【我的老师作文300字小学】玛雅作文口☆口口☆

  【我的老师作文300字小学】我和我的老师小学作文300字

  成老师长着一张长长的脸□☆☆,她的眼睛像口小猫一样亮□□☆,戴着一副眼镜☆☆☆。一看就是有文化的人□☆□□。下面是小编为大家收集整理的我和我的老师小学300字□☆☆☆□,欢迎大家阅读☆□□。

  我和我的老师作文一

  打开记忆的窗帘□□☆☆,脑海久久不能平静□☆□☆,我驾驶着记忆的帆船☆□☆,向远方口的彼岸驶去☆□□☆□。我站在船口头眺望□□☆☆□,啊□☆□!我看见了☆□☆□☆,我看见了口口五年口级的张口老师☆☆□☆,她可是我印象最深口的班主任☆☆☆☆□。

  张老师有两种奇特的魔法□□☆□。她有一双会说口话的眼睛□☆☆,那就是口所谓的“警惕咒”□☆□☆,这使同口学们都非常口敬畏口她□☆□。

  上课时☆☆☆☆,我们班的几个同学正在讲悄悄话□□☆□,张老师见口了□☆☆,像孙悟空一口样☆□□□□,一脚伸起将另一只脚放在膝盖骨上□☆☆□,一手五指并拢☆□☆,举到额头☆☆□□☆,眉头紧皱☆☆☆□□,两只眼口睛望着口他们□□□☆,像在说:“我在口上面口讲的口干舌燥□□□☆☆,你们居然在下面讲话□□☆☆,到底有没有把我讲的内容掌握下来☆□☆□?”又好像在口口说:“我是孙口悟口空□☆□☆,你们口逃不出我的火眼金睛□□☆。”他们见了口张老口师的口眼睛□☆☆□□,好像读懂了老师的口意思☆☆□□☆,觉得这是不口尊敬老师的表现□□□□☆,羞愧地低下口口头☆□☆□□。

  张老师的另一种魔法是“夺魂咒”这种口咒语能使口大家在上课时把全部口注意力都集中在她身上□☆☆,所以能让大家很容易记住她讲的内容□☆☆。

  张老师也是我们的口英语老师□☆□。一次☆□☆,她正在讲“N”的小写“n”时☆☆□☆,我们口口口班的同学都口快口口睡口着口了☆☆□,于是☆□□☆,她就诸葛弹琴——计口上心来☆☆□,使“夺魂咒”她把腰一口口口弓☆☆☆☆,一手拿口着口棍子当拐杖☆□□,另一只手伸到背后口锤起背来☆□☆□,发出咳嗽声☆□☆,像一位老奶奶□□☆。老师说:“看我口像口不口口像”N”的小写“n”☆□☆□☆。同学们口都打口起精神口来了☆□□☆,就连快要睡着的同学也情不自禁地哈哈大笑起来☆□□,这样我们很快把英语字母背下来了□☆□□。

  张口老师口的“警惕咒”“夺魂咒”☆□☆,引起口口口同学们的奇口妙之口口心☆□☆☆☆,带领我们口在知识的海洋里遨游□☆□☆,同时她口也深深地印在了同学们的心中□□□☆。

  我和我的老师作文二

  成老师长着一张长长的脸□□☆□□,她的眼睛口像小猫一样亮□☆□☆□,戴着一副眼镜☆□□。一看就是有文化的口人□☆□☆□。

  成老师改作口业很口快☆□☆□☆,1分钟能改10几本□☆□☆。成老师还非常爱干口净□☆☆,我们班的劳动委没口叫人把地扫好□☆□☆。弄的大家非常脏☆□□,成老口师生气地说:&qu口ot;你劳动委怎么当的□□□☆!不能口当口口赶快给我口口下去☆☆□☆。

  有一次□☆□□☆,我们班的于泳洋口因为晚口上着凉□□☆☆☆,所以今口天早上吐了下来☆□☆。成老师口连忙叫上几个口同学☆☆□□,成老师口拿着扫把扫来扫口去☆□☆□☆,别的同口学都把鼻子护起来☆☆□☆☆。成老师口一点也不怕□□□,不一会儿就扫完了☆□□□☆,这种口精神我们要学习☆□□☆☆。

  你们喜欢我的口成老师吗☆□☆☆☆?

  我和我的老师作文三

  我的老师很口美丽☆□□□☆,她姓王☆☆□□。王老师口口的个口子不高☆□☆,脸庞红扑口扑口的□☆□☆,眼睛大大的□□□,还戴着一副眼镜☆☆□□□,让人一看就觉得她很口有学问□□☆□。她还喜欢扎马尾辫□☆☆☆,走起路来一甩一甩的很好看□□□。老师的嘴唇红红的☆□☆,一笑就露口出一口白口牙☆□□。

  王老师口对我们的学习非常关口心□☆☆☆。记得有一口口次上课□□☆,有一道题老师讲过了很多口口次☆□□□,可是还口有好多同学做错了□□☆□,当时老师的脸被我们气得通红☆□□☆☆。我们口都以为老师肯口定要批评我们了☆□☆☆,但是她却耐心地又给大家认认真真地讲解口了一遍☆□☆,还说有哪些人口不懂的口话还口可以问她□☆□☆□。当时我就默默地下决心:以后老师讲口题时□□☆☆□,我一定要专心听☆☆☆□☆,认真做☆□☆□□,不让老师太辛口苦☆☆☆。

  王老师每次见到我们都会朝我们微笑□□☆☆□,我们都很喜欢她☆□☆。

  我和我的老师作文四

  在我上二年级的时候☆□□☆□,因为学习口成口绩好☆□☆,班主口任老师非常喜口欢我☆□□□☆,对我的要口求也很口高☆□□。同时☆☆□☆,也给了我一个外号——“小萝卜头□☆☆□。”

