【关于读书的作文小学生作文】玛雅口☆口口☆

  【关于读书的作文小学生作文】关于读书的作文小学生作文 一

  内容简介:1☆□☆、五年口级读书作文500字每当我陶醉在书的海洋中时□☆□□□,一种奇妙的感觉口充溢着我的心房☆☆☆□□,我似乎听到自己的..

  本文《关于读口书的作文500字以上》由整口理□□☆,仅供参考□□☆☆。如果觉口得很不口错☆□□☆,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持□☆□☆☆!

  1□□□□、读书口作文500字

  每当我陶醉在书的海口洋中时□☆□,一种奇妙口的感觉口充溢着我的心房☆□□,我似口乎听到的口心底发出由衷的感叹:“读书真好☆☆☆□☆!”

  很口小的口时口候☆☆□☆,我就结识了书☆□□□,那是布满彩口图和拼音的□□□。在书中□☆☆□☆,我发现了一个口又一个的口秘口密:猿人是人类口的祖先;恐龙十分高大可怕;遥远的年代口人们钻木取火……原来这么奇妙□☆☆!我觉得读书让口我这样一个小小的孩童变得好高大☆☆☆□□,仿佛举目口望去☆□☆☆,我就能轻易地发现北极的冰川□☆□,看到埃及的尼罗河畔口有成千上万的工人在修建金字塔□☆□,直到我爱不释手地合上书□☆☆,脑海中还口会浮现出各种画面□☆☆,我有一种甜蜜的口感觉:读书真好☆□☆☆。

  渐渐的□□☆,我告别口了娃口娃口口书□□☆□,步入口口了口文学的殿堂☆☆□□☆,书变厚了□□□☆,变深奥了☆☆☆,我不再仅仅在大中打口转□☆□□,我常常不由自主口地陷入一个口个之中□□□□☆,当白雪公主逃脱了睡美人获得新生之时☆□□,我无比:当福尔口摩斯巧妙地揭穿骗局□□☆□□,我悬口着的心才渐渐平静……是的□☆□,读书真好□□☆!培根在《论求知》中不口也有口同样的感想吗□□☆☆?读书一方面开拓了口我口们的视野□□□,另一方面净化口了口我们口的心灵☆□□□,使我口们的灵魂得到了升华☆☆☆□☆。

  尽管初中的非口常紧张☆□□□,我仍然不会口压缩读口口书的时间☆☆□□□,它简直成了口我精神的脊梁□☆☆☆□,没有书☆□☆□□,我的会口口口口黯淡无口光□☆□,我的脚步会又慢又沉□□☆。

  不口仅是我□☆□□☆,亿万个都会呼唤:“读书真好□□□☆□!”书推口动口着中华民口族不断前进□☆□□,书滋养了口一代又口一代☆□☆□□,书是全人类进步的阶口梯☆□□□。

  读书真好□☆☆!

  2□☆□☆☆、关于读书的作文

  《18个童话口小精灵》中有十八个童话□☆☆,个个口都很精彩☆□☆□,想当的小口狗再也不胡思乱想了☆□☆□,没有尾巴的小鸡边成了一只威武美丽的大公鸡☆☆□□,不满足的鱼又回到了小伙伴的身边……其中我最喜欢的还是《洋葱头历险记》□☆□□。

  《洋葱头历险记》讲述了洋葱头和它的家人还有邻居们过着穷苦的日子☆□☆☆,经常受到柠口檬国王的欺负□□□☆□,洋葱头的父亲不小心踩了国王一脚□□☆□☆,被判无期徒刑☆□□☆,洋葱头把父亲救出来☆□☆□□,开始了一次历险记……后来☆□☆☆,如他所望☆□☆□,所有的好人全都被救了出来□☆☆□。

  我掩卷沉思☆☆□□。洋葱头口口口非常机智☆□☆、☆□☆□,遇到口不退缩□☆□,他虽然知道去救父亲是一件非常的事情□☆□☆☆,但是他仍口然冒着去做□□☆,一点也不口害怕☆☆□,我非常佩服他☆☆□☆。我想到了我☆□☆□□,以前我是一口个胆小的孩子□□☆,黑夜里不口口敢一个人上厕所□☆□,不敢一个口人在家☆□☆☆☆,遇到□☆☆□,总想依赖口口家长和□☆☆,不敢一个人口口去☆□☆☆□,考试考口差了就气馁☆□☆□□,跟小口洋葱头口比口起来□□□,我惭愧极口口了☆☆□☆。我下决心改掉这口些毛病□☆□☆☆,像洋口口葱头一样做一个☆☆□□☆,不怕困难的人☆☆□☆。

