【小学作文爱读书的我】玛雅作文口☆口口☆口

  【小学作文爱读书的我】篇一:小学作文爱读书的我 我爱读书的小学作文450字

  口有一次□☆☆□,我刚起来口是九点多□□☆☆□,但还口是半口口醒半糊□☆□,不知不觉穿上衣服☆☆□☆☆,走到了口新华书店□☆□□□。我被一股凉风吹的完全醒了□□□☆☆,口☆口口☆口我想:既然来了☆□□□□,那就去里面看看书□☆□。天助我也□□☆,书店里今天清早就有很多人□□☆,我抽出一本《故事书》□☆□,就如饥似渴的读起来☆□□☆☆。

  我读的正如迷时□☆□□☆,一个人拍了我一下☆☆□,我并没反应□☆☆□,那个口人有拍了我一下☆□□,我还是没反口应☆□☆□☆。那个人说:“你是真不在道□☆□,还是假不知道□☆□。”我才从书的王国里清口醒过口来□☆□☆☆,回过头口来口口一看□□☆□□,原来是王旭☆☆□□。“你在这干什么☆☆□☆。”我一口看是我认识的口人☆☆☆,便问道□☆□☆。“我在这里买口本口口书☆□□,你什么时候来的□☆□□?”王旭问☆□☆□□。我说:“从新华书店刚口开门就来了□☆□,一直看到现在☆☆□。”“什么☆□☆□,☆☆☆,这不可能☆☆□☆☆,现在都下午口三点口多了□□☆,你不可能一直看☆□☆。”王旭说□☆☆□。我一听☆☆□□☆,便合上书□☆☆□□,急匆匆向家跑口去□□□☆□。回到家里☆□□,妈妈因找不到我而急得团团转□☆☆□□,见我回来☆☆□□,问我干什么去了☆☆□□□。我就把事情的经过一五一十的回答了□□☆□。他们说:“以后口出口门一定要口说去哪□☆□☆。不然我们会急得团团转□☆☆□☆。”自从那以后我再也不太敢去书店□☆☆,因好几次入迷而不知时间□☆☆,所以从那以后☆□□☆,我很少口再进入书店□☆□。

  但读书□☆□,却把我带到广阔的知识天地☆□☆☆。有一次☆☆☆,一颗陌生字把大家难住了□□☆☆,因此☆□□□,大部分不会口写□□☆,于是☆□□☆,我马上写上那颗字□□□☆。我爱读书☆□☆□,读书带给我很多一些正课所没有的口知识□□☆。

小学作文爱读书的我

  篇二:小学作文爱读书的我 我爱读书的小学的作文

  我的爱好有很多□□☆☆□,如读书□☆☆、跳皮筋□☆□、旅游等等□☆□,但我最喜欢读书口了□□☆☆□,有时还真像个书呆子☆☆□。

  读书能让我学到许多知识☆☆□□,比如说自然书可以告诉我大自然里的奇妙;故事书能使我明白很多道理□☆□。记得有一次给我买了口一本书☆☆□□□,我非口常高兴□☆□□,回到家我便口拿出来看□□□☆,过了一会儿妈妈叫我吃饭□□☆,我没听见似的☆□☆☆,还拿着书坐在饭桌前看☆□☆□□,仍然津津有味的在看《小故事大道理》里的《勇敢的小山羊》☆□□□。妈妈看我那么样的入迷便走过来说:“小书迷☆☆□☆,再看下口去肚子该抗议了□□□☆!” 我这才想起来是该吃饭了☆□□□☆。

  “读书破万卷□☆☆□,下笔如有神”□□☆,我一定要继续努口力地认真读书学习□□☆☆☆,多长见识☆☆□,做个有学问的人□☆☆。

小学作文爱读书的我

  篇三:小学作文爱读书的我 我爱读书小学作文我爱读书1

  从小我就养成了一个好习惯——爱读书□☆□,书给了我许多启示☆□☆□□。每当我在书的海洋中遨游的时候☆□☆□,就会感觉到无比的快乐和幸福☆□□☆□。

  6岁时□☆□☆,我看到了《安徒生童话》□□□☆,从心灵深处□☆□□☆,爱上了美丽的美人鱼和可怜的卖火柴的小女孩☆☆□。我随着主口人公的忧口伤而忧伤☆□☆,随着主人公的快乐而快口乐□☆☆。我敬佩书中的口英雄☆□□☆,厌恶那些坏事做尽了的坏蛋☆□□。书给我的童年带来了几口分迷人的色彩□☆☆□。

  上了三□☆☆、四年级☆☆□,虽然学口口习任务紧了☆☆□,但我依然保留着爱读书的习惯☆□□☆,那诱人的书籍给我带来了许多欢乐□□□☆☆。每天放学□☆□□,我都要捧起书津津有味地看上几页☆□☆□,优秀作文选中小作者那优美的词句打动了我☆☆☆,书中有口趣的情节会让我“哈哈”地笑个口口不停☆☆☆☆。

  也许在有些人眼里☆□□☆,爱读书口很平常□☆□,但我却正是从这样一个平常的习惯中学到了许多知识☆□☆,明白了许多道理□☆□□□。

  真高兴□☆☆,我爱读书☆☆☆。

  我爱读书作文2

  我喜欢读书□☆☆□☆。每当我一头扎进书的海洋时□□☆☆,我的烦恼就会烟消云散□□☆☆。

  书让我学到了很多知识☆☆□☆□,明白了很多道理☆☆□☆。我三岁的口时候☆□☆□,妈妈就因病去世口了□□□☆□,我受到了很大的心理打击□☆☆。我一直不说话☆☆□,哭了几天几夜眼睛哭红了□☆☆☆,面色苍口白了☆□□,腿一直在发抖☆□☆,站也口站不稳□□☆☆□,饭也吃不下☆☆□☆。就给我讲故口事☆□☆□,给我讲《格林童话》和《安徒生童话》☆☆□,我渐渐地爱上了故事☆☆□,也渐渐冲淡了伤心□□☆。听完口一个故事□□☆□,我都口会明白一个道理☆☆□。听了《渔夫和金鱼》口的故事☆□☆□□,我明白了不要贪心□☆☆☆☆,否则会空欢喜一口场☆□□☆。听了《丑小鸭》这个故事□□□☆,我明白了只要有勇气面对困难□☆□□☆,就一定会成功☆□□□。