  “小萝卜头”是因为口我口口长得瘦小☆□☆,为人厚道☆□☆□。有一次□☆□,课间口休息口口的时候□□□,有位男同学像没有长眼睛似的朝着我撞了过来□☆□,我正玩的很口开心☆□□☆☆,我左躲右闪都没有来得及避开☆□□□,结果我的鼻口子撞到了图书柜的门角上□☆□☆☆,我的鼻子正流着血□□☆□,还被撞了一道口裂口□□☆□☆,我疼痛得口要命□☆□☆□,老师刚好看到了这一幕☆☆☆,他赶紧把我带到办公室□☆☆,先是小心翼翼的帮我清洗伤口□☆□,然后拿出消炎药来☆☆□□☆,轻轻的帮我在伤口上涂抹适量口的药□☆☆☆☆。我感觉疼痛轻了一些☆☆☆□,老师轻轻的抚摸着我的脸说:“还疼吗☆□□☆?”我说:“好多了☆☆☆□,不怎口口口口口么疼了□☆☆□,谢谢老师□□□!”

  虽然这事已经过了很久☆☆☆☆,但我至今没有忘记□☆☆□。我只口口有刻苦学习□☆☆,以优异的成绩来回报你口——我的老师□□☆□☆。

  我和我的老师作文五

  我有一位国画胡老师☆□☆☆☆,他一头卷发□□☆□,有一双大口大的眼睛☆□☆。有一次☆□☆□,我要去参加区里的口国口画比赛☆□☆,每天都要去练习☆□☆□。来到那里□□☆□☆,我拿出口工口具☆□□☆,开始画画☆□□□。突然☆□□,她抓住我口的手说:&qu口口ot;国画呀□☆☆☆□!一定要有口区别☆□□☆□,比如口说一边干的话□☆☆,另一边就要湿一点□☆□☆,懂吗□☆□□?"她的话语是多么和蔼可亲□☆☆。我笑着说:&q口uot;懂了□☆□☆!&qu口ot;

  我继续口画口起来☆□☆☆□,只要有口不好□☆☆,她都给我一口一指出☆☆□□。

  线口勾好口了☆☆□,她教我口上色□☆□☆□。我站在旁口边□☆☆□☆,想:有这样口的好老师☆□☆☆,我真幸运呀☆☆☆□!

  比赛的前口一天晚上☆□☆□,她叫我到她口家里继续练习□☆□。第二天早晨□☆☆☆□,我发现她的眼口睛肿肿的□☆☆□,我猜想到☆☆□,可能是口昨天晚上睡得太迟口了吧☆□□□☆!比赛口的时候□☆☆□,她一直口守在门口☆□□☆☆,直到口我出来☆□☆□。我想问她:&q口uot;您不累吗☆☆□□?为什么不坐一会儿□□☆□?&quo口t;

  老师☆☆□,如果您口是口一片大海☆☆☆☆□,我就是海里的水珠☆☆□□,如果您是一棵大树□☆□,我就是树上的叶子□□☆,如果您是一口片口蓝天☆□☆☆,我就是蓝天里的白云□☆□。

我的老师作文300字小学

  我的老师作文300字小学 我的老师

  我的老师像一条变色龙□☆□,她可以瞬间变口脸:有时严厉;有时幽默;有时尽职;有时口也翻口脸无口情☆☆☆□☆!

  这不☆□□☆,我们班的老师又口口变脸了☆□☆!黄忠全在老师讲课的时候偷偷玩新买的乐高玩具□☆☆,这可瞒不住老师的眼睛☆☆☆□☆。老师三步并做两步□□□☆☆,走到黄忠全面前□□☆,一把抓口住了那个乐高玩具☆☆□,无情地口将乐高玩具扔向了讲台☆□☆。唉□□☆□,那个乐高玩具是死无葬口身之地了☆☆□☆。看□□☆☆□,我们的老师是不是翻脸比翻书还快呀□□☆☆?

  我的老师不但翻脸无情□☆□☆,而且很口口尽职尽口责☆☆□□□。

  有一天下午☆☆□,同学们都放学了☆□☆□,只有老师一个人在教室里批改口我们的作业☆□☆。天渐渐的黑了☆□□☆☆,老师还在教室里口备课呢☆□□!

  老师也很关爱我们:当同学生病时□☆☆☆□,老师总是无微无至地照顾我们;当同学有困难的时候□□☆☆☆,老师是第一个伸出手来帮助我们的人;当同学有题不会的时候□□☆☆,老师总是会口耐心口地给我们讲解;当&hel口lip;…

  难道口我们口的老师不是一个好老师吗☆□□□?

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我的老师作文300字 老师,您辛苦了

  金秋硕果颂园丁□☆☆,在9月10日这个欢乐口祥和的特殊日子里☆□☆,我们迎来了第29个教师节□□☆。为此☆□☆☆□,整个上口午口的时间☆□□☆,学校里都是庆祝教师节的活动□□☆□□。

  一大早☆□☆□☆,同学们口就迫不及待地送出了口自己的真诚祝福和精致礼物□☆☆☆。有些同学别口口出心裁□☆☆□□,利用自己那双灵巧的手□☆□□☆,为日夜操劳的老师们亲手制作了一口张张贺卡□□□□、一份口份礼物□☆☆□☆。卡片里是同学们的温馨祝福☆□☆□☆、贴心话语;小礼物更口口见他口口们的用心☆□□☆☆。办公室里☆☆□☆,老师口们谈笑口风生□☆☆,气氛其乐融口融□□□。

  接着☆☆☆□□,我们全口校同学进口行口了精彩的口队口列展示☆☆☆□,同学们响亮口的口号和整齐口的步伐☆□☆☆□,就是送给老师最好的礼物□☆□□。

  回到班口级之后☆□☆,两位中队长带领同学们开展了一个活动☆☆□□,名字叫:我为老口师送祝福!两位中队长起了一个精彩的开头后☆☆□□,同学们一个接一个地上来☆□□,每句话都给老师口温暖□☆☆。潘老师在后面听着同学们真心的口祝福后☆☆☆☆☆,热泪盈眶☆□□□□。同学口们看到后□□☆,感激的泪水也蕴含在眼眶边……活动结束后□□□,中队长就带领我们向老师大声地说出一句:“老师☆□□,您辛苦了!"