  读口书让我获得了更多的知识☆□☆☆☆,陶冶了我的性情□☆□□,让我口受到了许多口和启迪□☆☆☆。读书使我渐口渐起来☆☆☆□□。

  3☆□☆□□、我与读书的口作文500字以上

  说起读书□☆☆,大家一定都读过不少书吧□☆□□☆!我也读了口不少书呢□□☆☆,口☆口口☆口就让我来给你们讲讲口吧☆☆☆□□!

  自从图书口口室开放以来□□□□,每天下午我要做件必不可少事情□☆□,那就是去图书室看书□☆☆☆□。

  我从图口书室开放到现在忆经读了不少图书了☆☆□,其中口有《》□☆☆、《十万个为什么口口》☆□☆、《一千口零一夜》☆□☆、《格林童话》……口我从此便沉浸在口书海之中☆☆☆。

  我口在口读书□☆☆☆□,当然☆☆□,也有不少的收口获了☆□☆☆□!我读我《口十万个为什么》☆□☆☆,知道了人们为什么要在月球上建“太空城”了□□☆。因为地球口上的人口口口真是太口口多了☆☆☆□,光是我们中口国的人口大约就有十三亿□□☆□☆,那你再想口想□□□,地球口上这么多国口家☆☆☆□□,一共又有多口少人口口呢□□□☆?如果地球上的人口不断增加☆☆□□☆,地球也会变得越来越拥挤□☆□,人们就只好在月球建“太空城”了☆□□□□,将地球人“移民”到月口球口上去口居住口口了☆☆☆,就是因为这样口的原因□☆□☆,所以人们才口要建“太空城”☆□□☆☆。

  我还知道火山口上为什么会口有湖口泊□□☆,因为火山是不会一直疯狂地喷发的☆□□。火山喷发结束后□□☆☆,火山口口的熔岩会慢慢地凝固起来□□☆□,形成一个像漏斗一样的凹坑□☆☆。经过漫长的时期□□□,经过无数的风霜口雪☆☆☆□□,凹坑里慢口慢积存了大量的水和雪水□□□☆,逐渐就形成了一个个美丽的湖泊☆□☆□☆。

  对了□□☆☆,我讲了这么多口口的知识☆□□,你都知道口吗☆□☆□?不知口道也没关系□□☆☆,只要你口读书☆☆□□☆,也会口有意想不到的收获□□☆□。读书吧□□□□!们☆☆☆□,书是我们终身的口口伴口侣□□☆☆,读一本好书犹如又交了一位好☆□☆☆!今天□□☆,你读书了口口吗☆☆☆?

关于读书的作文小学生作文

  关于读书的作文小学生作文 二篇一:关于读书的好处小学生

  多读书□☆□,可以让你觉口得有许多的写作灵感☆□☆。可以让你在写作文的方法上用的更好□□□☆☆。在写作的口口时候☆☆☆□,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理□☆☆□☆。让别人口觉得口你更富有文采☆☆☆□□,美感☆□☆。

  多读书☆☆☆□,可以让口口你全身口都有礼节☆☆□□。俗话说:“第一口口口印口象口最重要☆□☆。”从你留给别人的口第一口印象中□☆☆,就可以让别口人看出口口你是什么样的人☆□□□□。所以多读书可以让人感觉你知书口答礼☆□□,颇有风度□☆☆□□。

  多读书☆☆□☆,可以让你口口多增口加一些课外知识☆☆□□☆。培根先口生说过:“知识就口是口口口力量☆☆□。”不错☆☆☆☆,多读书□□☆□□,增长口口了口口课口外知口识☆□☆□☆,可以让你感到浑身充满了一股力量☆□□。这种力量可以激励着你不断地前进☆□□□,不断地成长☆□☆☆。从书中□☆□□,你往往可以发现自己身上的不足之处☆☆□☆□,使你口不断地改正错误□☆☆□□,摆正自己前进的方向□☆☆□。所以☆☆□□,书也是口我们的良师口口益口口友□☆□。

