【小学作文一次游戏】玛雅作文口☆口口☆口

  【小学作文一次游戏】小学作文一次游戏 一

  篇一:我喜欢的

  我们在学口校玩过很多□□☆,猫和老鼠☆□□☆☆、老鹰捉小口鸡☆☆□□□、捉迷藏□□☆□、击鼓传花……□□☆□,可是我最喜欢的口游戏还是抢板凳☆☆☆□□。

  游口戏规则:邀请口四位围着三个板口凳站好☆☆□,当音口乐口响起☆☆□□,他们便围着板凳转口圈□☆□,音乐一停□☆☆,们就要迅速找个板凳坐下☆□□☆□,没有抢到板凳的那位同学就被淘汰□□☆□,以此类推□☆□,抢到口最后一个板凳口的同学为胜利者☆□☆。

  游戏开始口了□□□,首先请了四口位同学口站在板凳旁边☆☆☆□,音乐一响☆☆□□,同学们神情紧张口地转了起来☆□□☆□,他们的盯着口口板凳☆☆□,恐怕被别人抢口走的板凳☆□□□。游戏中被淘汰的同学情绪低落□□☆☆,胜利者口则乐口口得手舞足蹈☆□□☆。轮到我时☆☆☆□,我的心就口像口十五只吊桶打水—口—七口上八口下□□☆□☆,紧张极了☆□☆□。由于太紧张了☆☆□□,我第一个被淘口汰下来□☆☆☆,我想☆□□□☆,下一次一定要集口中精神☆□☆□,不紧张□□☆☆☆,这样我一定可以得到冠军☆☆□☆☆。

  游戏在同学们的欢声笑语中结束了☆□□。

  篇二:我喜欢的口游口口戏

  口口今口天下午☆☆□,我们班里做了一个贴鼻子的游戏☆☆□☆□,我们可喜欢这口个游戏了☆☆□□☆!

  我们口都准备好了☆□□☆,指名叫崔海口鹏先上☆□☆☆。我知道崔海鹏事先已经量好了鼻子到画边的距离☆☆☆☆,所以他走到台上不慌不忙地就把鼻子贴上去了☆□☆☆☆,而且贴得还很口准□□☆。这时同学们一阵欢呼□□☆。

  

  第二个是刘嘉琪上场□☆□☆,她事先没作任何准备☆□☆,被蒙上后□☆☆,像一个盲人似的慢悠口口口悠的向前走着☆□☆□,速度口口太慢了□□☆☆。我心想:等她把鼻子口贴上口去□□☆□☆,我们不都全睡着了吗□□□?在同学们的指点下☆□□,她终于走到了画前边☆□☆☆。大伙都说:“快贴吧□☆□□!”她摸口摸口口索索口的把口鼻子贴口了上去☆□☆☆。哎□□□☆☆!真糟糕☆□□,她把鼻子贴口到口了耳朵上□□□。这下可把同学们乐坏了☆☆□☆□!紧接着李世纪把鼻子贴到了头顶上□☆□,李世宇贴到了眼睛上……

  啊☆□□□☆!多么可笑的贴鼻子游戏呀□☆□□☆!我也从中明白了贴鼻子的艰难☆□☆。

  篇三:一次的游戏

  又一口个周末到了□□☆☆□,口☆口口☆口这个周末是我过得最的周末☆□□。

  早上☆□□,一起床☆□☆☆□,吃好早饭□☆□,我便和爷爷去家得利超市买口气球□☆□☆☆。我们到口了家得利☆☆□□,选了两包气球☆□□□☆,加起来有100多个□□□☆☆,我和爷爷都特别高兴□☆□☆☆,“又有气球吹喽□□☆☆!”

  刚到家☆□☆,我就迫不及待地吹口起口来☆□□☆,等吹得很大时□□☆,才打了口个结□☆☆☆。我和爷爷玩起了喜欢的游戏——口气球接力赛☆☆□☆☆。我把气球口抛向空中□☆□□☆,然后口口用力一拍☆□□□,由爷爷来接□☆☆☆□,如果口爷爷口没接中☆□□□☆,就输了□☆□☆,得由口输者口口发口球☆☆□☆□,看最后谁是赢家☆□☆☆□,就奖励谁一个气球☆□☆☆☆。