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   我的语文老师姓侯□☆☆,她长口着一双闪亮口的大眼睛□☆☆,一个高鼻口口梁☆☆☆□□,一张大嘴☆☆□。 我们口语文老师每次讲课会用画图口的方口法□□☆□□。有一次口口讲到《时间赛跑》☆☆□,她在黑板上画了一个口大钟表☆□☆,在钟表的口两边画了几条线☆☆☆☆,在线上面写了每个自然段的意思□□☆。我们每口次也口口都找张纸和老师一起画□□☆☆☆,画

  我的语文老师姓侯☆☆☆□,她长着一双闪亮的大眼口口睛☆□□☆☆,一个高鼻梁☆□☆□☆,一张大嘴☆□☆。

  我们语文老师每口次讲课会用画图的方法☆☆☆□。有一次讲口到《时间赛跑》☆□□,她在黑板上画了一个大钟表□☆□□,在钟表口口的两边画了几条线□□□□☆,在线上面写了每个自然段的意思□☆□☆□。我们每次也口都找口张纸和口老师一起画□☆□□,画完后回去做作业就不怕不会做了☆☆□□□。

  每次讲完课后□□☆☆,老师会把以前卷子中错的题再讲很多遍☆☆☆□□。然后老师用作文今天讲的内容做游戏□□□,比谁口认识的生字多☆□☆☆,比反义词□☆□☆□,词语接龙&h口el口lip;…

  下课了☆□☆☆,老师还会口口和口我口们一起玩□□☆□。我很喜欢我的老师□☆□□☆。但是老师生气起来却像口老虎一样可怕□□□□。

  有一次几个同口学上课说话☆☆□,老师就一下子变成了老虎□☆☆□。她张开血盆大口开始吼起来☆□□☆☆,像要吃了我们似的☆☆☆☆☆,我们一个个害怕地低下了口头□☆☆□,不敢出声☆☆□。

  这就是我的老师□☆☆□□,有时像天鹅一样优雅□☆☆□□,有时像老虎一样可怕☆☆☆□。

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  我的老师有一双顺风耳☆☆□,只要我们在下面有口一点点声音☆□☆☆,她立刻就口能听到并口感知声音来自何方何人□☆□☆。她有口一双口口火眼金睛☆□☆☆,在讲台上口能看到我们班口同学的一举一动□☆□,包括我们藏在桌子下面的小动作☆☆□。老师的嘴巴能说口会道□☆□,所有的难题她都会讲作文http://Ww口w.zU口oWE口n8.coM/的一清二楚☆☆□。夏天口的时候☆□□,老师都喜欢穿裙子☆□☆☆□,像个仙女□□□☆☆,冬天喜欢口穿厚厚的羽绒服□☆☆□☆,特像我们的大朋友☆□☆☆。

  我们班的老师也喜欢玩□☆□,一到下课她就说大家一起出来玩吧□☆☆!我们一听□□☆,立刻像撒了欢的口兔子窜出去了□□☆☆☆。我们老师也有严格口的时候☆□□,比如口有一次有人没交作业□□☆☆☆,老师瞪着口口口眼☆□□☆,感觉眼睛随时随地都会弹出来似的☆☆☆,吓得那位同学赶紧承认错误☆☆□□。

  这就口是我的老师☆□□,喜欢她的口声音☆□□,也喜欢她口的眼睛☆☆□□☆,更喜欢那个和我们一起玩的—&md口a口sh;老师☆☆□。

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  我的班主任老师☆□□,身材苗条□☆□□☆,白里透红的脸口上长着口一口双圆圆的大眼睛☆□☆□,弯弯的眉毛就像月牙似的非常好看☆☆☆□。她对我们和蔼可亲□□☆,就像对自己的孩子一样□□☆☆,照顾我们☆☆☆□,关心我们□☆☆□☆。

  记得有口口口一次☆☆□,我考试没有口考好□□☆☆,我心里好紧张□□☆□□,妈妈会不会打我☆□□☆,老师会不会骂我☆☆□,这回我口口完了□□☆□☆。回到家里□□☆□,妈妈口安口口口口慰了我☆□□☆□。我想:这回妈妈那里行了☆□☆,舒老师能作文http://Www.zU口oWEn8.coM/不能原谅我呢☆□□?第二天到了学校□□☆□,舒老师把考试卷发下口来☆☆□□☆,没有狠狠的批评我□☆☆□☆。而是耐心的和我讲解☆□□☆。为了让每个学口生都能把学习提高□□□,她的嗓子都口哑了□□☆□□。有这样的好老师我一定要好好学习□□□□。

  舒老师像一只辛勤的蜜蜂☆□□,又像一只无私的春蚕□□☆☆□。不仅教给我们知识☆□☆☆□,还教我们口做人的道理□□□,老师□☆☆,你是我学口习的榜样和进步的力量☆□□□☆,我永远爱您☆□☆!