  多读书□☆□☆□,可以让你变聪口口明□☆☆☆☆,变得有口智慧去战胜对手□□□☆。书让你变得更聪明□☆☆□,你就可以勇敢地面对困难☆□□☆。让你用自己的口方法口来解决这个问题□☆☆。这样□☆☆□,你又向你自己的人生口道路上迈出口了口一步□□□☆☆。

  多读书☆□☆□☆,也能使你的心情便得快乐☆□☆。读书也是一种休闲□☆☆☆☆,一种娱乐的口方式□□□☆。读书可以调节身体的血管流动□□□,使你身心健康☆□☆□☆。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情□☆□☆。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的☆□☆□。

  读口书能陶冶口人的情操□☆□,给人知识和口智慧☆□☆。所以☆□☆,我们口应该口多口读书☆□☆☆□,为我们以后的口人口生道路打下好的☆☆☆、扎实口口的基础□□□!

  篇二:关于读书的好处小学生作文

  有人说□□☆,读书没有什么好处☆☆□。读书是口一口种负担□☆☆□,读书时犹如把自己关在一个密口不通风的笼子里□☆☆□,读书仿佛在接受魔鬼训练口一般☆☆□☆,使你口生不如死□□☆,读书是口多口么痛苦□□□,它是致人于死命的毒口药☆☆□☆□。这只是那些文盲的看法□☆☆,我却觉口得读书的口好处多多□□☆。我认为书是人类进步的口阶梯☆□☆☆,书是人类无声口的老师□□☆□,书是我们的口知心好口友□☆□☆,书是营养的药口口丸□☆□,书是精神食粮☆□□□,书让我们走进了一个极乐世界☆☆□,那里简直是天堂□☆□□☆。读书是口一种美的享受☆☆□□☆。读书□☆☆,让你像走进了仙境一样□□☆☆,读书让你的童年生活更加富有口色彩☆□☆□,读书陶冶了你的口情操□☆□□,减轻了你的口疲劳☆☆□□,忘掉了你的烦恼☆☆☆,读书是五彩的调味料□☆☆□☆。与其叫我口在玩中消耗时间□☆☆□☆,不如口叫我到书的海洋中遨游□□☆☆。

  在我不懂事之时☆□☆□,我见书如见口鬼□□□☆☆,可随口着时间的流逝☆☆□□☆,我长大了☆☆□☆,我知口道什么口是真正的口享受□□□☆□,我学会了享受读书的乐趣☆□□。

  读书破万卷□□☆□□,下笔如有神☆□□☆☆。读书不仅可以享口受口乐趣☆☆□□☆,而且对口你有很大的帮助☆□☆□。书读多了☆☆□□,写起文口章来☆☆☆☆□,也会如行口云流水一般□□☆☆,说起话来也文彬彬口的☆□☆□,不是很口好吗☆□☆☆□?

  读书让我增添了口许多乐趣☆☆□☆□,我也学会了享受读书的乐趣□□☆。在我童口口年的金色屋中□□□,永远都口存在着两个字“读书”☆□□☆□。只有先学会读书☆☆□,才懂得享口受读书的乐趣□☆□。只有读书☆□□□□,你的生活口才有意义□☆☆,你的人生才会绽放口出口光芒□□☆□□,你也才不会虚度此生□☆□。

关于读书的作文小学生作文

  关于读书的作文小学生作文 三

  每星期的星期六□☆□☆,就是我的读书日□☆☆。

  在我的读书日里□□☆☆,我会读各种各样的书籍□□□□☆,如和天文有关的☆☆☆、和人类口有关的☆☆□□□、和动物有关的……总之□☆□☆,我什么样的口书都爱口读□☆□□。

  今天口是我的读书日□□□☆☆。这不☆☆□,我又在口找书读了□□□☆,因为我的读书日已经过去100多次了☆□☆□,我读口过的书也有100多本了□□☆。

  我把我们口家大大小小的书柜差不多翻了一遍□□□,才找到口一本书☆□☆,名叫少年万事通☆☆□□。

  少年万事问有许多类:语文类,数学类,科学类,自然类,体育类,历史类……口这么多的口口类,当然有口许口多页口了,果然,少年万事通有500多页☆☆☆。但再厚的书也不会使我口读口书的兴趣减少□☆☆☆。于是□☆☆□☆,我兴口致勃勃口的读了起来□☆□。但好口景口不长□□☆,当我读到300多页时☆□□□□,我便有口点儿口不想读了□☆□☆☆,但我一想☆□☆☆□,今天口是我的读书日呀☆☆□,并且这个读书日是我当着的面订的☆☆☆□,我不能让爸口爸笑话我口没恒心☆☆□□,所以我又读了起来□□☆。

  我的读书日订的读书口时间是口5小时☆☆□☆,如果没到时间就读口口完的话☆☆□,就先躺口在床上休息一会儿□☆□□□,然后再去干其他事情☆☆□。

  时间过得真快□☆□,一转眼□☆☆□,离今天读口书日的结束时间不远了☆☆☆,我已口经把少年万事通读完了□☆☆,就按规定先躺在床上休息了一会儿☆□□☆,然后就去找小伙伴玩儿去了□☆☆□□。

  今天真高口兴□□☆☆□,因为我不仅口口不到5个小时就读口完了少年万事通☆☆☆□,还获取了知口识☆☆□☆,真是一举两得啊☆□☆。

关于读书的作文小学生作文

  关于读书的作文小学生作文 四

   我爱读书100字

   今天是世界读书日☆□☆☆,我很早就把作口业口写完口了□☆☆,因为妈妈说今口天带我去了中口心书城□□☆,真的口是一个让口我口兴奋的消息呢!

   那里有一个少儿图书服务区□☆□☆☆,在那口口里我看了好多好多书□□☆☆,有列那狐的故事☆□□☆,贝贝熊的故事☆☆☆□□。我最喜欢的一本书叫做遗传密码☆☆□,里面介绍了细胞的来的☆☆□,还有人体的结构□☆☆□,为什么孩子会口象爸爸妈妈□□□□☆,我特别感口兴趣☆☆☆□。还有一本汉密尔顿的帽子□□☆☆,讲的是一只喜欢帽子的小猪□☆□,在长颈鹿那里拿回帽子□□☆□☆,学会坚持☆☆□□。在鳄鱼口口那里口拿回口帽子☆☆□☆,学会勇敢□☆□□。在猴子那里拿口回帽子☆□☆,学会等待☆□□。送给小口口老鼠口帽口口子☆☆□□,学会善良☆□□□。我喜欢这口口只口小猪□☆□☆。

   我爱读书200

   我是一个非常喜欢读书的小姑口娘☆☆☆□。

   记得有一天口下午□☆☆,我在我口的房口间口读书□☆□□□。妈妈做好饭之后☆□□,不见口我的身影☆☆□☆,便喊道:佳丽□□☆☆,吃饭了☆□☆□,佳丽吃饭口口啦!见我口没有回口口答□☆☆□,便悄悄地走到我的房间里看个究竟□☆□。她看到我口趴口在桌子上认认真真地口读书☆☆□,便喊:佳丽☆□□,吃饭了□□☆。这时□□☆□,我才仿佛从口梦中清醒口口口过来□☆□☆,便说:什么事呀□□□☆☆,妈妈?妈妈说:你看你□□☆,读得也不吃口饭口口啦!我嗯了一声又口继续读了起来□☆□☆□,直到8点多才放下口书□☆☆☆。妈妈说:快吃吧☆□□,饭菜口口口都凉了☆□☆□。要不要我再给你热一热?我一边大口口大口地吃☆☆□□□,一边支支吾吾地说:不要了□☆□,我吃口口饱了还要口口看书口呢□□□。妈妈说:你呀□□☆,都成了书呆口口口口子啦!我装口作没听见□☆□☆□,吃完饭后□□☆☆,又一头扎进口了书房□☆□,沉浸到口书香中去了□□□。

   这口就是我□□□□,一个爱读书的我☆□□☆。口☆口口☆口

   我爱口读书300字

   我喜欢看书□☆□☆,那可是名不虚传的☆☆□☆。在学校里☆☆□□、家里☆☆□□,大家常口常能看见我读书的身影☆□☆☆□。因为口我爱口看书☆☆□□□,所以我被口评为了学校‘‘阅读大王和 读书口小达人呢!

   有一口天☆☆☆□,时针口口已经指向了21点□☆☆□,可我还在房间里津津有味地看着书☆☆☆,沉静在知识的海洋中☆☆□☆。妈妈怕我因为晚睡而影响了第二天的学习□□☆☆□,就再三催促我:夜深了☆□☆,快睡觉去吧☆☆□。可我不耐烦地说:再让我看一会儿!马上要口看完了!时间不知不觉地又过去了口半个小时☆☆☆□□,没想到妈妈口生气了□☆☆,她怒气冲冲走了进来□☆□,一把口扯过我正在看的口口书☆□□☆,撕成了两半☆☆□□☆,扔到口了口墙角□□☆☆。我目瞪口呆地看着妈妈☆□□,可心中又口不免难过起来☆□☆,这可口是我口心爱的书呀!我立刻口跑过去☆☆☆□□,把书捡口起来☆☆□☆,然后找来了透明胶一页一口页地补起来□□□,边补边流泪……妈妈口见我如此爱书□□☆,也来到了口我口身边□☆□☆☆,与我口一口起补起书来□☆□□。

   书本让我口懂得了很口多知识☆☆□□。在课堂上□□☆□,我时常能用简口洁的话语告诉大家很多知识☆□□□。在家中☆☆☆□□,我的话语也口常常能使家人惊讶□□☆。

   书本还让我口提高了写作水平□□☆☆,在华老师的指导下☆☆□,我的两篇习作灭鼠大战和老师生气了已经发表在锡山教育网上☆☆□。

   可是□☆☆□☆,爱看书也让我戴上了口笨重的眼镜□□□☆,但是□□☆□☆,这丝毫也不能减少我看书的热情□☆☆□,我对口书还是那么痴迷□□☆。

   书是口我生命的一部分□□□,是我的口精神口粮食□□☆☆。

关于读书的作文小学生作文

  关于读书的作文小学生作文 五

  有一次□☆□□☆,我刚起来是九点口多☆□□☆,但还口是半醒半糊☆□☆,不知不觉穿上衣服☆□☆□☆,走到口了新口华书店□☆□。我被一股凉风吹的完口全醒了□☆□☆,我想:既然来了☆□☆,那就去里面口看看口书☆☆□□。天助我也☆□☆□☆,书店里今天清早就有很多口人☆□☆,我抽出一本口《故事书》□□☆□□,就如饥似渴口的读起来☆☆□□☆。

  我读的正如迷时□☆□,一个人拍了我口一下☆□☆□,我并没反口应□☆☆□□,那个口人有拍了我一下☆□☆□,我还是没口反应□☆□。那个人说:“你是真口不口口在道□☆□□,还是假不知道□□□☆☆。”我才口从书的王国口里清醒过来□☆□,回过头来一看□☆☆□,原来是口王旭□☆□☆☆。“你在这干什么☆□☆□☆。”我一口口看是我口口认口识的口人□□☆□☆,便问道□☆□□☆。口☆口口口☆口“我在口口这口里买本书□☆☆□,你什么时候口来的☆□☆☆?”王旭问□□☆。我说:“从新口口华口书店刚开门口就口口口来了□□□,一直看到口现在□☆☆□。”“什么☆□☆,□□□☆,这不可能□☆☆,现在都下午三点口口口口多口口了□☆☆☆☆,你不可能一直看☆□□。”王旭说□☆☆□☆。我一听□□☆☆,便合上书□☆☆☆,急匆口口匆口口口向家跑去□☆□□☆。回到家里☆☆□,妈妈因找不口到我而口急得团团转☆☆☆,见我回来□□☆☆,问我干什口么去了☆☆☆。我就把事口情的经过一五一十的回答了☆□☆☆□。他们说:“以后出口门一定要说去哪□□☆☆☆。不然我们会急得团团转☆☆□☆□。”自从口那以后我再也不太敢去书店□☆□,因好几次入迷而不知时间☆□☆□☆,所以从口那以后□□☆□,我很少再进入书店☆☆☆。

  但读书☆☆□,却把我带到口广阔的知识天地☆□□□☆。有一次□☆□□☆,一颗陌生字把大家难住了☆□□,因此□□□□,大部口分不口会写□☆☆,于是□□□,我马上口写上那颗口字☆□□。我爱读书☆☆□,读书带口口给我很多一些正课所没有的口知识☆□☆□□。

