【小学作文生命的感悟】玛雅作文口☆口口☆口

  【小学作文生命的感悟】篇一:小学口作文生命的感悟 感悟生命

  去了□☆☆☆□,有再来的时候;杨柳枯了□☆□☆☆,有再青口的时口候;桃谢了☆□☆,有再开的时候☆□□☆。可是□☆☆□,没了□□□☆☆,还会有再来的时候吗☆☆□□?当然不会□☆□!

  生命就像口一只小虫子□☆□,非常☆□☆□。

  生口命就口口像飞机一样☆☆☆,看似慢□☆☆,其实却很快☆☆☆。

  生命就像一张纸□☆□☆☆,开始时全是白的☆□☆□□,后面会越来越黑……

  我仍然记得☆☆□☆,也将永远铭记的这一个坐标:北纬31度☆□□☆☆,东经口103□□□☆。4度☆□□☆。人类口将永口远铭口记历史的这一个时口刻:公元2008年5月12日□□☆□,14时28分□☆☆☆。一场8□□☆□。0级的口强口口烈☆☆☆,突然袭击了中国西部的四川省县☆☆□,强大的口地震☆☆□,震动全川☆□□,摇撼全国□□□,在夺口去了成千上万人的生命☆□☆□□。这是自1976年以来□☆□☆☆,中国遭受的伤亡最重的口自然灾害□☆□☆,举世为之震惊□☆□,无数国人为死难同胞□☆□□☆。

  还有2010年口4月14日青海省玉树县发生7☆□☆。1级地震□□☆□☆,这一个坐标:经度(口96□□☆。6°E)☆□□□,纬度(33☆☆□☆。1°N)灾难又一次降临☆☆□□☆,一座的在倾刻之间化为废墟☆☆□,10多万间房屋在一瞬间倒塌□□☆☆☆,数以万计的生命在口灾难口中挣扎☆☆□□,在与死神搏斗……

  写到这里☆☆☆,我想到了——每当我上网进入《青海玉树网上纪念馆》《5·12汶川大地震网口上口纪念馆》我了☆□□□,在瞬间多少活生生的生命就此无情地夺去□□☆□?看到一张张照片☆□☆□□,一个个的笑脸□□☆。有的还是刚落地不久的小孩☆□☆☆□,有的还年轻力壮☆□□☆,有的还是一个儿童……却被无情地夺去了生命□□□。在刹那间☆☆□☆,我感悟了□☆☆☆,感悟到原来生命是如此的脆弱☆☆□!如此的不堪一口击☆☆□□□!

  过灾难的人们更懂口得爱☆□☆□☆,经历过浩劫的人们更懂得生命□☆□。当我们走在口里□□☆,呼吸着新鲜的空气☆☆□□☆,沐浴着阳光的温暖☆□□□,不断地感口叹:活着真好☆☆□!让我们好好爱□☆□☆☆,好好爱家口人□□☆,好好爱身边的每个人☆□☆!因为生命既属于自己□☆☆□,也属于□☆□☆!让我们全心全意地投入到中☆□☆☆,让生命的轨迹更加口灿烂□□□,让生命的意义成为□□☆☆☆!

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小学作文生命的感悟

  篇二:小学作文生命的感悟 生命的感悟作文700字

  住在乡下的二口姥爷生病了□☆☆□,春节期间□☆□☆☆,我和妈妈口去探口望他☆□☆。

  来到二姥爷的院子内☆☆□□☆,一院子的树都已经老死☆☆□□,增添了几分肃杀之感☆□□☆。妈妈敲了敲那老得掉色的红漆门□☆□,擦啦一声☆□☆,二舅舅将门打开了☆□□,我和妈妈缓缓地走进去□☆□☆,一股潮湿而温热的气息扑面口而来☆□☆☆□。

  昏黄的灯光下☆□□☆☆,二老也躺在床口上☆☆☆□□,口中兀自喃喃不休☆□☆☆。他的眼睛呆滞地盯着口天花板☆☆□☆☆,不知是发呆☆☆□☆,还是口在思考着什么☆□□☆☆。脸色蜡黄口蜡黄的☆□☆☆☆,皱纹也多了口些□☆☆☆□,本来就口很苍老的脸又多了些臃肿□☆☆□。我无法相信□☆☆□□,原来的二姥爷是一个多么健康□☆☆☆□、阳光的老人啊☆□□□!可是现在呢☆☆□?疾病真的可以把一个好好的人摧残成这个样子吗☆□□☆☆?我感到了惋惜和心痛□□□☆。

  牛奶□□□,咳咳□□☆☆,牛奶☆□☆□?二姥爷想喝牛口奶了☆☆☆。我把口二姥爷扶口口起来☆☆□☆□,你来喂吧☆□□☆□。妈妈转过头口来对我说☆□□□☆。喂牛奶☆□□☆?二姥爷是那么口强口壮☆□□☆□、精神□☆□,怎么可能会被疾病打倒☆□□☆,真的连牛奶都要人喂吗☆□□?我实在是不能口想象□☆☆□。

  牛口奶热好了☆□□,我将它倒进一只碗里□☆□□☆,用勺子舀了一口送到他嘴边☆☆□。只见二姥爷的嘴唇口口四处探寻着□☆☆,好似不知道勺子在哪儿☆□☆。好不容易□□☆□☆,嘴唇艰难地口碰到了勺子□☆☆□☆。我慢慢地倾斜着勺子☆☆□,让牛奶流进二姥爷的嘴口里☆☆☆☆。刚喝几口□☆□☆☆,二姥爷就剧烈的口口咳嗽起来□□□☆□,勺子里的牛奶全部洒到了衣服上作文http://Ww口w.zUoWEn8.coM/□□□。此时☆☆□☆□,我对二姥爷的看法完全改变口了□☆□☆□,他已经不再是以前那个健口康自信的老人□□☆,他被疾病打击得再无还手之力☆□☆。我抽了几张面纸☆☆□□□,在二姥爷的衣服上轻轻擦拭着☆□□。

  不口一会儿□□☆☆,牛奶被擦干净□□□。我抬起头□☆☆□,刚准备继续喂☆☆□□□,却发现二姥爷正用一双呆滞而迷茫的眼睛看着我☆☆□。

  从口那苍老的眼神中☆☆☆,我仿佛看见了对自由的追求□☆☆□,对亲人的热爱□□☆,对生命的渴口望…&he口llip;

  看什么☆☆☆,姥爷又想喝牛奶口了□☆☆,快喂呀□☆□□□!妈妈的声音打断了我的思绪☆☆□☆□,我又小心口翼翼地喂起牛奶□☆□□☆,却暗自揣摩口着二姥爷刚刚的眼神☆□☆□。

  生命至口上□☆□☆,请珍爱生命中的每一个人☆☆☆□□,珍惜生命☆☆□☆□。

小学作文生命的感悟

  篇三:小学作文生命的感悟 生命的感悟作文400字

  关于生口命□□□□☆,我也有自己的感悟☆□□。

  一次我和爸爸去爬山☆□□☆,看见岩石口的缝隙中冒出一截小花苗□☆☆□,在阳光下绽放口着□☆☆☆□。这节小花苗经历着烈日的炙烤□☆□□,在没有泥土的岩石缝中☆☆□□☆,不屈向上☆☆□,茁壮生长□☆☆☆。小花口口苗这样热口爱生命☆□□,真令我震惊呀□☆☆□☆!

  周末□☆□,我在小区的池塘边喂鱼□□☆□☆,一看到我来口了□□☆,鱼儿们好像几天没吃口东西一样☆☆☆☆,拼命口地口向我涌来☆☆☆☆,一定是饿坏了☆□□☆□。我向池塘里扔了几粒鱼食□□☆☆□,鱼儿们争先恐口后地抢着吃☆☆☆□□。我把鱼食扔得特高☆☆□□□,突然☆□□,一只最胖最大的鱼作文http://口Www.zUoWEn8.coM口/纵身一跃☆☆□☆□,咬住口了鱼食☆☆□。哎呀□□□,鱼儿跳得口口太猛□□☆□,落在口岸上了□☆□☆。我没去帮它□□□☆☆,而是在一旁口观察着□□☆。它不停地挣扎着☆☆□,极力扭动着身体☆□□☆☆,我感到一股生命的力量☆□□☆□,在草口地口上跃动□☆☆□,这么鲜明☆□□□☆!

  去口年的运动会☆☆□☆,我参加四百米跑□☆□□□。比赛场上☆☆□,我迈着大步向终口点奔口口去□□□☆,不一会口儿我呼口吸急促☆□□,心跳越来越快□☆☆☆!我感到自己的心脏在剧烈跳动☆☆□□,那么有力☆□☆☆☆,那么沉稳□☆□☆☆。这不就是我的生命吗□□□☆□?我下定决心□☆☆□,要珍惜生命☆□☆□,决不让它白白流失□□□☆,一定要让我的生命如夏花之绚烂☆□☆□!

小学作文生命的感悟

  篇四:小学作文生命的感口悟 生命

  说起生命□☆☆□,我们每个人都不会陌生□☆☆,因为这是我们每个人都必口须拥有的□□☆☆☆。它是有血有肉的☆□□☆,只有生命才能创造出世口界万口物☆☆☆,才能在世界上留下一些磨灭不了的痕迹☆□☆☆。

  很多人都说:这个社会对我太不公平☆☆□□☆!生命来我来说☆□☆□,已经没有意口义☆□□☆。其实我们每个人都是一样口的□☆☆□,只不过是尺口有所长寸有所短而已☆□☆□。也许有的人是残口疾的□□☆□,也许有的人会屡屡失败□□☆□。但是□□□,你永远不口口会明口白:上帝对你管了一扇门☆☆□☆□,一定会为你开一扇窗□☆☆。

  每个人的口生命都不是完美的□□□☆,我们更在意的应该是它的存在和过程□□☆□。我们口只有拥有了生口命□☆☆☆,生活中才有可能发生一些事情☆□☆,生活中的很多人才口会相遇☆□☆☆□,这一些片口刻□☆□□,组成了我们的生命☆☆□☆。

  海伦·凯勒的生命并不是完美的□☆□□□,但是口她的生命却是永恒的□□□☆☆,她用有限而渺小的生命☆☆□□,奏响了一首属于自己的颂歌☆□□☆。

  虽然我们并不可能成为一个口名人□☆☆,但是平凡如我们□□☆,也可以奏响美丽的乐章□□□□,因为生命是属于我口们的□□□☆☆,只有我们努力积极向上☆□□☆☆,我们口的生命也一样不平口凡☆□□。

小学作文生命的感悟

  篇五:小学作口文生命的感悟 生命的感悟作文400字

  生命也许只口是一滴水□□☆□,慢慢地从小溪流到河流☆□□☆,再流向江湖☆☆☆☆,最后又到大海洋的归宿☆☆□□,不要再想起以前☆☆□□□,要把眼口光放口远☆□□,放长□☆□☆☆。

  也许□☆□,人生会有酸甜苦辣□□☆☆,但我们何曾去坦然面对□☆☆□□,何曾在黑暗里独自忧伤□□□。生活不会眷口顾你☆□□□□,它对每个人都是公平的□☆☆□☆,就算你家财万贯☆□☆☆□,也会有烦恼□□□、挫折□□□☆☆。每当遇到这些☆□☆,我就会独自坐在楼顶☆□☆,看着月亮☆□☆□,越发忧愁□☆□□,月亮它仿佛口懂得□☆□☆□,用手口拔来两朵口口云☆□☆,遮住了口自口己□☆☆□,遮住了我的恐惧☆□□,遮住了一切☆□☆□。困难被我的决心打败口了☆□□,灰溜溜地口逃去□☆☆□。我现在抬头望湛蓝的天作文ht口tp://W口ww.ZuoWenWang.Net/空☆☆□□,万里无云☆□□□,只剩太阳口和自己心里的光明□□☆☆□。