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   我的新老师姓林☆☆☆。李老师为人善良□☆□□,尽职尽责□□☆□,我非口常喜欢林老师☆□□。林老师对我也很好□☆☆☆,非常的令人喜欢☆□☆□。

  林老师有一双水汪汪的大眼睛□☆☆□□,圆圆口的小口口脸□□☆□。一张能说会道的小口嘴□□☆,给人一口副青春的感觉☆□☆□□,我完全把李老师当成我最好的朋友□☆□☆☆。一个可以交流的同口学□□□□,而不是口一个老师☆☆☆□□。老师给了我自由自在的天空☆□☆□,让我快口乐学习□☆☆,我非常感谢林老师☆□□☆,虽然我们只相处了五天□☆☆□,但我已经口感受到老师的良苦用心☆☆□□□。

   有口口一次□□□☆,我英口才忘签名☆□☆,我向您解口口释□☆☆,您确夸我是好孩子□☆□,当时我心里正在愧疚着☆☆□□,因为我并不是好孩子□□☆。我是女孩□□☆,从我见到您☆☆☆□,我便知道☆□□□□。我会在你的手中改变我自己□□☆。谢谢您☆□□,林老师☆□□☆,我会用我最口大的努力口来调节口自我□☆☆□,战胜自我□☆□。让我口口变得更好☆☆☆。您是我最口好的指挥者新老师就是您□□☆。

   您口老师□☆☆□□,您是口我的新老师□☆☆,也是我最好的口指导者□☆☆□□。

我的老师作文300字小学

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  篇一:我的

  我最口的老师是郭老师□□☆□,是我5年级的老师☆□□☆☆,她是我们最好的老师☆☆☆□。

  郭老师是我心中最美的老口师□☆□。中等的体口态☆□☆,卷卷的口头发□□☆☆。脸庞上有一双深口陷的□□☆☆,笑起来眼睛边眯成了一条线□☆☆☆☆。

  郭老口师有一双会说口话的眼睛☆□☆☆☆。有一次□☆☆□☆,我带口口口了一本小人书☆□☆☆☆,的时候□☆□☆,我心里口老想着这本小人口书□□□☆☆,忍不住翻开口口第一页☆☆□□□。郭老师发现了□□☆,朝我瞪了一下□☆☆,好像在说;上课要口集中注意力☆□□,不能搞口口小动作☆☆□。我赶紧把小人书又放回里□□□。

  一开始☆□☆☆☆,我的作口口文质量特别差□☆☆□☆,是有一个字没一口个字的挤牙膏☆□☆☆□。郭老师见我为难的样口子☆□□□,走过来亲切口的对我说:怎么了☆☆□☆□?笔头不口听使唤口了□☆☆?平时要多读作文书□□☆□,才能出笔成章□☆□。还告诉我许多写作技巧□☆☆,我听了这么亲切的话□□□☆☆,我心里口口极了☆□□。现在☆□□,我的作文了很大的☆□☆☆,还真得感口口谢郭老师啊□☆☆☆!

  现在☆☆□,我和郭老师虽口口然分开了□□☆□,但是□☆☆☆☆,郭老师的那双眼睛依然口鞭策着我☆☆□、着我☆□☆□☆,告诉我□☆☆,要好好☆□☆,为祖国口做贡献□☆□☆。郭老师□☆□☆,谢谢您□☆☆!

  篇二:我的老师 口姚金淑

  我最喜口欢的老师口就是作 文班的魏老师了□☆□。她的头发黄黑口相间☆□□□,在下闪闪发口亮□□☆□☆。因为老口师有点近视☆□☆□,所以口戴了一副眼睛□☆☆□□。又黑又浓的像一弯新月□☆☆□□。一笑两个虎牙都口露了出来□☆☆☆☆。

  老口师和蔼可亲□☆☆☆□,她的口脾气口很好□☆☆☆☆。有的时候作文班的惹事了☆☆□☆□,她才会口批评□□☆□。要不是这样☆☆□□☆,老师从来都不跟我们生口口气□☆□□☆。她每口次讲课都是笑眯眯的□□□□□,可好看了□□□。她看我们不口举手□□☆☆,就问你为什么不举手呀□☆☆□☆?她就跟一样爱着我口们□☆□□□。

  老师还老在课堂上让我们口做些☆□□□☆。比如说推手比赛啦☆□□☆☆,悄悄话啦☆□☆☆,猜成语啦&口hellip;…许多游戏我们都玩过□□□。我们玩完就会写口成一篇一篇的作文□☆□☆☆。

  老师还会口说蒙古口语呢□☆☆☆。虽然我们听不懂□☆□☆,但觉口得很好玩□☆□☆。一到☆□□,老师就会跟我们一起打口袋□☆☆,□☆□□☆,□□□。有时□☆□☆□,还跳踢踏舞口口呢(那是自编口的)☆☆☆□□。一到春夏之交就会带我们☆☆□☆□,还去田野口里采野☆□□,在树林里☆☆□□□,可好玩了□☆□□。

  老师上课口的时候给我们发红花□□□☆□,亲一亲表现好的同学☆☆□□☆,还和他们握口手☆□□☆☆。老师说跟她握手就像跟胡锦涛握手一样值得自豪口口呢□☆☆□。

  这样的老师谁不喜欢□☆□?

  篇三:我的老师

  我最喜欢的老师&mdas口h;&m口口das口h;她很温柔□□☆,对我口们说话总口是严厉而口不失亲切□☆☆☆,当发现我们身上存在错误时☆□□☆☆,能的给我们讲道理☆☆□,让我们能明白错口在哪里□☆☆☆,使我们从深处认识到自己犯错误的根源□☆☆□,避免同类错口误再次发生☆□☆。对于屡口教不改的学生□□☆☆☆,她会采取一定的处罚措施&口mda口口sh;&md口ash;罚写日记☆☆□☆□,这真是一口个好办口法☆□☆□□,不但改掉了坏□☆□☆,还提高了写口作□☆☆□,真是一举口两口得呀□☆☆!

  我最喜欢的老师——她很负□☆□,经常会利用辅科课的时间给我们加餐☆□☆,让我口们能从容的把学过的知识加深印象□□□,牢牢的记在脑子里□☆☆。尽管开始我们对她这样做是那么的不☆□☆□,但我们现在却能理口解她的良苦☆☆□,为了提高我们的成口口绩☆□□☆,她不惜牺牲自己的口休息时口口间☆☆□□□,真为我们对她的误解而羞愧不已☆☆☆☆!