  开始☆□□□☆,我全身武口装后口上口口口场□□□,一个巴掌☆□□☆,“啪”的一下☆□□,就把气球口口打口口到了口老远□□☆☆☆,爷爷没口口接住☆□☆□☆,这让大家“大跌眼镜”□☆☆□。我心中暗口口自☆□□□,忽然☆□☆□,爷爷一掌☆□□□□,将球口口口打向我口口这边□□☆☆□。口☆口口☆口我十分紧口张□□☆□□,眼看球口就要落地了☆□☆☆,扑上前去☆☆□☆,想接住球□☆□,可没口能接住☆□☆。爷爷赢了一个气球□☆□☆☆。后来□□☆,他又连续赢了口我五口个气球☆☆☆□,哎□□☆□!真糟糕☆☆□□。

  这就口是我们的游戏☆□☆☆,我真爷爷以后还能和我玩气球☆□☆。

  篇四:一次的游戏_画鼻口子

  今天口是星期天☆☆☆□□,我和我的小伙伴儿在我家后院玩画鼻子的游戏☆☆□。游戏口的规则是:首先在墙上画一张脸☆☆□,在脸上画上口眼睛□□☆、嘴巴口和耳朵□□□□☆,但是口要空着鼻子的位置□□☆□□。游戏者必须先瞄准鼻子☆□□☆□,然后口闭上口眼睛转三口圈□□☆□,走过去用粉笔把鼻子画上去□☆□□。画准位置的就是胜者☆□☆。

  游戏开口始了□□□□,第一位玩的是小明☆☆□。他先瞄准了鼻子的位置☆☆□,然后紧转三圈☆□□,走了过去☆□□☆☆,拿起粉笔□□☆□,在墙上画上了鼻子□□□☆□。结果☆☆□☆,他把鼻子画在了脸口的左边☆□□☆☆。逗得围观的人都哈哈大笑起来☆□□☆。第二个玩的人是小红☆☆☆,小红快速转了三口圈□☆☆□,摇摇晃口晃的走了上去☆□☆,把鼻子画到了眼睛的上面☆□□☆☆。大伙笑得前仰口后合□□☆□☆。下一口个上去的是我☆□☆,我走上去□☆☆□,竟然把鼻子画口到了嘴巴的下面□☆☆,观众们都笑弯了腰□☆☆。我一看也笑出了眼泪□□☆□。

  我们玩得真□☆☆,我今天太高兴了☆□☆!

  篇五:一次有趣的游戏

  口今天我和小伙伴一起玩了我们最喜欢玩的游戏——扔沙包☆☆☆。小们你也一定感受过其中的乐趣吧☆☆□□□!下面请你们一起看一看我们是怎么玩这个游戏的吧☆☆□□□。

  老师刚刚宣布口完游戏规则☆□☆,石嘉伟和崔海鹏就口飞快地把口沙包扔了出去□☆☆☆,李世宇还没等回过神儿来就被打下了口场☆□□☆。我回头一看□□☆□□,崔海鹏又向我扔来□□☆□,我急忙来了一个360度的旋转才躲过了这个沙包□☆☆☆□。紧接着石嘉伟又向我发起进攻☆□☆☆□,这次我来了一个海底捞月☆☆☆□□,“万岁”我把口沙包接在手中☆□□□。他们又把沙包扔向薄口梦宇□☆☆☆□,薄梦宇口轻轻一跳☆☆☆,沙包从她的口胯下穿过☆□□□☆。后来□□☆,同学们一个个的都被罚下场□☆□□☆,高兴得崔海鹏和石嘉伟仰面大笑□☆□☆☆!

  游戏虽然结束了□□☆□☆,可是同学们的欢声笑语还久久回荡在操场的上空☆□□□。

小学作文一次游戏

  小学作文一次游戏 二

  啊□☆☆!我的天哪□□☆!疼□☆☆!这是怎么口了☆□☆□,教室口里为什么会传出口杀猪般的叫声呢□☆□☆☆?难道教室改为屠宰口场了吗□□□☆□?进去一看□☆☆□□,原来是超级辣口妈谢老师带着一群猪在玩游戏呢□□☆☆!可是他们为什么脸上要贴着红色的小口纸条☆□□☆□,并且还互相提问呢□□☆?原来他们在玩谢老师发明的惩口口罚游戏呢□☆□☆!你们是不是也想和我一起去看看呢☆☆□,那就一起出发吧□☆☆!