  虽然少了忧愁□☆☆,却多口了一份烦恼□□☆☆,那就是快乐☆☆□☆。当老师在表扬时☆☆□,在操场上玩耍时☆□☆□□,到处都充满快乐□☆☆☆。因为我渐渐口发现☆□☆□☆,孤独已经口渐渐在侵蚀我☆☆□☆□,我努力口挣口扎☆☆☆□□,却一点也没用□□☆□□。发现这是一个不懈可击的病毒☆□☆□□。我开口始变异□☆☆□,欢乐似乎都会变成以往□□☆。每当想起☆☆☆,就会口更加孤独□☆☆□☆,无人能来安口慰我☆□□,我多么期望有人来陪我☆□☆□☆,让孤独烟硝云散□☆☆☆□。

  我渐渐找到了方法☆□☆,不要想起以前□☆☆,要忘记从前☆☆☆□,把现在的自己做好☆□□☆☆,考虑未来□☆☆,就会口对生活充满希望□☆☆□□。

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小学作文生命的感悟

  篇六:小学作文生命的感悟 小学生描写生命感悟的作文

  编者按:生命是口什么?生命就是一种力量☆□☆□□,一种不屈向上的求生欲望☆□☆□☆,生命是非常顽强的□☆□☆☆。下面我们一起看看口这篇作文《生命的顽强》□□☆☆。

小学生描写生命感悟的作文

  生命的顽强

  陕西铜川新区文家明德小学 四三 冯梦洁

  我常常想□☆☆☆,生命是什口么?直到我看见家门口的那片竹林□☆☆☆□,我不得不感叹生命的顽强☆□☆□。

  我家门前的那片竹林□□☆☆□,经过一个冬天的洗礼☆☆☆□☆,竹子的叶子又枯又口黄☆☆☆。爸爸觉得门口的竹子太不雅观了☆☆☆□☆,就决定除掉它们□☆☆。于是爸爸拿来了砍刀☆☆□□,把竹子从地面的最底部口砍掉了□□☆□☆,这样门前又光光的什么也没有了☆☆☆□□。

  家门口没有了那片竹林□☆□☆☆,门前开阔多了☆□□☆,有时我作口业写完早了□☆□☆☆,就会叫上邻居家的小伙伴们在门前的空地上跳皮筋☆☆□☆,一来二去☆□☆,那片空地被我们踩的更加结实了☆☆☆。

  一日春雨过后□☆□□,当我和小伙伴们口又要在门口跳皮筋时□☆□☆,却见地上有一点口口口点新绿□☆☆,原来是竹子破土而出了☆□☆☆□。真没想到☆□☆☆□,竹子在我们踩的很硬很硬的土地里长了出来☆☆☆☆,我不得口不感叹生命的顽强□☆☆。望着那初出的竹芽☆□☆☆□,我不由想到真是:野火烧不尽□☆□,春风吹又口生啊!

  微不足道的竹子竟有如此顽强的生命!人是万物之灵□□☆☆☆,就更应该珍口惜□☆☆□,以顽强的生命☆□☆,创造口无口限的价值□□☆☆。

  生命是什么

  学校:河北省唐山市丰南区实验小学东校区

  作者:六年级一班 张芫槿

  指导老师:闫雪蕊口口

  生命是什么?在我看来生命就口是口一种力量☆□☆□☆,一种不屈向上的求生欲望□☆□☆□。

  周末□☆☆,大姨夫请我们一家去黑沿子吃海鲜□☆□☆□。我们来到海边□□☆☆□,那是一片盐碱地☆□☆,土地呈灰黄色□□□,上面还有一口条条巨大的缝隙☆□☆☆□,我走近一口看☆☆□,那缝隙里钻出一簇绿色□☆☆,它很特别☆☆☆,它的末端是红色的☆☆□,而顶是口翠绿的□□☆□。它在别口的植物都不可存活的盐碱地里不屈向上□□□、茁壮成长□☆☆□□,它有着多么顽强的生口命力呀!

  海边的泥沼里突然冲出只小螃蟹☆□☆☆□,我们把它抓回了家□□☆☆,把它放进了矿泉水瓶中□☆☆☆☆。它在瓶中挣扎□□□☆,将它的身体立起来☆☆☆□,每只小口爪子都卡在口瓶子的支点上□□□,奋力的向外蹬着☆□□□,一天☆☆□☆,两天&he口llip;…它终于爬出了瓶子☆□☆□□。在它的身体里有多口么强的求生欲望呀!为了活着☆□□☆,它奋口口力向上☆☆□,终于爬出了瓶子☆☆□□□。

  每个生物都有生命☆☆□☆□,为了活着每个生物都可以从身体内爆发出巨大的力量□☆□☆,让我们珍惜这口仅有的生命□☆□☆,让我们因为这珍贵的生口命□□☆☆,而愈发勇敢吧!

  公众号:馨蕾文口学社

  口本文为原创文章□☆□□☆,版权归作口者所有□□□☆,未经授权不得口转载!

  


小学生描写生命感悟的作文

 

小学作文生命的感悟

  篇七:小学作文生命的感悟 小学生感悟生命的作文口600字

  内容简介:生命到底是什么呢□☆☆□□?我常常望着门前的那片原野思考☆☆☆。外婆家的大树上☆□□,长出了一丛翠绿的小草☆□☆□。这样一丛..

  本口文《小学生感悟生命的作文600字》口由整理□□□☆□,仅供参考□□□☆。如果觉得口很不错☆□□☆□,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持□☆☆!

  到底是什口么呢□□☆□☆?我常常望着门前的那片原野思考☆□□☆。

  家的口口大口树口上☆☆☆□☆,长出了一丛翠绿的□☆☆☆□。这样一丛是怎么从这没有泥土的树干上长出来的□☆□?草的种子又是从哪来的□☆☆?这真是令我惊讶☆□□□☆。一瞬间□□☆,我放佛明白了小草的意义就是不屈向上的生口长☆□☆□☆。我忍不住为了浇了口点水☆□□。

  我发现一只蜗牛正在偷吃种的植物的叶子☆☆□□□,我真生气☆□□,这个不劳而获的口口家伙☆□☆。我把它抓起来□□☆,狠狠地摔在地上☆□☆,它迅速把身体缩口进壳里□☆☆□☆。落到口地面后□☆☆☆,它又赶紧用它最快的速度逃跑☆☆☆。我更口生气了☆☆☆☆,抬起脚来☆☆□☆□,向它踩去☆□☆。可当我的脚口碰到它时□☆☆☆☆,我惊呆了□☆☆,因为在生命的最后一刻☆☆□☆□,它依然满怀口求生的□☆□☆□。我不由的心生不忍□☆☆,抓起它☆☆□,把它放到外婆家外面的草坪上□☆□☆,望着它□□□,默默离开了□□□。

  外婆口家种口了一株牡丹花☆□□□。牡丹花快口开的时候☆☆□☆,一朵朵饱满的花骨朵就像随时会绽放一般□□□。一场大过后□☆□□☆,我惊讶的发现□□□,原本紧闭的花骨朵在大口过后全开了☆□☆☆,一朵连着一朵☆□□☆,经过大雨的洗礼就像口一个个花仙子☆□☆。它那柔软的口花瓣一片口叠口着一片☆□□□☆,露出金黄的花蕊□☆☆。它们是那样娇小□□☆☆,那样柔弱□□☆☆,为什么会在狂口风暴雨中怒放呢☆□□☆?我忽然明白口了☆□□☆☆。它那份生命的勇气□☆☆,促使它口这么做□□☆☆☆。它要这种光荣的方式向我们口宣告□☆□,它还活着□□☆□☆!

  原来☆☆□☆☆,这就是口生命☆□□☆☆。不屈□□□□、向上☆□□☆,死亡威胁口下强烈的求生欲望☆☆☆。那是口一种口勇气□☆☆☆☆,更是一种奋力生长的力口量□□☆。花草如此□☆☆□,动物如此□□□□☆,我们亦应如此☆□☆□☆。口☆口口☆口

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