  我最喜口欢的老师——她是我们的□☆□☆☆,她鼓励我们把对她的意见和自己的心里话通过写信的形式告诉她□☆□☆☆,这样我们就可以畅所欲言的同她交流□☆☆。

  同学们□☆□□,你们口一定知道我最喜欢的老师是谁了吧□☆☆□,猜猜看□□□!

  篇四:我的老师

  你要问我最喜口欢的口口老师是谁—&mda口s口h;我会口毫不犹豫的告诉你□□☆□,我喜欢我们的雷老师☆☆□□。

  雷老师口个子不口口高□□☆☆☆,中等个头□☆□,她身口材口口匀称□□□☆、适中☆□□☆□,皮肤白口口里透红☆□□,一头直发□☆☆□,一张脸□□□,一双炯炯口有神的眼睛□□□□☆,经常穿着口一身休闲装□☆□□☆。

  我喜欢雷老师□☆□□,因为她口口讲课☆☆□。记得有一次上公开课□□☆,里静口悄悄口的☆☆□,没有一点声音☆□□☆。她笑眯眯地把U盘插进口时□☆☆□,屏幕上了精彩的画面□□□,她开始绘声绘口口口色的讲口课☆□☆,仿佛把我们带入童话的世界☆☆□□☆。

  我喜欢她☆☆□,因为她和蔼可亲☆□☆☆□。有一次☆□□,我了☆□☆□□,她的笑脸口一下口变得严肃起来□☆□□□,摸摸我的额头☆□☆,像火球一样热☆☆□☆。她像妈妈一样问亲切口地问我:你没事吧□☆☆☆□?我说:我非口常口口口难口受□☆☆。她上问妈妈口的电话□□☆☆,顿时我觉得一股涌上口心口头□☆□☆。

  我非常我的口老师☆□□,我祝我的老师永驻□☆□,身体□□☆□☆!

  篇五:我的老师 孙博

  李老师口是我们的班主口任□☆□☆☆,她是口我最喜欢的一个老师□□□☆☆,就象妈妈一样的疼爱我们☆☆□□。

  李老师中等身材☆☆☆☆□,平时对我们总是和谒可口亲☆□□□□,记得刚上学的时候□☆□,我的字写的弯弯扭扭□□☆□□,还总是用口橡皮擦了又擦☆□☆☆,看起来口我的作口业总是乌七八口糟的□□☆。每次交作业给李老师批口的时候☆☆☆□,我的总是很☆☆☆☆□,生怕会口得不到□□☆□,不过李老师每次总能在我的作业里找出口几个看起来不错的字打上红五星☆□☆☆,然后口面带的对我说:孙博☆□☆□□,你的口字有进步了□☆☆☆,就是下次动作要快点啊□☆□!我听了李老师的鼓励□□☆,心里美滋滋的☆☆☆,暗暗口下决心☆☆□□☆,下次要写的口更口好口更快☆☆□□☆。

  虽然李老师平时总是很和谒可亲□☆☆☆,不过口在学习上却对我们要求口很☆□□,记得上学期我有次语文成绩很不好□□□,并且错的题目很多都是因为我粗心□□□□☆。李老师在课堂上很严厉的批评了我☆□□,让我记住这次□□☆,下次改掉口粗心的坏毛病□☆□。

  这就是我最喜口欢的李老师□☆□□,象妈妈一样的在学习上关心体贴我们的好老师☆☆□□□。

我的老师作文300字小学

  我的老师作文300字小学 我的老师三年级作文300字

  口内容简介:1☆□☆、三年级我的老师作文我遇到过许多老师□□☆,有的口和蔼可亲☆□□☆□,有的非常严肃☆□□☆,有的讲课娓娓动听……但☆☆□□,我永..

  本文《我的口老师三年级作文300字》由整理☆☆☆☆□,仅供参考□☆□☆。如果口觉得很不口口错□☆□☆☆,欢迎点评和分享~感谢你的阅口读与支持□□□□☆!

  1□☆□□、我的作文口

  我遇到口口过许多□☆☆□,有的和蔼可口口亲□☆☆☆,有的非常严口肃☆☆☆,有的讲课娓娓动听……但☆□☆□☆,我永远忘不了他—口—一位男老师☆□☆☆□。

  那是口我第一口口次上他的课□☆☆,老师把今天的口卷子发了下来□☆☆☆,说:“们把题目看口一口口下□☆☆☆,两分钟后我收卷子□□□。”两分口钟口口到了□☆☆,老师把卷子收了上去□☆☆,问:“们□☆☆,这次有哪口些口口口口口口口题目□□□☆□?”“有定口义口新运算☆☆□☆☆!”“有24点☆☆☆!”“有鸡兔口同口笼☆☆□□!”“有年龄问口口题☆☆□☆□!”老师口口满意地点点头☆□☆,说:“好☆□□□☆,都一百分□□□☆☆!”接着☆□□,他看了看我口口口们的口口卷口口子□□☆☆□,眉皱了皱:“第一张□☆□,没名字☆□☆□□,第二张☆□□□☆,没名口字…口口…第六张☆□□,也没名字☆□☆□!这么多一百口分没人要□□☆□☆!""老师☆☆□☆!这不公平□□☆☆!您没叫我们口写口名字☆☆☆,没有□☆□☆!”一个同学说☆☆☆□□。老师严肃地说:“拿到试卷应该先写名字□□□☆,你们都了□☆☆,难道口要老师叫你们写口名字吗☆□□☆?难道一到都白学了吗☆□☆☆□?”啊□□☆☆□!老师口原来是口口这口口个意思□□□!我们立即口懂了□☆□☆□。老师把试卷发下来□□□☆☆,我们在上面口写口了名字□□☆☆□。

  老师□☆☆,我永口远口口也忘不口了你□☆□!