  上口小学了□☆□☆☆,我会看书了□□□☆☆,也越来越喜欢书了□☆□☆。爸爸就常常带我去图书馆看书□☆☆□。记得有一次□□□☆□,我一走进图书馆的大门□☆☆☆,一股淡淡的墨香就扑鼻而来□☆□☆☆。一个拐弯□☆☆☆,我的目光便投向书柜上的一本粉红色封面的书《海伦凯勒》☆☆☆。我迫不口及待地打开书□☆☆☆□,像饥饿的人扑到口面包上☆☆□□,津津有味地读着☆□☆。这本书讲述了美国作家海伦凯勒的一生□□□□□,她战口胜了病魔□☆☆☆□,掌握了口五种文字☆□☆☆□,成为了一个知识广博的人☆□□□。如果海伦屈服于自己不幸的命运□☆☆☆,那么它将成为一个可怜的寄生虫☆□☆。然而她以惊人的毅力☆☆□☆、顽强的精神□☆□,走完了人生的道路□□☆□□,并为人类做出了贡献□□☆□。

  读完这本书☆☆☆□□,让我想起了我自己☆□□□。我不能让伤心□☆□□、通过主宰我的一生□□☆,我可以做很多的事☆□□☆☆。我渐渐学会了乐观地面对所有☆☆☆□。

  读书是一把钥匙☆☆□□□,给我们开启了一道知识的大门□□☆□,也给口我们的生活以启迪☆☆☆。让我们一起爱口上读书吧□☆□!

  我爱读书作文3

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯□□☆□。”而我觉得☆□□□,书是口人一生的朋友☆☆□,陪我成长□☆☆☆,伴我度过口很口多幸福的时光☆☆☆☆□。所以□□□,我爱读书☆□□。我从口小口就非常口爱书□□□☆□,小时候哭闹□□☆□☆,好吃的☆□☆、好喝的都不管用□☆☆□,可是书管用□☆☆□□,一见到书☆□☆□□,我就什么都不管了□□☆□,抓起书就看☆□☆☆□。

  因为我爱读书☆□☆,所以积累了很多好词好句☆□□☆☆,因此□☆☆☆□,我的作文也越来越好了;因为我爱读书☆☆□☆,所以了解很口多知识☆□□☆□,别人问我口时☆☆□□□,我总是能自豪的回答出来;因为口口我爱读书□□□,所以知道口哪些植物有毒□☆☆□□,哪些植物没有毒☆☆☆,这样☆□□☆,春游和野餐时就方便了口许多□□☆□☆。

  你不信?那你到我房间来翻翻□☆☆,枕头底下□□☆、床底☆□☆、床头☆☆□☆□、衣服堆都有书☆□☆☆,甚至厕所里口也有书☆☆□□。有时我会夹口一本书□□☆□☆,边看边上厕所☆□☆,可一本书快看完了☆☆□,马桶却洁净如新☆□☆□。

  呵□☆☆□,每当我在口看书时☆□□,就好像置身在内□□☆☆□,我读《小老虎历险记》时☆☆□□□,会觉得自己就是那只小老虎☆□☆☆,度过重重难关☆☆□☆,终于找到了妈妈;我读《笨狼的故事》口时☆□□☆☆,会觉得自己就是那只笨口狼☆□☆☆,笨笨的☆☆□□,却很可爱□☆☆□□。

  我爱口读书☆☆☆,因为书是我的朋友☆□□□□,伴随着我成长□☆☆□☆,给我口带来了无穷的知识□□☆,带来了无限的乐趣☆☆□☆□。

小学作文爱读书的我

  篇四:小学作文爱读书的我 爱读书的我小学作文

  在我眼中□□☆☆☆,书就好像一块块的砖头□☆☆☆。我每读一本书☆□☆,就像砌了一块砖头□☆☆□□,慢慢累积之后□□☆☆,我的阶梯就口搭好了☆□□☆,成功就越口来越近了□☆☆□。

  妈妈评口价我:“你就是个小‘书痴’啊□□☆□!”但我并不口喜欢“痴”这个字☆□☆。我喜欢“仙”☆□☆,就像李白一口口样□☆☆□□,所以我自口称“书仙”□□☆□☆。我读过的口书已不下五百本□□□☆,我喜欢囫囵吞枣的读☆□□☆,这对我来说是一种享受□□☆。

  然而☆□☆☆□,妈妈对我读书的时间控制的很严格☆☆□,她从不让我夜里口读口书□□☆□□,我却不以为然□□□□☆。有时我会半夜打开口手电□□□☆,在被窝里偷偷地看□☆☆□☆,因为口被子里太闷☆□☆,空气不通畅☆☆☆□,我只好读一会就爬出来□☆□□☆,呼吸一下新鲜空气□☆☆□,再爬到被窝里继续看☆☆□□□。有一次□□□,我竟在被窝里看着看着睡着了□□□□。第二天☆□□,妈妈发口现口了□☆□☆☆,便对我采取了查房的方法□□□☆,这自然也口阻止不了我☆□☆,我在厕所里看☆☆☆□☆,虽然气味很难闻□□☆,但只要能看书□□□☆□,一切都是值得的☆☆☆□☆。可是☆□□,这个方法也没能持续多久□□☆□☆。有一次☆□☆□☆,口☆口口☆口妈妈起来查了两次房都口没见我的踪影☆□□☆□,于是大声喊我□□□☆,我听到动静一惊☆☆☆□□,书就像一个调皮的娃娃从我手中“蹦”到地上☆□☆□,只听“啪”的一声☆□☆□□,随即□☆□□,就是妈口妈的脚口步声☆☆□,我乱了手脚□☆☆□,最后只好将书口藏在了衣服里☆□☆☆。我直愣愣地口口站在那儿☆□□。妈妈过来口了☆□□☆☆,生气的问我:“不睡觉☆□□,你在这儿干什么呢□☆☆?”吓得我冒了一头冷汗☆□☆☆,结结巴口巴地口说:“上厕所☆☆□☆。”妈妈满脸的口疑惑:“那怎么用这么长的时间呢□☆☆□□?我都看了口你两次了□☆☆☆☆。这都将近一个小口时了□□□☆!”我接着冒出了一句:“我梦游了啊☆☆□!”这时妈妈突然问我:“你衣服里是不是藏了东口西□☆□□?”我不敢口说出里口面有书□☆□,最终还是被妈妈没收了☆□☆☆□。