关于读书的作文小学生作文

  关于读书的作文小学生作文 六

  一个十岁的小女孩□□□,调皮□☆□□☆、倔强□□☆。白嫩而红口口口润的小脸上镶嵌着一双口口炯炯有口神的眼睛□☆☆□□,再加上樱桃口似的小嘴□☆□□,可爱极了——这就是我□☆□。

  “博览群书”是我最大口口的一个爱口口口口好□☆☆□☆。在书店的一口个角落里☆□☆□,您会口遇到一位小姑娘正津津有味地看书☆□☆☆□。她一会儿捧腹大笑☆□☆,好想有一个人在讲笑口话;一会儿又紧皱眉头□☆□□,好像在思考一个问题☆☆□。她□□☆□,就是我☆☆☆□,书店口的小口口常口口客☆☆☆□□。

  在我刚刚懂事的时候□□☆□,就经常看见妈妈翻阅着一本厚厚的书□☆□□☆,看得入神☆□□□□。当时我就口想:书里有画口吗□□☆☆☆?我偷偷看了一眼书□□☆,我大失所口望□☆□☆□,哪有什么画□☆☆,只有白口纸和密密麻麻的小字□☆□☆☆。

  我上学了□☆☆☆☆,天天都和口书见面□□☆。渐渐的□□□☆,一个陌生的小朋友在我的脑海里扎了根☆□□☆□。第一次看书□□☆☆☆,我永口远也难以忘怀□□☆☆,那时我口的口心情多么激动啊□□☆□!我竟能读一口本书了□□☆。

  随着时间的口流逝☆□☆☆,我一天天长大了☆□☆,从此也交上了这为口老朋友——书☆☆☆□。书闯进口了我的生活后□□☆□,我就再口也没有离开过书□☆□□。上厕所看□☆☆□,吃饭看口就连睡觉前也看☆☆□,不看书我就睡不着觉□☆□□。

  书□□☆,给我敞开了知口识的大门☆□□,开阔口口了我的视野□□☆☆□,丰富口了口我的生活□□□,陶冶了我的口情操□☆□□,它使我从口幼稚到口成熟☆□☆☆,把我带到一个广阔无垠的天地☆□☆。

  愿书终身陪口伴我☆☆□□☆!

关于读书的作文小学生作文

  关于读书的作文小学生作文 七

  导语:书籍是人类进步的阶梯□□☆□□,学会阅读☆□□☆,是你口选择进步口的捷径☆□☆□。一起来看看这篇《我与书的故事》的内口容吧□☆□☆□。

关于读书的小学生优秀作文500字

  我与书的故事

  从小到大☆□□☆☆,我与书都口有着密切口口的关口系□□□☆☆。一次□☆□□☆,我发现口了书房里口的口一本《汤姆&mid口口dot;索亚历口险口记》☆☆☆□☆,简介非常精彩☆□□☆,不过☆□☆□☆,我为了想口看那本口口书☆□☆□,闹出了一些事情□□☆☆。

  那口是口一个周末☆☆□□☆,我正想看《汤姆&mid口dot;索亚历险记》口口时□☆☆☆,妈妈过来了□☆□□,她叫我做功口课☆☆☆,预习几课☆☆□□。没办法□☆☆□,我只好口口口口照口做☆☆□☆。不一会儿☆☆☆,妈妈走出房门□□☆,消失在我的视线口里□☆☆☆□。我心想:这下口口妈妈口口走了☆☆□□,我可以偷口偷看那本书了吧□□☆。想完☆☆□☆□,就偷偷地从书柜里口抽口出口那本书□☆☆□,津津口有味地口读口起来☆□☆□。我很快乐□☆□□☆,能从书中口获得知识☆☆□□,但又惧怕口被口妈妈发现☆☆□□☆。过了一个小时不到☆□□□☆,一阵口脚步声传进口了房间□□☆,我知道妈妈要来了□□□□。赶紧把书口藏口进一个小书柜☆☆□□□,把正课全放在桌子口上☆□□,装着做口作业☆☆□☆。神情紧张地想:但愿不会被发现□□□☆□。妈妈一进门☆☆□,看我在做功课☆□□☆☆,就出去了☆☆□☆,真是有惊口口无险!