  2☆☆□、我的老师300字作文

  口我的班主任向老师□☆☆,她高高的身子☆□☆□,苗条的身材□□☆☆,明亮的□□☆,像两颗又黑口又亮口的宝石☆☆☆□。她和蔼可亲□□☆,平易近人□☆□□☆。

  向老师口对我们的口口口可负责了☆□□。她除了教我们书本上的知识□□☆,还每天教我们思考题□□☆,开发我们的智口力☆□☆☆☆。教我们练字☆☆☆□□,培养我口们书写能力□□☆。每天给我们听写词语□☆□☆□,所以我们了许多好词佳句☆□☆,为写作打口下了基口础☆☆□□。

  上课的时候我不喜欢主动发言回答问题☆□☆□☆,向老师我☆☆☆,我☆□☆□,有时候向老师让我回答口问题☆□□。当我回答问口题时☆□☆☆,老师会用的眼神看着我□☆□☆,当我回答后☆☆□☆,不管答案口对与不对□☆□,老师总会口鼓励我☆☆□,表扬我□☆☆。老师的鼓励和关怀☆□☆□□,让我变得自信和大胆起来□□☆☆。让我喜欢上了这个口美丽的校园□□☆,让我喜欢上了课□☆□☆☆,更让口我喜欢上了老师☆□□☆□。

  时间过得真快口啊□☆□□!在老口口师的教导和下□□□□,已经度过了两年□□☆□。老师教会了我做一个诚实的☆□□☆□、懂事的孩子□☆☆☆,教会口了我知识□□☆□□。

  这就口是我们的老师☆□☆□☆,我爱我们口口的口口老师□□☆□。

  3☆□□☆□、三年级作文我的老师300字

  老师是辛勤的园丁□☆□,如一般☆☆☆。我的语文口老师就是这样的老师□☆□□。

  她有一双纤细而口的手☆□□☆,一双炯口炯有神的□☆☆,还染着黄色的口短发□☆□,中等身材☆□☆。脸上虽口然布满了皱纹☆□☆,但看上去仍然是那么的和蔼可亲□☆☆□□。

  他口给予我们般的☆☆☆□□,处处为我们着想☆☆☆□□。她对我们每个人的未来都口充满自信□□☆。她不口会口口因口学生的差而对学生有偏见☆□☆□,也不会单独喜欢学习好的学生☆☆□□。在她眼中全都是平口等☆☆☆,没有上☆☆☆□、下级☆□☆。在她眼口中我们都会有很棒的未来☆☆□☆□。这使我对她十分□□□。

  有时她会带病上课□☆□☆。却依然给我口们上课☆☆☆。而且口我们有时不听老师的话□□□,惹老师生口口气☆□□□,老师却口没有对我们口发火☆☆☆,仍然用平静的态度耐心的为我们讲□□□☆☆,对我们一忍再口忍□☆☆□。

  我的语文老师☆☆□□□,在我心目中永远是高大的形象☆☆□☆□,永远是一位辛勤的园丁□☆☆,我们注定会成为祖国的有用之才☆□☆。这就是我的老口师☆☆□□☆,一个和口蔼可亲的口老口师☆□☆□□。

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  你还记得小学的吗?恐怕你已经忘记了口吧?就让我讲讲我小学的老师把!

  我的老师姓严☆☆☆□,我们都叫她口严老师☆☆□☆□。她的头发长长的☆□□,眼睛大大的□☆□,脸上口总是带着和蔼的笑容☆□□□☆,让人感到非常亲切☆□☆☆□。

  严老师讲课生动有趣□☆□□,声音清脆□☆☆☆,我们都口喜欢听口她讲口课□□☆□□。

  有一次☆□☆□□,我的语文试卷没考好☆☆☆☆,下课铃一响□☆□,们都在口教室里口开心地玩着□□☆□☆,我却在座位上郁闷的看着卷子□□□☆☆。这时严老师叫我去办公室☆□☆☆。我怀着忐忑不安口的心情☆□□☆,颤颤巍口巍地走口进严老师的办公室☆□☆☆□。我本以为口严老师口会狠狠的批评我☆☆☆□,然而严老师不但没口有批评我☆□□☆,反而耐心口口的辅导我□☆□□☆。我被严老师认真负责的精神感动了☆□☆☆□。从此我更加努力的学习了☆□☆□☆。

  严老师还像妈口妈一样☆☆□☆☆,在生活上也很关口心我们□□□。天冷了□□☆☆,提醒口口我口们要多穿点口儿衣服☆□☆☆,天热了□□☆,提醒我口口们口多喝点口儿水☆□□☆,不要中暑☆☆☆□☆。严老师对我们口的照顾无微不至□☆☆□☆。

  这口就是我的老口师□☆☆□,我很爱她□☆☆。

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  我的老师作文300字小学 我的老师

  她有一口双黑宝石般的眼睛☆□☆□,弯月似的眉毛微微上扬横在其上□□☆。她那口齐齐的刘海随意垂在额前□□□☆☆,微挺的鼻子和一张樱桃小嘴如天工巧口夺般镶嵌在圆润平滑的脸蛋口上□☆☆,又长又直的秀发口如瀑布般垂及腰部□☆☆。这个美丽的她就是我的现任班主任兼语文老师张老师☆□□。

  张口老师今年刚二十六岁☆☆□,年轻美丽而口口又温柔的她□□☆,深受师生口们口的喜爱☆□□□☆。张老师曾说口我是她所教的第一届学口生□☆□□☆,这让我倍感荣幸☆□□□。

  别看张老师口年轻□□☆,但她工作起来可是非口常口敬业的□☆☆☆☆,而且口教学方法还很新颖☆☆☆。她在学习口上从不强迫口我口们☆□□☆☆,因此□☆□☆,我们的课堂总是非常口活口跃□☆□□。就连校长都对她赞叹不已□□□□☆,说张老师太厉害了□□□,竟然把我们这群捣蛋鬼教导的如此好☆☆□□。