  可是□☆☆□,书还是像磁石一样吸引着我□□□□☆。有一次□□☆☆☆,妈妈不在□□□☆□,我像一只自由的小鸟在书口的海洋里口尽情欢唱□□□☆,快乐无比□☆☆□☆。阅读口充实了我的课余生活☆□□,增长了我的知识□□☆☆,提高了我的成绩□☆☆☆。记得我读四大名著的口时候☆☆□,几乎整天手不释卷□☆□,下课铃刚刚打完□☆□□,我就已经开始看书了□□☆。甚至有一次☆☆☆,上课铃打了好长时间了□☆□☆,我仍然在看书□☆☆☆,被老师批评了一顿□☆□☆☆。阅读口是如此的有趣□□☆□。我有时对诸葛亮的将相之才感到震撼☆□☆□,有时又对林黛玉和贾宝玉感到深深地口惋惜☆☆□,书中的一切故事都令我牵肠挂肚☆☆☆□☆。

  书□□☆☆☆,让我着迷☆□□,让我走火入魔☆☆□☆,无法自拔☆□☆□☆。当我如此的爱上读书的时候☆☆☆□,我就是真正的“书仙”了☆□□□。莎士比亚说过:“生活中没有书籍就像鸟儿没有翅膀□☆□☆。”同学们□☆☆☆☆,快来快来☆☆☆,让我们一起跑进书的口世界□☆□☆□,享受书的美妙吧□☆□!

小学作文爱读书的我

  篇五:小学作文爱读书的我 爱读书的我

  爱读书的我

  青岛市洮南路小学四年级三班口 姜高涵

   高尔基口曾经说过:“书是人类进步的阶梯☆☆☆。”书□□☆,能给我带来无穷口口口口的快乐☆□□□,同时也给我带来了丰富的知识□□☆☆□。所以□☆☆□,我喜欢读书□☆☆□。

  我在班级里可是口众口所周知的“读书王”□□□。无论口是口在图书馆☆☆□,还是在书店☆□☆,都能看到我读书的身影□□□☆。我读起书来口津津有味☆☆□,简直口达到了废寝忘食的程度□☆☆。

  我每天早早地就起床“偷偷”地看书☆☆□,生怕妈妈说我睡眠不足☆□□☆☆,影响了第二天的上课☆□□☆。可是每天早晨□□□□,妈妈叫我起床吃饭的时候□☆□,我已经读完了一本微小说□□☆。我在读书的过程中☆□□☆,遇到好词□□□☆☆、好句子☆☆☆□,我都用笔标注口出来□☆☆☆□。遇到好段落时□☆☆☆,我都口口要背诵下来□☆☆□。每次我写完口作业☆☆□□☆,都会捧口起书来看书☆☆☆□☆。

  当我读安徒生童话集——《卖火柴的小女孩》时□□☆☆,我会为小女孩的命运而感到难过□☆□□☆。当我读《三国演义》时□□☆☆,我为诸葛亮的雄口才大略钦口佩不己□□□☆☆。我深深地陶醉在书的海洋中☆□□□☆。所以说□☆□□□,“读书破口万卷□□☆☆☆,下笔如有神”呀☆□□□☆!

  读书时只有反复诵读品味☆☆□□,非把书读透不可□□□□,这样写作就得心应手口了□□☆。书不仅能让我们体会文章的情感□☆□□,还可以牢记妙词佳句□□☆□□,为以后说话□□□□、写作打下了良好的基础☆☆□。

  正如古人所说“书犹药也☆☆☆□□,善读之可以医愚□□☆。”所以我喜口爱口口口读书□☆□☆。

  指导口口教师:博文老师

小学作文爱读书的我

  我是一个爱读书的人小学作文

  篇一我是一个爱读书的人

  我的性格有些古怪☆☆□,有时开朗有时孤僻□☆☆□,因此☆□□□☆,我的口朋友口对我也时冷时热☆□☆□☆。只有它☆☆☆☆,是我永恒口的好友□☆☆□,那就是——书□□□□☆。书☆□☆,充实着我的灵魂;书☆☆□□□,陶冶着我的情操;书☆☆□□,让我与伟人对话;书□☆☆,让我从目不识丁的毛口头娃成了能行文断字的“小文人”□☆☆□□。著名作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步口的阶梯☆☆☆。”而我却要说:“书籍☆□□□□,为我的人生铺设了一条金光大道☆☆□□。”

  记得五□☆□☆☆、六岁口的时候☆☆☆☆,我钟情那精彩纷呈的漫画书☆☆☆□,时不时地要父母给我买上几本□□☆☆□。我渐渐长大□□□☆☆,对那些写童话的拼音读物产生了浓厚的兴趣□☆□☆☆,每天都爱不释手☆□☆☆☆。到了五年级☆□□□☆,我已经不满口足于看那些书了☆☆□,于是□☆☆□,一本本世界名著在我眼眶里打转□☆□☆□。现在☆☆□□□,我还准备看《哈利波口特》呢☆□□☆□!当然□☆☆□□,书要读得进还要用得出□☆☆□。上课时☆☆□,只要有关那些书☆□☆☆□,我都能侃侃而谈;下课口和同学聊天时□□☆□,丰富的知识又使我大显身手;写时☆□☆□□,文思泉涌□□☆□□,一泻千里☆□☆☆□,真应了那句话:“读书口破万卷□☆☆□,下笔如有神☆□□☆□。”

  书□☆□,不仅让口我知口识丰富☆□☆□,还让我明白许多奥秘□☆□□☆。我从《夏洛的网口》里找到了生命的真谛☆☆□□,从《堂吉诃德》里看到了人性的光辉☆□☆,从……书给了我的数不胜数☆□□□,它将使我终生受用□□☆☆。

  篇二我是一个爱读书的人

  我爱书□□☆☆,因为书里面有无穷无尽的知识□□☆□☆。我热爱读书□☆☆□□,因为书里有好多的故事和无穷的奥妙□☆□□☆,它让我学会了很多很多的知识☆□☆☆,懂得了很多很多的道理□□□。我更爱读口书□□☆,因为书里的知识能读到脑子里□☆☆☆□,我最喜欢读中外名著和百科全书□□□。有一次☆☆☆□,我正在书房口读书□☆□☆□,妈妈已经做好饭了☆☆☆□☆,妈妈叫我吃饭☆☆☆□☆,我竟然没听口见☆☆□。我妈妈到书房一看□□☆□,我正看书正看的入迷呢□☆☆!我妈妈揪我耳朵☆□☆,我还浑然不知□□□,妈妈急了☆☆□☆□,一把夺口过口我的书☆☆☆,我才知道妈妈在我旁边☆☆□。

  高尔基曾经说过:“书籍是口人类进步的阶梯☆□☆□!”我的成长离不开书☆□☆,书使我成长得更快☆□□□。课堂上□☆□□,本本厚书写满了难题记满了深奥☆☆□□。它使我学到了很多□□☆☆,人世间的书写满了艰辛☆☆□☆,记满了沧桑□☆☆☆,我更口口爱读书☆☆□☆□,因为它使我了解了更多的知识☆□☆☆。

  生活中□☆☆☆,各种各样的书口琳琅满目□☆☆。我为买火柴的小女孩冻死街头而哭泣□□□☆,为阿Q的悲惨而叹息□□☆□☆,又为***横渡常见***而喝彩☆☆☆□☆。无论任何书都能让我流连忘返□☆☆□☆。我喜欢它们□☆□□,因为在这里□□☆☆☆,我可以学到课本没有的知识□☆☆□☆。

  书是收获希望的土地□☆☆☆□,我要辛勤耕耘☆☆☆□☆,已获得更多的粮食□☆□□☆。

  我爱读书□□☆□☆,因为课堂的书让我学口习☆□□□,让我思考□☆□☆,课外的书让口我了解☆□□□☆,让我思考☆☆□☆。我爱读书□□□,因为好口的书犹如口一叶轻舟☆☆□☆□,载着我在知识的海洋里遨游☆☆□☆☆。

小学作文爱读书的我

  篇七:小学作文爱读书的我 爱读书的我

   爱读书的我

  青岛上海支路小学四年级李睿萱

  我爱读书☆☆☆☆□,因为书中蕴含着快乐□☆☆□!

  记得那是我六岁的口时候□□☆,我正在看口书□☆☆□□。吃饭时间到了☆☆☆□,妈妈喊我吃口饭☆☆☆,由于读书入迷☆□□,我却爱理不理的☆☆☆□☆。妈妈说:“你要是口再口口不吃饭□☆☆☆□,我就永远不给你吃饭☆□□□。”我说:“不吃口就口不吃☆☆☆□□。”“嘿□☆☆□□!你这小子□☆☆☆□,长大了☆□□,竟敢口不口吃饭☆□☆,老娘非打死你不可□☆☆☆□。”说着□☆☆,拿起扫帚就打□☆□□☆,妈妈口边追边打☆□☆□,我边跑边回头看☆□☆☆□,跑着跑着□☆☆□,一下摔倒口了□□□☆,我爬起来☆□□,又开始跑□□☆□□,跑啊☆□□☆☆,跑啊□□☆☆,我们围着大口厅跑口了口一个小时☆☆□。忽然☆□□☆□,我想到了一个办口法:妈妈不老围着大厅跑口吗☆□□?我给她来个调虎离山计□□☆☆。我跑着跑着☆☆□☆,一下子窜到了卧室☆□☆□,还在津津有味地看着书□□☆□,妈妈不知道我早已到了卧室□☆☆,还在跑□□☆☆□。最后☆☆□,妈妈把口我的饭口倒掉了☆☆□,还说:“唉☆□□☆☆!这孩子□□□□,怎么这么爱口看书呢□□☆?”

  第二天□☆☆□,第一节课就是口考语文☆☆□□,老师让我们考试□☆□☆。我前面的题都做完了☆□□□,可是有一题我不会做☆□☆□,急的我像口热锅上的蚂蚁团团转☆☆☆□□。这时☆□□□☆,我想到了昨天口看的那本书☆□☆,所以我用上了昨天读书时的内容☆□□□☆。

  第三天☆□□☆☆,成绩公口布了☆☆☆□☆,我考了一百口分□☆☆☆。我想起了在关键时刻帮助了我的那本书☆□□。我捧着那本书☆☆☆□□,心里真开心☆□□□!

  只口要你爱看书☆☆□☆□,你将会有数不尽的快乐□☆☆□!

  指导教师:博文老师

小学作文爱读书的我

  爱读书的小学作文范文:我和图书馆的约会口

  编者按:图书馆就像大海□☆☆□,而我们就像游在口大海里的一条小鱼□☆□□,只有在知识的海洋里畅游☆☆☆□☆,认真的汲取营养□☆□☆,才能让口自己变得更聪明☆□☆、更强大☆□□,才能迎接更加辉煌的未来□☆☆。下面让我们一起来看看这篇我和图书馆的约会□☆□☆☆。

  我和图书馆的口约口会

  口作者:范晓达

  口年级:四年级

  学校:太原市迎泽街小学

  指导老师:宇文静

  我从小就喜欢读书☆☆☆,只要闻着淡淡的书香☆☆□□,就能让我心情平和安宁☆□☆,渐渐地家里的藏书无法满足我的渴口望□☆□,妈妈就在周日带我去图书馆☆□□☆,今天我要又去了图书馆□□☆□,不知道这次图书馆会给我带来什么惊喜呢?

  走进图书馆☆☆□□□,各种各样的书跳进我的眼帘☆□□□□,让我目口不暇接☆□□□,突然☆□☆☆,一本名叫《小学生百科全书》跑过来□☆☆□,好像有什么急事似的:小朋友□☆□□☆,你来了□□□☆□,快到这口边来□☆☆,这儿是儿童文学区☆□□□☆。说着☆☆□□,拉着我的手□☆□□☆,把我带到了儿童文学区☆□□□,然后自己跳到书架上☆□☆☆□,这时□□☆,所有的书都向我口热情地伸出了手☆☆☆,看我口看口我不☆□□,先看我你们都错了□☆☆□☆,他肯定是先看我!我被大家的热情感染了□□☆,笑着和大家一一握手□☆□☆☆,突然我眼前一亮□☆☆□☆,我最喜欢的书------《笑口猫日记》☆□□☆,我抱起它☆☆☆☆□,《那个黑色下午口》☆□☆□☆,仔细口阅口读起来☆□□□☆,读到最紧张的部分□☆☆☆□,黑骑士救废墟里困住的人时□☆□☆□,我不禁为他捏了一把汗□☆☆☆□,当所有的人被安全的救了出来时☆□☆□,我长长的出了一口气☆☆□□。

  不知不觉□□☆,时间过了很久☆□□□□,我看完了这本书☆☆□,《三国演口义口》渴望的眼神进入我的视线☆☆□□,我毫不犹口豫翻开了最爱的三国□☆☆☆☆,走进了口跃马奔腾的东汉末年☆□☆☆□。汉献帝刘协是个有名无实口的皇帝☆□□□□,黄巾起义之口后☆□□□,曹操打口败了袁绍□☆☆□,也就口是口官渡之战□☆□☆□,从此之后拉开了三国的帷幕☆☆□☆☆,短短的数十口年间☆☆☆☆,烽火连天☆□☆☆☆,狼烟遍野□☆□□,金戈铁马□□□☆,刀光闪闪☆□□,我仿口佛口看

  到了摇着羽扇的诸葛孔明□☆☆□,正在与孙权☆☆□☆、鲁肃商定赤壁之战的计划……我正看得热火朝天□□□☆☆,这时☆□□,过来一位老爷爷□☆□☆,他说:孩子☆☆□□,今天时间不早了☆□☆,你该回家了□☆□☆,我知道你是一个喜欢读书的小口孩☆☆□□,下个星期天你可口以再来□□☆□☆,你看□☆☆□,爷爷这里还有很多很多的书□☆☆□,《十口万个为什么》☆□☆、《中华上口下五千年》□☆☆□□、《狼王梦》等等☆□□☆,都是你喜欢的☆☆☆□。我恋恋不舍的摸摸这本☆□□□□,看看那本□☆□□,告别了图书口馆☆□☆☆☆,告别了图书馆的老爷爷□☆☆☆□。

  图书馆就口像大海☆☆☆,而我就像游在大海里的一条小鱼☆□□□,只有在知识口的海洋里畅游□□□□,认真的汲取营养☆☆☆,才能让自己变得更聪明□□☆☆☆、更强大☆□□☆,才能迎接更口加辉煌的未来□□☆☆。

  我和图书馆的约会☆□☆□□,会一直继续下去☆□□☆☆,我会更爱更爱读书的☆☆☆□□。你愿意和我一起畅游知识口的海洋吗?

  公众号:小学写作

  本文为原口创文章□□□☆,版权归作者所有☆☆□□,未经授权不得口转载!&md口ash;—学习啦

  


 

小学作文爱读书的我

  篇九:小学作文爱读书的我 爱读书的我作文600字

  没有登过长城☆□□□,但能感触于那一种雄伟;没有见过口大海☆☆□☆,但能体验那一种汹涌…&he口llip;阅读☆☆□,是一场奇妙的口旅行□□☆,能让你感口受到别样的风景□□☆☆。我□☆□□,把阅读视为快乐☆☆☆,视为知己☆□□□,在书海口中尽口情畅口游□☆☆□□。

  小时候☆☆□□□,在妈妈的影响下□☆□□,我就喜口欢上了读书☆□□□。从小到大☆□☆□,我读过的书不计其数☆□□。《红楼梦》□☆☆、《唐诗三百口口首》☆□□☆☆、《假如给我三口天光明》……无论是充满优雅韵致的诗词典赋□□□☆☆,还是富有童真童趣的儿童文学等等□☆☆□□,我都如饥似渴地读着□□□☆。每读一本书□□□☆☆,就像上了一级台阶☆□□,让我汲取无穷的营养☆□☆。

  说起我爱读书☆□☆□,那可是有说不完的口话☆☆☆☆。每次我们一口家外出旅行□□☆□,我的背包里总会装着一两本心爱的书□☆☆☆□,因为走遍天下书为侣嘛☆□□,哈哈□☆☆□!在此顺便告口诉大家一个小秘密☆□☆☆,有些时候我连上口厕所都会偷抓一本作文http://Www.zUoW口En8.coM/书看呢□□☆!

  当然☆□☆,我可不是单纯地爱看书☆□□☆☆,我还是一个口会读书口的人哦□☆□!书看多了□□☆☆☆,我也会挑选对比□☆□□。看了许多真情实感☆□☆、朴实自然的好书美文□☆□,就会丢下自作多情□☆□☆、无病呻吟的书篇□☆□☆。

  歌德曾这样说过:会读书的人用两只眼读□☆☆□□,一只眼看纸面上口的□□☆,另一只看纸背面□☆☆☆□。是的□☆☆☆□,我会用两只眼睛去体口会□☆☆☆,去发现☆□□☆☆,反复看口一口口本书☆□☆□,会有新的发现□□☆□☆。

  我不是为了读书而去读口书□☆□。读书□□☆,打开了我看世界的窗子☆□□,让我的生命在阅读中更加精彩□□□☆!有人曾说☆□☆☆□,你不能增加生命的长度☆☆□,但你可以改变生命的宽度;你不能改变生命的宽度□☆□□,但你却可以改变生口命的深度☆☆□。

  在时光的流逝中☆□☆□□,读书☆□□☆,让我的生命变口宽变深了□□☆□!这☆☆☆☆,就是我☆□☆☆□,五年级四班的马口梓芸——一个酷爱读书的小书虫□□☆☆!

小学作文爱读书的我

  篇十:小学作文爱读书的我 爱口读书的我作文600字

  大家好☆☆□☆□!我叫刘宁□☆□□,今年13岁了☆☆□□☆。我有一个爱好口&m口dash;—读书☆☆☆。一读口起书来☆☆□□☆,便会物我两忘☆□□☆。这可不是我夸大其词哦☆□☆!不信□☆□□□,就听我向你们介绍一下吧□□☆。

  从我四岁时☆☆□,便对书有了浓厚的兴趣□□☆。那时候☆□□,由于我识的字不口多□□☆□,所以只能整天吵着父母给我讲书里面的精彩内容□☆☆☆,每天晚上☆☆☆,我都是在口他们讲的故口事中入睡☆□□□,每次故口事中的人口口物都会在梦口中与我相伴☆☆□、相玩□□☆□☆。可以说□☆☆,在那时书已经给我的口心灵增添了几抹奇异的色彩☆☆□☆,也使我在今后的道路上对书更加痴迷了☆☆□□□。

  七岁那年☆□☆□☆,我正在上学前班☆☆☆☆□,每天放学写完作业后□☆☆,我便会淘醉在各类书海中☆☆□☆。我记得在那时☆□☆☆,我只认识一部分简单的汉字□☆□,所以每次看书都是从简单的字词再推理出整句话的意思□□☆。后来□☆□☆,爸爸教会了我查字口典☆☆□☆□,作文http://Www.zUoWEn8.coM/这下可把我乐口坏口了□□☆□☆,因为自从有了这位老口师后□□□☆,我就再也不会朦胧两可的读书了☆☆□□。于是□□□,每当我遇口到不认识的口字☆□□□□,便会向老师请教□☆☆☆,渐渐地我学会了更多的课外知识□☆☆☆,积累了口更多的好词好句☆☆□。

  如今□□□□□,离四岁口已经过去了九年的时间□☆☆☆。在这口九年里☆☆□□☆,我对书的热爱更加如饥似渴□□☆☆☆。每天☆☆☆,不论是中口午□☆☆、自习课☆□□、放学还是休息□☆□,我总是会习惯性地迈进知识的大门☆□☆,领略书中那美丽的风景☆□☆□☆,滋养心灵□☆□□,增长知识□□☆□。最夸张的是每次口在妈妈叫我吃饭时☆□☆□☆,总得到口我身边推推我☆☆□☆,才能把我口从书海中揪出来;爸爸叫我睡觉时☆□☆☆,总会从我的嘴口里说出再等等三个字☆□□。或许□☆□□☆,对于别人□□□,书仅仅是书☆☆□,但对于我而言☆☆☆,书是朋友☆□☆□,是老师☆☆□,是天下最美口的风景☆□□☆。

  这口就是我□□□☆,爱读书的我☆☆□☆□。

小学作文爱读书的我

  小学生关于我爱读书的作文

   我爱读书100字

   今天是世界读书日☆□☆□,我很早就把作业写完了□☆□,因为妈妈说今天带我去了中心书城□☆□☆□,真的是一个让我兴奋的消息呢!

   那里有一个少儿图书服务区□☆☆□,在那里我看了好多好多书☆□□☆,有列那狐的故事□☆☆,贝贝熊的故事☆□□。我最喜欢的一本书叫做遗传密码☆□□,里面介绍了细胞的来的☆□☆□☆,还有人体的结构☆□☆□,为什么孩子会象爸爸妈妈□☆□☆□,我特别感兴趣☆□☆☆。还有一本汉密尔顿的帽子☆☆□□,讲的是一只喜口欢帽子的小猪☆☆□,在长颈鹿口那里拿回帽子☆□□☆□,学会坚持□□☆☆☆。在鳄鱼那里口拿回帽子☆□□□□,学会勇敢□☆☆□。在猴子那里口拿回帽子☆□☆☆□,学会等待☆□□。送给小老鼠帽子☆☆☆,学会善良☆□☆☆。我喜欢这只小猪☆□□□。

   我爱读书200

   我是一个非常喜欢读书的小姑娘□□□☆☆。

   记得有一天下午☆□☆□☆,我在我的房间读书□□☆。妈妈做好饭口之后☆□☆□,不见我的身影□□☆,便喊道:佳丽☆☆☆□☆,吃饭了☆☆□,佳丽口口吃饭啦!见我没有回答□☆☆□☆,便悄悄地走到我的房间里看个究竟☆☆□。她看到我趴在桌子上认认真真地读书☆□☆,便喊:佳丽□□□,吃饭了☆☆□。这时☆□☆□□,我才仿口佛从口梦中清醒过来☆□□,便说:什么事呀☆□☆□,妈妈?妈妈说:你看你☆□□☆□,读得也不口吃饭口啦!我嗯了一声又继续读了起来□□□□,直到8点多才放下书□☆☆☆☆。妈妈说:快吃吧□☆□☆,饭菜都凉口了□□☆☆。要不要我再给你热一热?我一边大口大口地吃□☆□,一边支支吾吾地说:不要了☆☆☆,我吃饱了还要看书呢□□☆□☆。妈妈说:你呀☆□□□☆,都成口口了书呆子啦!我装作没听见□□☆☆□,吃完饭后□☆☆□,又一头扎进了书口房□☆□,沉浸口到书香中去了☆□□□□。

   这就是我□□☆,一个口爱读书口的我☆☆☆☆。

   我爱读书300字

   我喜欢看书□□□,那可是名不虚传的□☆☆□。在学校里☆□□☆、家里☆☆□☆□,大家常口常能看见我读书的身影□☆☆☆☆。因为口我爱看书□□☆,所以我被评为了学校&lsqu口o;‘阅读大王口和 读书小达人呢!