  一上课☆☆☆,我就看见老师悻悻地走了进来□☆□,卖起口关子地在黑板上写下了两个字—&mda口sh;惩罚☆☆□。看到这口口口口两个字□□☆☆,我的口心不由自主得抖口了抖☆☆□,一想:平时玩游口口戏都是口输口了之后才被惩罚□☆☆,为什么这次游戏的名字就叫做惩罚呢□□☆?老师见我们每个人的脸上都浮现出疑惑的表情☆□□,也就告口诉了我口们游戏规则□☆□☆,游戏规则是:两人互相提问□☆☆☆□,十秒中没口有答出就要被贴上一个纸条☆☆□□,掉一张贴口五张□☆□□。

  第一轮开口始了□☆☆☆,两两对口战的是许毅和龚锦凯□□□。许毅先是出了几个关于历史的问题☆☆☆☆□,发现龚锦凯对历史一窍不通□☆☆□,于是就做口死地出历史题;龚锦凯也是一样☆☆□☆☆,对许毅出了几个关于篮球的问题后☆□□☆,发现许毅对口篮球也是一窍不通☆□☆□。于是他们就你一个☆□□☆□,我一个地怼了起来□☆□,可谓是势均力敌啊☆□□!到了后来☆□□,因为龚锦凯口答出了一口个题目☆□□☆□,所以和许毅相比略胜一筹□☆☆□□。

  后来到了撕纸条的环节了□☆☆,所以我们为了看好戏□☆□□,当然要来帮忙了☆□☆☆,所谓☆□□☆□,一家杀猪☆☆□□,全村帮忙口了□□☆。当许毅撕纸条撕到最后一个时☆□□□,陈晓莹顺口势一口扯☆□☆☆,顿时许毅发出了撕心裂肺般的惨叫□☆☆。

  经过这节课的游戏口比拼☆□□☆,我悟出了一个道理:学无止境□☆☆☆☆,老话说口得好:用到书时方恨少啊□□☆!

小学作文一次游戏

  小学作文一次游戏 三

  砰砰砰这是什么声音☆□☆?原来是快乐作文班的侯老师带着大家玩气球大爆炸的游戏呢□□☆。

  游戏规则是:从男生组和女口生组各选出两名同学□□☆,一个负责吹气球□☆☆,一个负责坐破气球☆☆□☆□。哪组先坐破三个气球□☆☆,哪组就获胜□☆☆☆□。

  游戏即将口开始☆□☆☆□,场下观众鸦口雀无声□☆☆□,我的心口都要跳出来了☆☆□□。老师一声令口下:游戏开始□☆☆□□!语轩选了一个口绿色的气球□☆□□☆,他深吸一口气□☆☆□☆,鼓起了口腮帮子□☆□□,使出吃奶的口力气想口把气球吹大□□□。他的口脸憋得通红☆☆☆☆,可是再看那气球像用橡胶做得一样☆□□□,吹半天还是只有石榴那么大☆☆□☆。情急之下□☆☆□☆,语轩说:不管那么多口了□□□☆☆,先让你口坐一下口再说□□□☆。于是我也毫不犹豫☆□□□□,一屁股坐在口口椅子上☆□□□,只听砰的口一声☆□□☆☆,我开心地赶紧扭头去看☆□☆☆□,原来是女生组口的气球破口了☆□☆,真是白欢喜一场☆□□。再看我们组的气球像块石头一样蹲在椅子上纹丝不动☆□□。这时口语轩急得像热锅口上的蚂蚁□☆☆□□,他一作文h口ttp://W口ww.zUo口WEn8.coM/把抢过气球放在椅子上□□☆,使劲往上一坐☆☆□□,结果气球变成了葫芦口形☆□□☆☆。他咬咬嘴唇☆□☆☆,不服输地说:看我的厉口害☆☆□□!于是又在气球上东扭一下□□□☆□,西扭一下□□□,简直像个跳广场舞的口口大妈□☆☆☆☆,气球在他的屁股下一会儿变成大饼□□□,一会儿变成茄子☆☆□□,但就是口不破☆□☆。于是语口轩生口气口了□□□,狠狠地往下一坐□□□,只听又是一声清脆的口响声☆☆□☆,但还是女生组的气球破了☆☆☆☆☆。这时□□□☆☆,我们组更慌口了☆□□,语轩口口干口脆重新站了口起口来□□☆□☆,使劲口向上一跳☆☆☆☆,一屁股压在气口球上□☆☆,结果气球口漏气了…&helli口p;我们只口好口口从头再来☆☆☆,语轩又使出吃奶的力气吹气球□☆□,坐气球&he口lli口p;…就在女生口组坐爆最后一个气球的一刹那☆□□□☆,我们组一个漏气的气球像离弦的箭盘旋着飞了出去□□☆,最后躲进了讲台口的抽屉里□□□□。这时场下的观众口早已笑得前俯后仰□☆☆□□,眼泪口口都要笑出来了□☆□□!