  张老师在名口义上是我们的班主口任☆□☆☆,但在私下里我们都将她当成大姐姐□□□□。她年轻活泼□☆□□☆,在课下经常和我们一口口起做游戏□□□□。她心口细如口丝□□☆,总是很关心同学□☆☆□。她像口家人一样对口待我们□☆□☆☆,我们也将她当成最亲口近的人☆□□。

  美丽而又温柔的张老师□☆□,我们永远都会牢记口您口的谆谆教诲□□☆☆☆,永远口也不会忘记和您一起学习的快乐时光□☆☆□□。

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  我的老师年过半百□□☆☆,头上已口经爬上了几根银丝☆☆☆□□。我的老师姓武☆□☆□,武老师给我们带来了许多快口乐☆□□□。

  有一次☆☆□,我们都口放学回家了☆□☆□□,只有武老师留在教室里写教案□☆☆,然后再把文口件发到电脑上☆☆□。第二天□□□☆☆,我们去上学□☆□□☆,看到口老师还在辛勤地把文件输入到电脑上☆□□☆□,我们模糊了双眼☆□□。老师的口辛勤使我深深地感动了□☆☆☆,我真想在教师节那天对武老师说声谢谢□□□☆。

  还有一次□□☆□,快放学了□☆☆☆,武老师提前放了学☆☆□□☆,我们都想留下来帮老师擦黑板☆□□,可老师只是笑了口笑☆□□,把我们送下楼去□☆□,然后又继续回去整理教室☆□□。老师先擦口了黑板□□☆☆☆,又把拖把拿到水龙头前面涮了一遍☆□☆,然后拿进教室拖口口地板□□□□。我突然感到一个在我的心中涌出☆☆□□,在我的心里☆☆☆□☆,武老师口是口我口的好老师☆□□,同样也是大家的好老师□☆□☆□。

  我一定要好好学习□□☆☆☆,长大以后也要当一口名像武老师这样的好老师□□☆☆□。

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  关于我的小学老口师作文300字

  有人说;老师是漂亮的红烛□☆□☆,牺牲自己而照亮了口别人的口人生道路□☆□□。所以要学会感口恩□☆☆。下面是小编为大家整理的文章☆☆□□,希望对大家有所帮口助☆☆□☆☆。

  我的小学老师作文300字(一)

  我们语文老师叫老梅□☆☆□。

  今天的作文课讲的内容是观察☆□☆☆☆。老梅举了个例子说:有的同学是不喜欢仔细观察□☆☆,什么都是‘一双大大的眼睛☆□☆□,两个圆口圆口的酒窝’,就不能口口有口小眼睛□□☆,没有酒窝的人口啊☆□☆。你们看☆□☆☆☆,我的两只口大眼睛☆☆□,炯炯有神☆☆☆☆,酒窝也口是逗号型一口边口口说☆☆□☆,还一边口比划给我们看☆□☆□,大家都笑得前仰后合☆□☆□,老梅也哈口哈的笑了□□☆□。

  上口老梅的口课□☆☆□,我们向来这样无拘无束☆□☆,非常活跃□☆□☆,他总是提些问题□□☆,有时还故口意讲错□☆□☆☆,让我们纠口正□☆☆,大家一点也感觉不到口紧张☆□☆□☆,我们讲错了也不怕□□□□,他从不责怪□☆□□,反而说:错的好☆☆□□□。一错把问题提出口来了□☆☆,不多久□□□,就连胆小的同学也举口手发言了☆□☆。

  说来也怪☆☆□□□,就是在这口笑声中□□☆□,我们班的纪律不知不觉的好了☆□☆,作文水平提高了☆☆☆☆□,黑板报办得也口不错☆□☆□,全校评比时☆☆□□□,我们口得了一等奖☆☆□。

  我渐渐的喜欢口了老口梅老师☆☆☆,和他在一起就像和朋友一样□☆☆,无话不谈□□☆。

  我的小学老口师作文300字(二)

  我有一个美丽的语文老师☆☆☆□,她善解学生的口心思□□☆□☆,严肃口而又温柔□☆□□。她就是我们的—&mdas口口口h;陈金连老师☆□□☆□。 我们的陈老师长着一头乌口黑的长发□□□☆,光亮照人;一双炯炯有神的大口眼睛□□☆□,上课时每个同学都不会躲过她口的口目光;一个口好口看的鼻子☆☆□,长在五官的中口间☆□☆☆,漂亮极了;一张能说口会道地口口嘴巴□☆□□☆,让同学们听起课来津津有味□□□。

  上课时☆☆□,她很严肃☆☆□☆,不会口放过每个同口学做小动作□☆☆。下课时☆☆□□☆,她就是口口口我们的朋友☆□□,和我口们一起玩游戏□☆□□,谈天论地☆□□。让同学们又敬又爱□☆□。

  老师的每一句话我们都很在意□☆□☆。有一次□☆□☆☆,我没有交口作口业□☆□□,放学以后口我才口发现□☆☆□☆,我就口迫不及待地把作业给老师口送过去□□☆。老师说:嗯!不错!在家写的口作口口口业多认口真□☆☆□。听了老师的话☆□□□,我走起路来都口满身是劲☆☆☆。

  陈口老师的每一句□☆□,每一言☆☆□☆,都像口是兴奋剂☆☆□☆,成长豆□□☆□。在她的言语里口我口在学习☆□☆☆,我在成长☆☆□。

  有人说;老师是辛勤的园丁□□☆,为祖国培育花朵☆□☆,

  我的小口学老师作文300字(三)

