【小学生作文秋天的花】玛雅作文口☆口口☆口

  【小学生作文秋天的花】小学生作文秋天的花 秋天的花作文600字

  ☆☆□,是个别有一番韵味口的季节□☆☆□,没有哪个季节口口的特点和它相似☆□☆☆☆,他拥有着独一无二□☆☆、与众不同的风格☆☆□,就像搭配衣服一样□☆☆□。

  秋天很独特☆☆☆□□,独特在哪口儿呢□☆☆☆□?它不像春☆☆□☆□、夏☆☆□□、冬那么口口大胆□☆☆□,它是内向的□☆□☆☆,所以你必须要用视口觉□□□、听觉□□□☆、嗅觉和感觉去看到口它的美□□☆☆,听到它口的脚步□☆□,嗅到它的香气☆□□☆,感觉到它的温度□□☆☆□,这样□☆☆,你就口口会口发现□□☆☆□,秋真口正的美□☆☆☆□。

  每个季节都有它们的代表花□☆☆,春的“谭水深千足”☆☆□,夏的“映日别样口口红□☆□,”冬的“香自苦寒口来”□□☆,秋天也有☆□□□,大家口口肯定都会认为是“霜叶红于口二月花☆☆□□,”但我不这口么口认为☆☆□□,有一种花□☆☆□,它也是秋天口的花☆□☆,还代表了秋天的味道□☆□□,它是☆□☆□,□☆☆。大家一定很熟悉☆□□☆☆,“十里飘香”是它的特点□☆☆,不仅因为这个□□☆,还有一个原因□☆□□,“金风送爽”中的金字□☆☆,也是口口口的颜色□☆☆□☆,所以桂花更胜一筹☆□□☆。

  当桂花树开放桂花时☆☆□,那一树上满满的☆☆☆,像点缀了一树的小□□□□,微微凉的轻风吹了一口气☆□□☆☆,桂花树口的叶子“沙沙”作响☆□□☆□,桂花轻轻摇了摇☆□□☆□,便把香味释放口开口来了☆☆☆□,几里外的人家都能闻得到□□☆☆,它的香气让人安适☆□☆□、舒服☆☆☆□,想闭口上眼去遐想美好口的事物☆☆□□,我也不例外☆☆☆□。

  我坐在桂花树旁☆□☆☆,闭目遐想☆□□☆□,突然想到了口个好主意□□☆☆□,我拿来了废用的粉红色纱布☆☆□,还有口口针和线□□☆□□,把纱布缝合成一个荷包口状☆☆□□,然后摘桂花☆☆□□□,我一抓一大把□□□□,桂花纷纷扬扬落在了地上☆☆☆,而我手中☆□□□,只有一口小点儿□□□,这么多桂花掉在了泥土上☆□☆□,很浪费□□□☆☆,我对自己口进行自口我批评□□☆☆,然后一小把一小把摘☆☆□☆,摘着摘着□□☆☆,就感觉自己在口摘星星□□☆□,它们香香的☆☆□□☆,软软的......

  这样的桂花荷包可以口放在口房间里☆□☆□□,使房间香气四溢☆□□□,带有自然口的味道☆□☆□☆,让你安心口口入睡□□☆☆。

  秋天的花☆□☆,甚好□□☆□☆,甚香☆☆☆□,甚美□☆□□☆。

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  小学生作文秋天的花 描写秋天菊花的作文500字

  内容简介:篇一:写秋天菊花的作文——秋天口的使口者有人喜欢春口天的使者——迎春花□□□□,有人喜欢夏口天的使者——荷口花☆☆□□,..

  本文《描写秋天菊花的作文500字》由整理☆□□,仅供参考☆□☆。如果觉得很口口不错□☆☆☆,欢迎点评和分口享~口感谢你的阅读与支持□☆☆!

  篇一:写菊花的作文——的使者

  有人喜欢的使者——迎春花☆□□,有人喜欢的使者——荷花☆☆☆,有人喜口欢的使者——梅花……但是□☆☆,我却对秋天的使者——菊花情有独钟☆□☆。她那沁人心脾的芳香□□□,深深□□☆,久久地吸引着我□□☆□☆。

  这婀娜多姿的菊花□□☆,有的像小女孩刚刚口梳洗过的香发☆□□,有的像无声的瀑布☆□□☆☆,有的像飞溅的水花……猛吸一口沁人心脾的幽香☆□☆□☆,顿时觉得心旷神怡□☆□☆,被迷得口如痴口如醉☆□☆!

  菊花☆☆□□,不如牡丹那般鲜艳☆☆□□☆,月季口那般娇嫩☆☆☆,杜鹃那般妩口媚☆□☆☆。她有着平凡却秀丽的外表☆□□,细致的花瓣显口得微口弱但坚强□□□☆□。

  瞧□☆☆□!那朵菊花多么口像美丽的口白雪公主☆□□。这朵花的茎上有许许多多细细的毛☆☆☆,茎还非常坚固呢☆☆☆□!她的叶片是锯齿型的☆☆☆☆,摸上去口口有点粗糙☆□☆☆□,也许是和的风霜搏斗后的结果吧□☆□☆。她的口花瓣下层往下垂□☆☆□,像白雪公主的头发☆☆□,又像口白雪公口主的裙子□□☆☆□,随风摇摆☆□☆。花瓣的上层如橘子口瓣☆☆□,又如白雪公主的皇冠□☆□。她的花蕊是淡黄色的□☆☆,散发阵阵香口味□□☆□。

  我不仅喜欢菊花的美丽☆□☆□,更喜欢她傲霜的精神□☆☆□☆。到了秋天☆□☆☆,别的花都凋谢了☆☆☆☆□,唯独那菊花还开的轰轰烈烈□☆☆□□,口☆口口☆口在刺骨的秋风中□☆☆,挺立着□☆☆,盛开着☆☆□。

  看吧☆□☆□□,菊花开得口多强口口烈□☆□☆,多奔放☆□☆☆□。红的口口如火如荼☆□☆,粉的清淡高雅□☆□☆,黄的金光闪闪……令人百看不厌□☆☆,百闻不腻□☆□☆□。此时此刻□☆☆,菊花仿佛要将她所口口口有的□☆□☆□,献给金黄的秋□□☆☆□。

  篇二:秋天盛开的菊花作文500字

  我很喜欢花□☆□☆□,尤其是菊花□☆☆□☆。

  夏迈着轻盈的脚步悄悄的离开了□☆□□,秋姑娘来到了我们的身边□□☆,她用口一支美丽的画笔☆□☆☆□,把枫树染红了□☆☆□,把染黄了;她又施展她那神奇的法力☆☆☆□,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容☆☆☆□。花园每年的秋季都有菊花☆□□,秋天的花口园俨然就是花的海洋☆☆☆□。

  瞧□□☆□!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸□☆□,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起☆☆☆□☆,远远望去☆□□□□,既像一口个小绒球□□□□□,又像一个大家族围坐口在一起商口议口什么事情☆□☆☆☆。再瞧那儿□☆☆☆□,一簇簇菊花堆在一起□☆☆,在听秋风为她们讲呢☆□☆□☆!看她们一个个扬口着脑袋☆☆□☆,挺着胸脯□☆□,坐得端端正正口口的☆☆☆☆,大概都想得到秋风口的表扬吧☆□□□☆!美丽的菊花散发出诱人的香味□□☆,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻□□☆□☆,仿佛吸足了口氧气☆□☆□□,站起来就觉得心旷神怡□□☆,走起路来显得那么精神□☆☆。

  登口上口钟姿山□☆□□□,站在高处向下看☆☆□,只见满园的菊口花☆□□☆,红的像火□☆□,黄的像金□☆☆□☆,白的像雪□□☆□☆,粉的像口霞……在绿叶的衬托下□☆□□☆,显得更加娇媚☆□☆□☆。整体口口看来0□☆□☆,就像一块花地毯□□☆。我不仅喜欢菊花的美丽☆☆□,更喜欢它傲霜的精神□☆☆□□。到了秋天□☆☆□□,别的花都凋谢了□☆□☆,惟独菊花口开的轰轰烈烈☆☆□,在刺骨的秋风里□☆☆□,口☆口口☆口昂首挺胸向秋风□□☆。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊:秋菊口能傲霜☆□□,风霜口重口重恶☆□□☆□。本性口能耐寒□□☆☆,风霜其奈何□☆□□。的确□☆□□□,菊花虽然没有牡丹雍容华贵☆□□,没有月季娇艳妩媚☆□☆□,没有百合高贵优雅☆□☆,但她那口傲霜精神□☆□□,确实令人喜爱☆☆□。我们做人□□☆☆□,就要像菊花那样□☆☆☆,不怕☆☆□□☆,知难而进□☆☆☆□,努力口攀口登科学文化的高峰☆☆☆。

  篇三:描写秋天菊花的作文

  从小我就特别喜爱金色的秋季□☆☆☆,妈妈经常带着我到郊外去观赏秋天独特的景象□□☆☆。

  秋风吹过☆☆☆□,黄色口的落叶像一只只翩翩起舞的黄蝴蝶□☆□☆,飞入大地口的怀抱;早晨的白雾像一层薄薄的白纱☆□□,笼罩着整个大地☆□□,仿佛给大地穿上了一件白色的纱裙;树林里□☆☆☆☆,可爱的小动物都回到的家中去了;中☆☆☆,公公玩起口了捉迷口藏☆□□□,躲在云背后久久也不露面;山坡上的花儿们也许累了吧☆□☆□,都低下了头☆□□☆□、凋落□☆□□□、枯萎了□☆□□☆。而我对菊花又是另一种口偏爱☆□□,因为只有菊花☆□☆□☆,在万物口休息的里独口自盛开着□☆☆□。

  金色的秋天☆□☆☆□,因为有了菊花口而更加绚丽多彩☆☆☆。菊花品种繁多□□☆,颜色更是口多得数不清□☆☆□。有一种叫九华菊的更是独有特色呢□☆☆,它的花头好大呀□□☆☆□,白色的花瓣□☆□,一丝一口丝的☆□□□☆,菊瓣弯口曲带钩□☆☆☆,中间金口黄的花口蕊像一个小□☆□☆☆,它那墨绿的枝干上枝叶疏散香味扑鼻而来□☆☆□,远在几里的地方□☆☆,就能闻到花香□☆□□□,在白菊中名列榜首□□☆☆□。不过其它的菊花也各有千秋☆☆□,真是绿的如翠玉□☆□□,白的如冰霜□□□☆☆,黄的如麦穗□☆□,红的如……

  有的大如绣口球☆□☆□☆,有的花虽小却多如繁星……有红黄相间的“二乔”□□☆☆☆,积雪似的“峰雪”☆☆□□□,洒脱口口口清口逸口的“绿云”……真是五颜六口色☆☆☆□、千姿百态□☆☆☆☆,看得我眼花口缭乱☆□□☆☆,目不暇接□☆☆☆。

  我喜欢秋天盛开口的菊花□□□☆,不是因为它的绚丽多彩和品种繁多☆□☆☆□,而是更喜欢它那种清雅而脱俗的风格☆☆□□☆、坚强而不屈口的精神☆□□,而这些不正是代口表和象征着我们引以为自豪的民族精神吗□☆☆?

  我爱秋口天里独自盛开的菊花□□☆!

小学生作文秋天的花

  小学生作文秋天的花 秋天的花朵

  □☆☆□☆,花朵☆☆□,人们都说兰花☆□□☆☆、菊花☆☆☆□□,可我不口这么以为□☆☆。

  开始看花的时候□☆☆☆☆,我看到口了一只蜘蛛☆☆☆,六条脚□☆□☆☆,它的脚就像花口的口茎□☆□□,身子像花心☆☆☆□□,蛛网口像花瓣□□□□☆,它是一朵蛛网花☆□□。路上□☆□,我又看到了一只毛毛虫☆☆☆,又长又细的身子像一条绳子☆□□☆☆,它的头非常小☆□☆,好多条腿在口移动着□□☆。我还看到了一只黑色蝴蝶□☆□□,那是我从来没有口见口到过的种类□☆□□。它们都是的花口朵☆□□☆□。

  途中☆□☆☆□,我们发现了一片五角星形的叶子□☆☆,谁都不口知道它叫什么名字☆☆☆,我给它起名做星星草!路边□☆□☆,我捡到了一朵格桑花☆□☆,上次来这里只开了一朵残花□□☆☆,可现在有好口几朵□□☆,我忍不住摘了一朵呢!还有许多的喇叭口花☆☆☆,紫色☆☆□☆、黄色☆□□□□、粉色&helli口p;…在风里使劲地吹着喇叭☆☆□☆。

  回来时☆□☆☆□,我们还遇到了菜园边的玉米□☆☆□□、萝卜☆☆□,那棵老树口还在活口着☆☆□☆,不但没有死☆☆□□□,还结了数不清的种子☆☆☆☆,给人们种下下一年的花☆☆□。

  这次探索☆☆□,不但让我知道作文里写的叶子黄了□☆□□☆、果子熟了☆□☆,那些都是冰山一角☆☆☆☆□,而且我知道了秋天的真正模样——花朵的口模样□☆☆,是我看到的秋天的花朵□☆□□。

小学生作文秋天的花

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