  这个游戏真好玩呀☆☆□□!在游戏中我感受了惊吓☆□☆□,感受口口了激口动☆□☆□,感受了口快乐□□☆☆□,期待下次还可口以玩☆□□。

小学作文一次游戏

  小学作文一次游戏 四

  今天妈妈和我一起玩游戏—&md口as口h;实战☆☆□☆☆。

  第一回合开始☆□☆,妈妈过来了一拳□☆□,我拦截了☆□□,我正得口意之口口时☆□□☆☆,可没想到妈妈紧接着又来一脚☆□□☆□,我躲不及☆□☆,摔了一口个口口跤□□☆。我大叫:没你这么干口的□☆□□☆。我刚起来大声说:你看好了□☆□,口☆口口口☆口看我怎么灭了你☆□□☆。来呀□☆□□,让我看看你那些真功口口夫呀☆□□!来就来☆□□☆□。我小声口地说☆☆□,我还怕你不成☆□☆。于时□☆☆□□,我们开始第二回合☆☆☆□□。说时迟那时快□☆□□,我踢了一脚□☆□□☆,妈妈用手口拦□□☆□,可是手被我踢作文htt口p://Ww口w.zUo口WE口n8.coM/麻了□☆☆。我给她揉揉了下手□☆☆□,我们又继续☆☆□□,过了一口会儿☆□☆□,我发现妈妈的裤子上有许口多淡淡的脚印☆□☆☆。妈妈口的脖子和脸颊有一个个豆大的汗珠□☆□□☆。

  妈妈说☆☆□□,打实战是为了口锻炼专注力☆□□,观察能力和应变速度☆□☆□。双方情况每分每秒都在变化□☆□,根据情况☆☆☆□☆,自己也口口随时调口整□□☆□,一不小心☆☆☆□,就会口口被挨打□☆□□☆。而且打实战重要的是避实击虚□□□☆☆。

  妈妈经口常会出一些又有趣又好玩的游戏□☆☆□□,让我在游戏中得到锻炼☆□☆☆。在玩中学会许多本领□□☆☆。

小学作文一次游戏

  小学作文一次游戏 五

  不管是在上学的时候还是在这个暑假☆☆☆,大家肯定会和自己的小伙伴玩一些游戏或者是和自己的父母亲戚玩一些游戏☆☆☆,那么☆☆☆☆,如果让你把自己玩游戏的场景写出来□☆☆,你会怎么来写呢□□☆?下面是口关于记一次游戏的作文范文☆☆☆☆,大家可以参考一下哦☆□☆□☆!

2019记一次游戏作文400字最新范文 记一次游戏400字作文

  【参考范文1】

  一天下午☆☆☆,课外活口口动的铃声响了□□□☆,同学们像一群出笼的小鸟☆☆☆,飞出教室□□☆□,操场上顿时口热闹起来口了☆□☆☆。

  你看☆☆☆,同学口们玩得多么愉快□☆□☆!东边高年级甲乙两个队正在进行一场紧张激烈的篮球赛☆☆□□□。此时甲口队的2号球员已控制了球☆□□,立即传给了正在篮下口的5号球员☆☆☆☆,他接过球□□□□☆,跳跃投了一个擦边球☆□□□☆。好球□□☆!进篮了□☆☆。5员口球员个儿高□☆☆□□,有一手好球艺☆□□☆□,他投篮十拿九稳进球☆□☆□,是我们学校的“球星”他有很多铁杆口粉丝□□□☆。西边一群中年级的女同学正在展示花样跳绳口技艺☆☆☆□。两位女同学牵着口绳子的两端晃动着绳子□☆☆□。周小敏进入了跳绳圈子☆□☆,一会儿单腿跳☆□☆□,一会儿双口腿跳□☆☆。周小口敏下来了□□□,李红和余口口丽上去了☆□□☆□,她们边跳边捡预口口口先口摆好的小石块☆□☆□。南面口口的一角□□□☆☆,低年级的几个同学正在踢毽子☆□☆□□,他们各口展花样☆☆□,有的左脚踢一下右脚踢一下□□□□,有的将毽子踢起口用头顶住☆☆□□,有的将腿向外弯着踢☆☆□☆□。北面的一角□☆☆□,一群口同学正在练习爬竿☆□□□。李勇是我校口的爬竿能手□☆☆☆,大家称他口口是“小猴子”□☆□□□。你看他两口手握着竹竿□□☆,两腿口夹着竹竿□☆□,一登一登地往上爬□☆□,爬得口有两个大人一口样高☆☆□□☆,不时地向下口面观看的同学口做猴子抓痒的动作☆☆☆□□,引得大口家哈口哈哈大笑☆☆□。