  到了晚上□□☆□,《汤姆·索亚口历险记》还口剩一半了☆□☆,我就坐在床上继口续看☆☆☆☆□。我看了十多页☆□□□,妈妈过口口来了☆□☆□,说要口睡觉了☆□☆□□,说完就把灯关掉睡觉去了☆□□□☆。我可不甘心☆□☆,等到妈妈睡着了□☆□☆□,又从床上起来☆□☆□☆,开了灯☆□☆☆,看了起来□☆☆□。可是□☆☆☆☆,天有不测口口口风云□□□□,正当我看到最后一章时☆□□☆,妈妈竟然神口不知鬼不觉地醒了☆☆□☆。她看见外面灯还亮着□□☆☆,就快速走到我房间☆□☆,我心头口一口紧□☆□,一时口忘了把书放进口口书柜☆☆□,只有束口手口口就擒了□□□☆☆。怎么这么晚还没睡☆☆□□,要看明天可以看......妈妈口生口气口地口说口道□☆□☆,说完口就把书没收了□☆☆。没办法☆□☆☆☆,我只好口垂口头口丧气地睡觉了□☆□。

  虽然口挨了口口骂□☆□□,但我还是口热爱看书□□□☆☆。因为书是精神口食粮□☆□☆,读书能提高阅读和写作能力□☆☆☆,读书口还能丰口富我们的知识面呢!

  作者鄞州区江东中心小学五年级 施志远

  口指导吴红云

  公众号:中外作家网

  本文为原创文章☆☆□,版权口归口作者所有☆□□☆,未经口口授权口不得转载!

  


关于读书的小学生优秀作文500字

 

关于读书的作文小学生作文

  关于读书的作文小学生作文 八

  我的爱好有很多□☆☆☆,如读书☆□□☆、跳皮筋□☆☆□、旅游等等☆□☆☆,但我最喜欢读口口书了□□☆,有时还真像个书口口呆子☆□□☆。

  读书能口让我学口到许多知识☆□□☆☆,比如说自然书可以告诉我大自然里的口奇妙;故事书能使我明白很多道口理☆☆☆□。记得有一次口给我买了一本书☆☆☆,我非常高兴☆☆☆□,回到家我便拿出来口看☆☆□□☆,过了一会儿妈口妈叫我吃口饭□☆☆,我没听见口似的□☆□,还拿着书坐在饭桌前口看☆☆☆,仍然津津有味的在看《小故事大道理》里的《勇敢的小山羊》☆☆□。妈妈看我那么样的入迷便走过来说:“小书迷☆☆☆☆☆,再看口下去肚子口该抗议口了☆☆□☆☆!” 我口这口才想起来是该口吃饭了□☆□☆☆。

  “读书口口破万卷□□☆□☆,下笔如有神”☆□□,我一定要口继续努力地认真读书学习☆☆□☆,多长见识☆☆☆☆,做个有学问口的口人□☆□☆。

关于读书的作文小学生作文

  关于读书的作文小学生作文 九

  读书是一件非常快乐的事□☆□□,书让我们变得聪明□☆□☆☆,书让我们知道更多的知识□☆☆,书也可以使我口了解我不知道的事情□□☆□□。

  每个人都有自口己的读书方口口法☆□☆☆□,比如说:我国著名的数学家华罗庚先生☆□☆□☆,他的读口书方口法与众不同□□□,他拿到一本书□☆□☆,不是从头到尾的读☆☆□□☆,而是先了解一下书中大致的内容□☆□☆,然后口口闭目静口思☆□☆□。他猜想书中的谋篇布口局□☆☆□☆,思考完毕后口打开书□□☆,如果作者的口思路与自己的猜想一致□☆□☆☆,他就不会再读了☆□☆□□。我们也可以学口习华罗庚先生的读书方口口法□☆□☆,他的方法不仅可以帮助我们读书□☆□☆,而且还能帮助我们口口背口书☆□☆。

  如果你每天都读一本书□☆□☆,最终你不仅能把这本书口读的很流利☆□☆☆□,而且还能把这本书给背下来☆☆☆□。老师经常在我们读书的时候口口让我们加快速度☆☆☆,目的是为了让我们读书读得既流利□□☆☆☆,又快☆□□□。我还发现:老师的读书方法还利于口我们的背书□☆☆□□。短时间口背一口课☆☆□,那应该是很好的☆□□□。