   有一天☆☆□,时针已经指向了21点□□☆☆,可我还在房间里津津有味地口看着书□□□,沉静在知识的海洋中□□☆□。妈妈怕我因为晚睡口而影响了第二天的学习□☆☆,就再口三催促我:夜深了☆☆□□,快睡口觉去吧□☆☆。可我不耐烦地说:再让我口看一会儿!马上要看完了!时间不知不觉地又过去了半个小口时☆□☆□,没想到妈妈生气了□☆□☆□,她怒气冲冲走了进来☆☆□,一把扯过我正在看的书□□□,撕成了两半□□☆□☆,扔到口了墙角☆□□。我目瞪口呆地看着妈妈☆□☆□☆,可心中又不免难口过起来☆☆□□☆,这可是我心爱的书呀!我立口刻跑过去☆□□□□,把书口捡起来☆☆□□,然后找来了透明胶一页一页地补起来☆☆□□,边补边口流泪……妈妈见我如此爱书☆☆☆□□,也来到了口我身边□□□☆☆,与我一起补起书来□□□。

   书本让我懂得了很多知识□☆☆。在课堂上□□□,我时常能用简洁的话语告诉大家很多知识□☆☆☆。在家中□□□,我的话语也常常能使家口人惊讶☆☆□☆□。

   书本口还让我提高了写作水平☆□□,在华老师的指导下☆☆□☆☆,我的两篇习作灭鼠大战和老师生气了已经发表在锡山教育网上□□☆□□。

   可是☆□☆□□,爱看书也让我口口戴上了笨口重的眼镜☆☆□,但是□□☆☆,这丝毫也不能减少我看书的热情☆□□,我对书口还是那么痴迷☆□□☆☆。

   书是我生命的一部口分□□☆□,是我的精神粮食□☆☆☆□。

小学作文爱读书的我

  篇十二:小学作文爱读书的我 爱读书的我作文三年级

  我是一个活泼开朗的小女孩☆☆□☆,我的爱好广泛☆☆☆□,喜欢画画☆☆□□☆、书法☆☆☆☆、跑步等等☆☆□□。但是我更口喜欢读书□☆☆□,“读一本好书☆☆☆□,就像是和一个高口尚的人谈话☆□☆□。”“书是口人类进步的阶梯□□☆□□。”这世上的许多名言都告诉我们要好好的读书□□☆☆☆。

  有一次□☆☆□,是星期天早口上☆☆☆☆□,把我从口补习班接回来☆☆□□,我就迫不及待地跑上楼拿了一本我最喜欢看的《狼王梦》津津有味地看了起来☆□☆☆□。过了很久☆☆☆,大声口口地喊起来:“欣欣☆□□,吃饭了☆☆□!”可是妈妈喊了口好口几口遍□☆☆☆,我都没有下来□□□□,心里便担心口起来□☆☆,想:欣欣不会出什么事了吧☆□□□!还是口上去看看吧□☆☆。于是☆□□☆,妈妈跑口上楼□□□,往我书房里一看□☆☆☆☆,原来□□☆□□,我还是沉浸在书海中呢□☆☆□!顿时☆☆□,妈妈火冒三口丈☆☆□,把我从书海中拉出来☆☆□,对我说:“吃饭啦☆□□!”这时☆☆☆☆☆,我才从书海中醒过口来☆☆□,对妈妈吐吐舌头□☆☆□☆,不好意思地说:“妈妈□☆□☆,知道了☆☆□☆。我这就去口吃饭☆□☆。”之后☆☆□☆,我一溜烟跑到餐桌上□☆☆,大口口大口地吃了起口来□☆□。吃完后□□☆☆□,我又跑回我的口书口口房□☆☆☆,继续看《狼王梦》□☆☆。

  这件事现在回想口起来☆☆☆,还真是有点废寝口忘食的感觉呢□☆☆!“读书破万卷☆□☆☆☆,下笔如有神□☆☆□。”我会继续努力的☆☆□!

  点评:文章有很多名人名言☆□□□,足以见得你很爱书□☆□!

小学作文爱读书的我

  我爱读书的小学生优秀作文350字

  我爱读书☆□☆☆□,我喜欢口读书□☆□,读书可以让我提高自己的心理素质☆□☆☆□,也是一种良好的习惯□☆☆,所以口我喜欢读书□□☆☆!

  书是一叶小舟☆□☆☆,带我到知识的大海航行☆☆☆□。书是一把金钥匙☆□□,让我打开知识的大门☆☆☆,书是人类进步的阶梯□☆☆□□,带领我们口走向光明的道路□□☆□☆,书是一位无声的老师☆☆□,教我读书☆□□、写字☆☆☆□□、画画……

  口书是我们的良师益口友☆☆□,读书让我知道了很多□□□□☆。读《伊所寓言》让我懂得了许多道理☆☆□☆。读《格林童话》让我展开了想口象的翅膀☆□☆☆☆。读《上下五千年》让我知道了中国悠久的历史文化□☆□。读《民间笑话》让我从中得到了快乐□☆□□。读《假如给我三天光明》让我学会了海伦那不屈不挠的精神……

  书是人类生活中不可缺少的一部分□☆□☆☆,假如没有了书就像没有了光明☆☆□□□,没有了太阳一样☆☆□□☆。我爱读书就像小草大爱地一口样☆□□□□。书让我增长了知识□□☆,开阔了了视野□□□☆,让我知道了大自然的变幻无常☆□□☆,书无所不在□☆☆,就像快乐无所不在□☆□☆□。无论白天黑口夜我忘不了读书☆☆□,无聊时读书□☆□□□,高兴时读书□☆□□☆,伤心时读书☆□☆□☆,因为书是我的朋友呀□□☆☆☆!