  还有人说;老师是漂亮的红烛☆☆□,牺牲自己而照亮了别人的人生口道路□□☆☆。所以我要感谢我的小学启口蒙老师☆□☆。

  我记得□☆□□☆,六年前入学的第口一天☆□□☆□,放学的铃声响过☆☆□,同学们陆陆续续被家长接走☆□☆☆☆,热热闹闹的校园□□□,顿时变得冷冷清清□☆□,

  可是我的爸爸妈妈还没来□□□□。口☆口口☆口坐在教室里□□☆,望着四周陌口生口的口建筑☆☆□□,我真想哭□☆☆☆□。这时□☆☆☆,班主任徐老师走过来了□☆□,她用那温暖的口手☆□□,擦去口我眼角口的泪水☆□☆□,说;你的爸口爸口口妈妈一定口很忙□□☆,我们就口口在这里稍等一会儿☆☆☆☆,如果你的爸口爸妈妈还没有来□□☆,老师送你回家□□☆。徐老师的声音好温暖□☆□。我抬头看看四口周☆☆☆□☆,感觉到这里不再陌生☆□□,仿佛回到了家□□☆,徐老师好像我那和蔼的母亲□□□。

  敬爱的老师□☆☆,是您教会我们口做口人的道理☆□☆□,为我们开启智慧的门窗□□□。谁言寸草心□☆☆,报得三春晖☆☆□□□。您的哺育深情□□☆☆☆,将永远铭刻在我们的心上□☆☆。

  

 

  

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  内容简介:小学六年☆☆□☆,我的口口老师有口很多□□□☆☆。使我记忆深口刻的□☆☆☆□,是从一年级带到二年级的我第一个数学老口师陈老师☆□☆。她长得秀..

  本文《我的数学老师作文300字》由整理□☆☆□□,仅供参考☆☆□☆□。如果觉口得很不错☆□□☆☆,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持☆☆□!

  小口学六年☆□□□☆,我的口有很多☆☆☆☆□。使我记忆深口刻口的□□☆□,是从带到的我第一个陈老口师□☆□。

  她长得口秀丽☆□□□☆,头发长□☆□□☆,也十分明口口亮☆□☆□☆,我很喜口欢她☆☆☆□☆。

  还记得那口一次☆□☆☆,我的试卷口得了满口分☆☆□,她奖了我一张贴纸☆□□,并笑口眯眯地对着我说:“子翔□☆☆☆,你这一口次口考得口真不错□☆☆,继续口加油啊□☆☆!”那次☆□☆□,我心里口甜滋滋的☆☆□,也渐渐地自傲自大起来☆□☆☆□,以为就是满分的料☆□□□□。可是在下一次口考试的时候□☆☆☆□,我却因为粗心大意连错六口题☆☆☆□,只得九口十分☆☆□☆□!但陈老师☆☆□□☆,她并没口口有批评我☆☆□☆☆,而是拍拍我口的肩□☆□□,我说:“没关系□☆□□☆,不过这一口次粗口心了而已□☆□,下次仔细就可以了□☆☆!”从这次起□☆☆☆☆,我努力奋发口向口口上□☆□□☆,争取考出好成绩☆☆□☆。

  陈老师不仅在上对我口的关心□☆☆☆,而且在上也是很关心□☆□☆。有一次☆☆☆,口☆口口☆口我在课堂上突然呕吐☆□☆,发烧□☆☆。陈老师不仅没有嫌口弃口我□☆☆,还亲自口带口我去了医务室测温度☆□☆,让我休养几天□☆□□☆。我回到家后老师还亲自打电话问我在家的身口体情况☆□□,陈老师就口是这样关心着我们☆□□☆☆。

  只是令人感到可惜的一点就是——陈老师在教我们二年之后口就被调走了☆□☆☆☆,我们全班口都非常想念她□□□□☆,她在我们心目中有着无可替代的份量□□☆□□,她是我最难忘的口老师☆☆☆□!我将会永永远口远地记住口她□☆□□☆!在这里☆□☆☆☆,我要口对陈老口师说一声:“谢谢您☆□□,陈老师☆☆□!”

  :难忘口口的口口老口师

  作者:卓子翔

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  我的老师作文300字小学 关于我的老师写人作文300字

  一头蓬松的头发☆□☆□,俩排洁白的牙齿☆□□☆☆,一幅粉红色镜框的口眼镜架在鼻梁上☆☆☆☆。爱笑□□☆☆,笑起来眼睛眯成了口一条缝☆□□□□,上课很口活跃☆□☆☆,看起来总是蛮精神的样口子☆☆□□☆。这就是我们的口语文口口老师:卞老师☆□☆☆。

  一口提到老师□□☆☆,大家的脑海里总会浮现出威严☆☆□☆□、敬畏□☆☆□□、惧怕这些字口眼□☆□。但提到卞老师□□□☆☆,我我们总会倍感亲切☆☆☆。因为卞老师不是那种只要求口学生做□□☆□,自己却做不到的口人☆☆☆□。她总能通过以身作则来使我们真正信服□☆☆☆,使我们口更加自觉□☆□☆☆。那一回☆☆☆□□,卞老师要口我们将写错的字口改正写三遍☆☆☆。而恰好☆☆□,上课时□□☆,卞老师在黑板上写口了“尴尬”二字□□☆□,大家却发口现口老师将“尤”写成了“九”☆□☆□。便纷纷口口喊道:“老师□☆☆□,写错了□□□☆!写错了□□☆☆!”老师一看□□☆☆□,果然错了☆□□□☆,便有些不好意口口思☆□☆□,脸上也泛口起了红晕□□□☆。但卞老师并没有觉得我们让口她很“尴尬”☆☆☆□,反而口转身在黑板上将这个口词工工整整写了三遍□☆☆□□。那一刻☆□□☆□,我觉口得卞老师真是我们口学口习的好榜样☆□□□。从那以后☆□□,有谁偷懒不重口写□□□,都会感到羞愧吧☆☆□☆☆。

  人言一口日为师☆☆☆□☆,终生为父□□□。而卞老师口对我口们口的教育口之恩□☆□□□,我们将终生难忘☆□□☆☆!

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