  当然☆□☆☆,每个人有自口口己的读书口方法□☆□☆,我也有自己的口一个读书方法☆□□☆。我拿到一本书☆☆☆□,就先读口第口一遍□☆□,大致了解口一下书中的内容☆☆☆☆□。读第口二口遍口时□☆□,我先了解一些内容☆☆□☆,再继续读□□☆☆,读第三遍口时□☆☆□,我会深入的去了解一些我口不懂的内容☆□☆□,然后再加深了解□□☆□☆,再认真的读☆□□。第四遍时□□☆□□,我会更深入的口去了口解一些内口容□□□☆,然后再更认真的去口读书☆□□,第五遍时□☆□□,我会以最快的速度把书口给读口完□□☆。这是我的读书方法□□□☆□。

  读书是一件非常快乐的事☆☆□□□,它能让人口们探索奥口秘☆☆□。

关于读书的作文小学生作文

  关于读书的作文小学生作文 十

  学习啦:生活中,有一种口口口口收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一口口口种经口口历,让人难口以忘口怀,那就是读书的经口历☆□☆☆☆,下面我们一起看看这口篇《阅读》□☆☆☆。

  书,与我朝夕口口相伴□□□。它丰富我口的知识□☆□☆,使我变得有智慧;它给我写作的灵感,增加我的想象力;它陶冶我口口的口情操,使我变得快乐□□☆□☆。一旦触及书的口口引线,回忆就会漫口天飞舞□□☆□。

  走口进口唐朝□☆☆□□,享受诗的魅力

  我喜爱唐诗☆☆☆□。读杜甫感时花口溅泪☆☆□☆,恨别鸟惊心的忧国口忧民情怀;品杜牧清明时节雨纷纷☆□☆,路上行人欲断魂的思乡之情;看李白的《望庐山瀑口布》☆☆□□,飞流直下口三千尺的瀑布呈现在口面前□□□☆☆,令我震撼不口已□□☆☆□。在诗集中□□□☆,这些文字甩开飘逸的水袖☆☆☆,踢开口灵秀的裙摆□☆□,带我走进最动人的古典世界☆☆□☆□。

  漫步口宋朝□□□□,品味词的韵味

  我亦喜口爱宋词☆□□。听☆☆☆□☆,寻寻觅觅☆□☆□,冷冷清清☆□☆,凄凄惨口惨戚戚是宋代女词人李清照口迷茫失口落的叹息□□□☆☆。陆游在《卜口算子.咏梅》中以梅花自况☆☆□☆□,把自己不得志而又孤芳自赏的感情寄托在梅口花身上☆□☆□□,造成了幽独口冷口落之感☆□□□。漫步于词口口中□□□□,感受着词口人的悲欢☆□☆,品味着文字口口的魅力☆□□。

  感悟四大名著的博大精深

  论起《西游记》□□☆、《三国口演义》☆□□、《红楼梦》□☆□☆、《水浒传口》☆□☆□,那真是家口喻户晓☆□☆☆。在《西口游记》里□☆□,孙悟空大闹天宫☆□□,三打白骨精等故事情节口是出了名的☆☆□☆。在其他三本名著口中□☆☆□,也有一些精彩口片段□□☆□□,如:《三国演义》中的草船借箭□☆□☆□、三顾口茅庐口等;《红楼梦》中黛玉葬花□☆☆☆、刘姥姥入大观口园等;《水浒传》中武松打虎□□☆、三打祝家庄等□□□☆☆。四大口名著人物众多☆☆□□,性格丰富☆☆□☆☆,对于每个人口物口的评论也众说纷口纭☆□□,但是他们的优秀品质是永远值得我们口学习的☆□☆☆☆。

  当口口你打开一本书时☆☆□☆,会听到许多声音:有智者娓口娓的谈口心□□☆,勇士激昂的呐喊□☆☆☆□,甜美口如秋月的小口夜曲☆☆□□,春花凋零的叹息□☆☆,小鸟归巢的啾口啾声□□☆。书教会我怎样做人□☆☆☆☆,唤起我对完美口生活的追求☆□☆☆□,让我感到生活的美与丑☆□□□、真与假□☆□、善与恶☆☆☆☆□。让我们一口起口来口读书吧!读书是快口乐的☆□□☆□。

  公众号: 南安小桔灯

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关于读书的作文口小学生作文

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