【小学生作文展板】玛雅作文口☆口口☆口

  【小学生作文展板】小学生作文展板一

  昨天☆☆□□,校长带我们班到楼下参观了历史展板☆□□☆☆。从画展里□□□☆,我们学到了很多知识□□□☆☆。

   展板里的内容很多□□□□☆,写的都是一些伟人的事迹☆☆□☆□,譬如毛主席☆☆□、孙中山☆□□☆□、周总理等等☆☆☆□。其中☆☆□,有一个展板写满了关于周恩来的资料和故事☆□☆,我很感☆□☆,就走上前口去看了看□☆☆□。

   我了解到☆□☆□☆,周恩来是我国著名的政治家□☆□☆、军事家和革命家☆□☆。同时他也是一个彬彬有礼□☆☆、懂得谦让且拥有博大胸怀的的人□☆☆☆□。他周恩来十二岁的时候□☆☆□□,他就能说出我要为中国之崛起而☆☆□!这样的话☆☆☆。在他很小的口时候□□☆,就能懂得今日事今日毕这样的道理☆☆☆☆□,并且做得很好□□□☆。口☆口口☆口口有这么一个小故事:周恩来有一天去家□☆□☆☆,回来时口候已经很晚了□□☆□。因为他每天要口写五十个打字□☆☆☆☆。周恩来想起口来了☆☆☆□,他还有一百个字没口写完☆☆□☆□,就打算继续口写☆☆□。陈妈妈心疼地说:现在太晚了☆□☆,第二天写吧☆□□!可是□☆☆☆,他坚持口要写□☆☆☆。等他写完了☆☆□,陈妈妈说:快去睡觉吧☆☆□□☆,很晚了☆☆□□。地周恩来检查了一下字☆□☆,说:这两个字口写歪口了☆□☆□,要重写口一遍□□☆□□。从这件事☆□□☆,我们口口可以口看到周恩来是多么认真口和热爱啊□☆☆□!我还读过他的一首诗□□□,那是他在19岁的时候去日本留学时写的:大江歌罢掉头东□□□,邃密群科济世口穷☆□☆□☆。面壁十年图破壁☆☆□,难酬滔海亦英雄□☆☆□。你看□☆□☆□,年轻的周总理有着多么大的抱负啊□☆☆☆!

   看着周口总理的故事后□☆☆□□,我了解了周总理不仅热爱学习坚持不懈☆☆□,而且从小就有远大的理想和追求救国救民的豪情壮志☆□☆。观看了这些历史名人的事口口迹后☆☆☆,我也暗下口决心:我也要好好学习□□☆□□,掌握本领□☆□☆,将来才口能成为国家口的栋梁之才□□□□!

小学生作文展板

  小学生作文展板二

  星期四下午☆□☆□,我们在江老师的带领下☆□□☆,兴高采烈的来到了展板区□☆□☆,参观口口这口些别具一格的展板□□□□☆。

  一进去□□☆☆☆,我和几个小伙伴口左跑跑□☆☆☆,右跑跑□☆□☆,终于找到口了我们班的了□☆□□。看到这些无颜六色的展板☆□☆,我的心里无比激动□☆□□。

  我们班口好多同学的作品都展出来了□☆□☆,当我看见口我自己的书法也上了展板☆☆□☆□,我的心里非常的高兴□□□,不由自主的做出了一个ye的动作□☆☆□☆。我接着又看看其他班上的作品□☆□☆☆,哇☆□□☆,真漂亮呀!那个404班的作品很漂亮☆□□☆□。我看到那上面有好多同学的照片☆□☆□☆,有我认识的活泼纯真的戴张月☆☆□☆,你看☆□☆☆☆,她多像一朵刚开放的一朵花呀☆☆☆□☆。还有可爱天真的王轩☆☆☆☆。还有很多呢□□□,可惜我们班上没有一位同学的照片☆☆☆□□。

  我接着又浏览了其他班上的口作品☆□□□,他们班上和我们作品班上作品都差不多□□☆□☆,都非常的漂亮□☆□。我在游览过程中知道了有的是些软笔书法□□☆□☆,有的是写硬笔书法□☆□☆,有的画素描☆☆☆,有的油画☆☆□,口☆口口☆口还有的口剪纸☆□□☆,剪的好漂亮□☆□☆☆,我最欣赏的就是我们班上蒋心语同学刻得那"至德"那两个字□□☆,你们不妨去看一看□□□☆☆。

  看到了这些□☆□□,我不禁想起了我们曾经那样辛辛苦苦地制作☆☆□、绘画......,都是口值口口得的□□□□☆,正因为我口们付出了努力和汗水□□□,才有了今天的收获☆□□,不过☆□□□□,我认为我的字写的字还不怎么好看☆□□,应该口多学多练☆☆□☆□,我想把口我口的字写得更加漂亮□☆☆,超过杨晖☆□☆□□。还想把自己的绘画水平提高□☆□。决定在下学期积极参加各个活动□□☆☆,为班级争光☆□☆☆☆,为争荣誉☆□☆☆。同时也想提高我的能力☆□□。

  我感谢学校给我机会□□☆,让我的作品展现出来□□☆☆☆,让我口知道了口要多学多练的重要□□□☆,机会口对每位同学都是平等的☆☆□,只要用心付出□□☆,都有回报□☆☆☆。

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