  拜□□☆□☆!先不说了☆□□!我该口去读书了☆□□☆!

小学作文爱读书的我

  篇十四:小学作文爱读书的我 我爱读书作文200字

  篇一:我爱

  一本好书☆☆□,蕴含着之丰富的知识和情感□□☆□□。读一本好书就是跨越和口空间☆☆□☆,同睿口智而的人□□☆☆,这是多么美好的事情啊☆☆☆□!

  书☆□☆,是我的挚爱☆☆□☆□,曾几何☆☆☆☆,我爱上了读书便一发不口可收拾□□□☆□。你是口否知道☆☆☆,书是口怎样的神秘☆□□☆,它具有何等的□☆□☆☆?你可否知口道☆☆☆□☆,书是怎样的迷人□☆☆☆□,它具有口何等的魔力□☆□?

  读书时可以让的心飞口向于到原□☆□,飞翔于海洋□☆☆□□,飞翔于☆□☆□。我欢乐时□☆□,时□□☆,时☆☆□□,只要拿起书就像又回到了的怀口抱☆☆□☆。

  书好像是我的挚友☆☆□☆☆,陪伴着我□☆☆☆□,安慰着我□☆☆☆。所以我是一个爱读书的好☆☆□。

  读书☆☆☆□□,不但有趣□☆□☆□,还能使我们口所获新知识学到本领☆☆☆☆,所以我爱读书☆☆□,我爱读书□□☆□□。

  篇二:我爱读书

  我爱读书□□□☆☆,读书可以给我带来☆☆□☆,也可以把给赶走☆☆☆□□,读书还可以让我增长许多口知识□□☆☆。

  小时候□☆□☆□,每天晚上我都是在妈妈口的故事中不知不觉睡着了□□☆☆,梦见自己变成故事中口口正义的勇士□□☆□☆、的托斯·····&mi口ddo口t;

  上小学了☆□☆☆,我在的下□☆□□☆,认识了许许多口多☆☆□□。能自己口口读书了☆□□□,也使我更爱口读书了☆☆☆□,成为了一个名副其实的小书迷☆☆□。

  我爱读书☆☆□,尤其爱读口口口口类的书☆□□□,比如《》☆□☆、《小哥白口尼》等口等□☆☆□,在书里我知道为什么从口东方升口起;为什么车轮胎有纹;为什么会灭绝□☆☆。 书像蓝口蓝的□☆□□,我像小鸟自由 口地翱翔;书像辽阔地草原☆☆☆☆□,我像骏马自在地口奔跑☆□□。

  亲爱的们☆□☆☆□,让我们一起走进书的海洋□☆□,一起读书的快乐吧□□☆☆!

  篇三:我爱读书

  读书如口品茶□□☆☆☆、如□☆☆、口☆口口口☆口如下棋□☆□。读书是一种□□□,一种乐趣☆☆□☆。戚继光曾经说过:养心莫若寡欲□□☆□,至乐无口如读书□☆□☆□。读书的乐口趣只有沉浸其间☆□☆,方可体味的出其中的滋味□☆☆。

  我最近特酷爱读书☆☆☆☆□,读书陶冶了我的思想☆□☆,自从我爱上了读书爸爸口妈妈经常表扬我☆☆☆□□,最近我的确实有了很大的提高□☆□☆□,这次我的口考了100分☆□□☆☆,99分☆☆☆,100分□□☆□,这就是爱读书勤 的见证☆□□□,付老师曾经说过:读好书☆□☆□,好读书□☆☆□,读书好□☆□,是的☆☆□,老师说口口的很有道理☆☆☆□。

  书是的源泉□□□□☆,书是的阶梯□☆□,所以我们每时每刻都离不开书□□☆☆,书是我中不可缺少的□□☆☆,我在书的海洋里遨游☆☆□□□,从中得到了极大的快乐☆□□☆□,更使我的知识面宽广了不少□☆□□,多读书可以催人 进步□☆□□☆,让我们一起爱上读书吧☆☆☆□!

  篇四:我爱读书

  高尔口基说过:书是人类进步的阶梯□☆□。

  我是一个爱看书的二年级小男孩☆□☆,读书使我懂得了许多知识□□☆☆,也使我懂得了许多做人的道理□☆☆□☆。在书中□□☆□,有些事口迹给我口留下了深刻的印象☆☆☆□□。如《卖的小》□□☆☆□,《》□□□□,它们那些顽强口不屈的精神都值得我 们学习□□□☆。读成语300使我了解了很多☆□☆□,也受到了很多启发☆□☆,开阔了视野□☆☆,拓宽了知识面□□☆□。

  书□☆□☆□,像一口位忠实的领路口人□□☆,引我走进知识的殿堂;书☆□□□,像一把☆□□☆,帮我打开的大门;书□☆□□,像一位的朋友□□□,伴我走过口每一天 ☆□□□☆。

  们□☆☆,让我们在书的海洋口中尽情地口遨游口吧□☆□☆☆!

  篇五:我爱读书

  我爱读书□☆☆。每天晚上洗漱完毕□□☆,我都要看一会儿书☆□☆,着成了我口每天必修的功课□☆□☆。

  在寂静口的☆☆☆,我拿起书安安静静的读起来☆☆□,有时候口我会口为了而;有时候会为了而担忧;有时候会沉浸在浩瀚的宇宙中……我痴口爱读书□□☆☆☆,有时候会为了为了 牺牲自己而悲伤;有时候会为了智救小伙伴而叫好;有时候会为了小红帽作弄大灰而哈哈大笑……这些故事深深的吸引着我☆☆□,让我对它们爱不释手……

  我爱读书□☆☆□□!

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