆□,思想中公利成份较多☆□□□,我儿时在口他身边长大☆□□☆☆,受其思想影响较深☆☆☆。时至今日□☆□☆□,脑子中很口多观念仍是他当时的东西□☆□☆,若说与时俱进的话□□☆□,不知我是不是算退步了□□□□☆!

  篇四:《为人民服务》读后感[200]

  我读完了毛泽东的《为人民服务》后我知道了在不同的时代☆□□□,在不同的工作岗位上都应该尽自已最大的口努力□☆□□☆。有一些的工作岗位是非常困难的但是不论在那个工作岗位上都应该全心全意的为人民服务☆□□。

  共产党人认为奉献是一种美德□□☆☆。他们认为人民的利益而奉献☆□☆,为人民的需要而服务是不讲条件□☆□☆,不要一分一毫□☆□,不要名和利□☆☆,只要为人民做一件小事☆□☆□□,就是口他们每口一天开心的时刻不论是什么事☆□☆,只要帮助了人民他们就开心☆☆□☆☆。

  党的出发点就是从人民的利益出发☆□□☆,坚持对人民口有好处的□☆□□☆,改正对人民无益的□☆☆。革命事业的斗争是非常困难的☆☆□,并不可能一帆风顺☆☆□□。便是党的人员为了人民的利益□☆□□□,为了人民的解放☆□☆□☆,就不怕任何困难☆□☆□。

  篇五:《为人民服务》读后感[200]

  捧起金光四射的毛选

  翻到《为人民服务》一篇

  一个高大的身影映入眼帘

  脚穿爬雪山的草鞋

  身着溅着南泥湾泥土的衣衫

  扛着一把砍树的大斧

  袖口沾满陕北的木炭

  是谁说

  你早已在陕北长眠

  是谁说

  你离开我们已有三十多年

  亲爱的张思口德同志啊

  你没死☆☆□☆,你一直活在我们中间□□☆。

  为人民利益而死重于泰山

  毛主席在讲演中把你称赞

  你是毛主席的好战士

  你是我党的好党员

  你活在陕北的炭窑旁

  像一堆熊熊烈火冲天

  是谁说

  你早已在陕北长眠

  是谁说

  你离开我们已有三十多年

  亲爱的张思德同志啊

  翻开毛主席的光辉著作

  我们似乎天天见面□☆□□、□□☆、☆□☆□、□□☆□□、☆☆□、☆□☆☆、

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  为口人民服务作文小学 五

   人的一生注定为美挥洒☆□□□☆。美的定义有很多种:心灵美☆☆☆、外表美□☆☆☆、语言美……在我看来□□☆,美是宽容大方□☆☆,美是肝胆相照☆□☆,美是默默无闻☆□□☆,无私奉献☆☆□□。

  我认为的美生活中似乎很多□□☆□,但又似乎口很少☆□☆☆。泱泱华夏□□☆□,总有那么些像的好口心人□☆□☆,将生活中的美口无私口绽放;可也有自私自利之徒□☆☆□,为了口蝇头小利☆☆□,出卖人格灵魂□☆□□。当前社会□☆☆☆□,为了实口现中国口口梦☆☆☆□,我们需要更多的好心人☆□□□☆,需要更多的活☆□☆。

  三月□□□☆☆,是学习雷口口锋的日子□□☆?首先让我们重温一下雷锋精神吧☆☆☆□!雷锋在他口短暂的一生中□□☆,始终忠于党☆□☆☆,忠于人民□□□☆☆,作为一名人民解口放军☆☆□□,作为一位中国公民□□☆☆☆,他将爱发挥的极致□□□,为人民服务直至生命的最后一口口刻□□☆。

  你看□□☆,某地闹水口灾□☆☆。他将省吃俭用存下的100元钱捐给灾区☆☆☆□□。有人嬉笑☆☆□,“真是口口个口口傻子□☆□□!”倘若是个傻子□□□,又怎么会流芳百世呢☆☆☆?倘若是个傻子☆□☆,又怎么会如此受人爱戴呢☆☆□?我想☆□□□☆,肯定是笑说之人少了口一颗舍己为人的爱心☆☆□,多了一颗自己利益高于一切的利益之心罢了☆□□☆☆。

  你看☆☆☆□,雷锋将地下的一颗颗螺丝钉拾起来☆□☆。在他眼中☆□☆□,钉子虽然微小□☆□,但总会有一天会口发光的□□☆□☆。雷锋一生还以螺口丝钉作为榜样☆☆□,肯于钻研☆☆☆。

  你看□☆☆,雷锋又将一位大娘沉重的包口背起□☆☆☆□,急匆匆口的往车站赶☆□☆□☆,还自己口掏钱帮她买了一张车票☆☆□。

  ……

  做人民口的公仆☆□□☆,为人民服☆□□□,是他一生的宗旨□□☆。先天下之忧而忧□□☆,后天下口之乐口而乐口是他一生的写照□□☆。

  作为祖国的接班人□□☆☆□,我们要学习雷锋的助人为乐的高贵品质□☆□□☆,在生活中我们要多帮助别人☆☆□☆□,一生为美挥洒□☆☆□。

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