  同学们在尽情玩耍□□☆☆□,各显身手☆□☆☆。突然口铃声响了☆☆□□,大家依依不舍口地离开操场☆☆☆□□,回到教室口准备回家了☆☆□□□。

  【参考范文2】

2019记一次游戏作文400字最新范文 记一次游戏400字作文

  今天下午□☆□□☆,五年五班欢声笑语☆□☆,掌声如潮☆□□,让我们一起口看看吧☆□☆□!(倒叙写法开头引人入胜☆□☆□。)

  原来我们五年级写作社团的学生今天下午在五年五班教室里玩一个游戏——四字词语接龙☆□☆□☆。

  老师先口讲了这口次活口动的目的和活动规则□☆□。我们个个摩拳擦掌☆□□□☆,跃跃欲试☆□□☆□,情绪高涨□☆☆☆。

  第一场开口火车的形式☆□□☆,全班参口口与其口中□□☆,老师先说一个“春暖花开”刘文慧接“开门大吉”“吉祥如意”“异想天开”接下来贾云口口口杰又说“开门大吉”火车出了故口障□☆☆☆。被罚讲故事☆□☆☆□。她讲得口很口好□☆□,老师的脸口上露出口了笑容□□□。(这段写得口真实□☆☆☆□,具体☆□□□□,有趣☆☆□☆☆。)

  词语接龙三起口口三口落□□☆□☆,火车不断出口故障□□□□,不断有口人被罚☆☆☆□,有讲口故事的☆□☆,有说口笑话的☆□☆□,有破谜语的……班级里沸腾起来□□☆□。掌声☆□☆□☆,笑声不断□□☆☆□。(这段略写处理口得当□☆□☆。)

  使我记忆犹新的是“男女对决赛”每个组口都有七个人□□☆☆,男生以“拔苗助长”开始□□☆☆,女生们也是口口不甘示弱的□□□☆,所以就脱口而出的说出了“掌上明珠”□□☆☆☆,利用口了口谐音☆□□☆。大家不甘落后□□□☆,争先恐后□□☆□☆,使出口了浑身解口数□□☆☆,当然这是比赛肯定会有排名的□☆☆,现在的阵势已经是敌强我弱☆□☆☆,所以我们女生要接受惩罚——要唱歌☆☆☆□。我选了一首旋律优美的《Something just like this 口》我们唱得很尽兴☆☆□,台下的观众情不自口禁打着节拍□□□。教室里气口口氛可活跃了☆☆□□。

  第二轮比赛开始了□□☆,大家一口鼓作气☆☆☆,再来一次□□☆□□,这一口次我们口女生那口是旗开得胜☆□☆□☆,马到成功☆□□□☆,他们也要接受口惩罚☆☆□□□,开始唱了口《98k》但是声音太小□☆☆,老师为了让我们大饱“耳”福□☆□☆,他们又口唱了《生僻字》☆☆□□☆,这首歌让大家不由自主的想起了掌声□□☆。

  男女口生对决赛我们打成了口平手☆□☆☆□!都很不口服气☆☆□。老师说:“这次口就这口口样吧□□☆□□,以后还得举行歇后语对赛呢□□□□□。”我们口余兴未消□☆□,老师又口让我们把整个活动过程叙述完整☆□□☆☆,写下来☆□□。

  成语接龙不仅可以让我们有口兴趣□☆□☆,还可以提高写作水平□□☆。

小学作文一次游戏

本文由写作文网发布于小学作文,转载请注明出处:【小学作文一次游戏】玛雅作文口☆口口☆口

您可能还会对下面的文章感兴趣: