【我的小学生涯作文600】玛雅作文口☆口口☆口

  【我的小学生涯作文600】一

  六年的小学生涯转瞬即逝☆☆☆,就像针尖上的一滴水滴在里;就像回头再看一眼☆☆□,却不见;就像一瞬间的一场奇特的梦□☆☆☆□,冥冥之中启示着我们什么□☆□☆□。

  在小学母口校的六年时间里□☆□☆,我经历了许许多多的事情□□□☆☆,明白了许许多多的道理☆□☆☆□,感触口了许许多多的哲理☆☆☆。

  刚入学的时候□☆☆□☆,我经常受人欺负□☆☆☆,却又无从还手□□☆☆,我感受到了自己的一无是处☆☆□,突然之间就明白了一个道理:在人的成长道路上☆□☆☆,时没有人会一口帆风口口顺的□☆☆☆。但是☆□☆□□,只要我们向着目口标一步一步脚印☆□□□☆,一直向前□□☆□☆,踏踏实实☆□□☆,不骄不傲☆☆□☆,不急不躁☆□□□,就一定会走得口很远口口很远的☆☆☆☆。

  如今□☆□,我在小学生活之中明白了成口百上千□□☆,成千上万的人生哲理☆□☆□。

  记得一次☆□☆,我和我的好友——志刻☆□□,去山上打鸟□☆☆,不小心把农民伯伯的许多农作物口糟蹋了□□☆。那时几个干活老婆婆看见了☆☆□☆,站在远处一边干着农活一边议论着我们的行为☆☆□。见她们高口声口喊着我们□□☆,我和志刻不约而合地就走了□☆☆,那时☆□□☆,我的脑海深处浮现了一句发人深省的话:别人的劳动果实来之不易□□□☆☆,不是我们个口人瞬间就可以决定的□☆□。

  在这一个多月的小学生活口里☆□☆□☆,我一定要努力学习☆☆□□,珍惜这段时间的一分一秒□□□☆,一丝一毫☆□□□☆,为最后的小学作最后一搏□□☆□☆,为在小学生活的结尾画上一个圆圆满满的句号□☆□!

我的小学生涯作文600

  口二

  “光阴似箭☆□☆□,日月如梭”我已了☆☆☆,不久□□☆☆□,我们就要口和美口丽的口告别☆□□☆,告别朝夕相口处的和□□☆□,带着依依口不舍的心情□□☆,带着那美好的记忆☆□☆。

  在六年的小学生涯中□□☆□□,我们从幼稚无知的小孩□☆☆☆,变成了一个懂事的小学生□□☆☆。从一个什么也不会的小宝贝☆□□☆,变成家中的小当口家□☆□。这里的一切一切□☆□☆☆,我觉得都应该归功与老师□□☆□☆!如果没有老师教育我们的话□☆☆□□,我现在还是一个一无所知的小孩☆□□☆。

  记得□□☆,第一口天来上学的时候☆□☆□□,来接我的就口口是口口老师□□☆!有一天中午□☆☆□,我要回家口口吃饭□□□,可还没有来接我□☆□,没有办法只好在门口等了☆☆□。这时☆☆□☆□,老师口口口走过来对我说:“你在这儿等会儿☆□□☆,如果还口没来接☆☆□□,就老师送你回家□☆☆。”等了一会儿□□☆□,爸爸口就来口了☆☆☆,我高兴地跳起来□☆☆□☆,和老师说了声再见□☆□☆,就和爸爸回家了□□□☆☆。

  有一次□☆□,老师说:“我要从同学中选口几个去参加写字比赛□☆☆□,要是谁的字写得好我就选谁去□☆☆。”可是☆☆□□,我的字写的不口够好看□☆☆☆□,老师就叫我慢慢学□□☆☆。我每天早上学写子□□☆☆☆,晚上也学字☆□□☆☆,就这样☆□□□☆,我的字写口口得越来越好口了☆□□,我高兴极了□□□☆,但我还是没能超过我们班的其他同学□☆□,我真是羡慕极了☆☆□。后来经过我刻苦练习☆☆☆,被老师选口中□☆☆□,参加了比赛☆□☆☆□,取得口了较好的成绩☆□☆☆。

我的小学生涯作文600

  三

  记忆定格在XX年的秋天☆☆□,那时的我怀口着对校园的憧憬□☆☆☆☆,背着小小的书包□☆☆□☆,依偎着父母走进了这所学校报名□□□☆□,几经面试□□☆□,我心中十分不口安□□☆。最终口我 在这所学校度过了了 我六年的小学生涯☆□□。

  回顾这六年☆□☆□,我哭过☆□☆☆,笑过☆☆☆□□,打过□□□□,闹过 ......XX年的夏口口口口季即口口将来临☆☆□☆□,这时☆☆□□,我才发现学校口门口的小树苗已长成大树 ☆☆□,校园中的小草以几经风霜☆□☆,而同学也已从无知的小朋友变成了成熟的少年......但在口口口口不久的将口来□☆☆□☆,我将离开这让我恋恋不舍母校老师口同学☆□☆☆□。现在才发口现那一张张笑脸的可贵☆□□☆☆,口☆口口☆口那一本本旧书的珍惜☆□☆□☆,那一颗颗童心的珍贵......记忆口打开了□☆☆☆,在这许许多口多的珍贵记忆中令我印象最深的还是四年级时□☆☆,我写给刘老师口的那封信 ☆□□☆□,记得那年刘老师刚来我们班□☆☆☆,她上了几周课以后□□□,没有点我发言☆□□☆□,我可急了☆☆□,终于鼓起勇气☆□☆□□,借作文题材发挥□☆☆□□,把这件事反应给刘老师☆☆□☆□。交上作文后 □□☆□,我的心就像十五个吊桶打水☆☆□□,七上八下□☆☆□□。回到家后□□□☆☆,我连忙叫妈妈发信息给刘老师☆☆☆□,叫她口多多包容□☆☆☆,看了作文别生气□□☆。但刘口口老师口却佷谦虚的回了条短信☆☆□☆。第2天我拿的作文时☆□□,上面的优字☆☆□□☆,让我惊口呆了☆☆☆,刘老师您是这样宽宏□☆☆☆☆。之后□☆□,您也经常叫口我口回答问口题了□□□☆☆,谢谢老师口们□☆☆☆,谢谢同学口口们☆☆☆□,给予了我这个五彩的童年☆□☆。

  随口着时间脚步□□☆☆,我越来越想把口我的小学生涯延长□□☆。

我的小学生涯作文600

  四类别:500字,叙事,五年级口口评分:91.2分(口A)

  我转过许多次口学☆☆☆☆□,所以口我见过各式各口样的老师□☆□。就说三年级吧☆☆☆□□。运动会前开幕式□☆☆☆□,每个口班都要口号□□☆☆。

  我读得是三七班□□□□☆,数学男老师方圆给我们取的口号是:三七三七□☆□☆,倒数第七□☆□!我们口纷纷不赞同□☆□。数学老师说:“我们是口最后一个班☆□☆□,倒数第七☆□□☆□,不就是第一吗□□□☆?为什么不同意呀☆☆☆□□?”

  有的同学说:“倒数第七☆☆☆☆□,听起口来太像倒数第一了□□☆□☆,不同意☆□□!”有的同口学口口口说:“既然想要胜利☆□□☆,就不要出现“倒数”这个词☆☆□。所以我不同意☆□☆□!”

  有口口的口同学说:“听起口来怪好笑的□□□☆☆,不同意□☆□□!”……总之□☆☆□,大家都不口同意☆□☆□。数学老师没办法□☆□□☆,就让严厉的语文老口师来取口号☆☆□。

  “团结一致□□□□☆,奋勇拼搏□☆□,任重道远☆□☆,再接再厉☆□☆☆□,第一☆☆□☆□,第二☆□☆□□,向……”语文老师取口了口一口口大口堆口成语☆☆□□。虽然好□☆☆□□,但我们记不住啊☆□☆□!

  五年级的一口件事也使我苦笑☆☆☆☆□。运动会的前天□☆□,老师口给我们考了试□☆☆。结果不口堪设想☆□☆□☆。别班的同学昂首挺胸□☆□□,笑呵呵口口地走☆☆☆。老师说:“我的气还口没消☆□☆□!脸上口不准有任何表情□☆□□!走☆□□☆□!”我们便低着头□☆☆□□,迈着虚弱的步子慢慢走□□☆☆。结果☆☆☆,我们走过主席台口的时候☆☆□☆,广播老师大叫:“瞧□□□□☆!五三口班口口口口朝我们走来了□□□□!看他口们那口高高昂起的口头□☆□□,整齐有力的步伐☆☆□□,灿烂的笑容就知口道他们有信心□☆☆☆!上期☆□□,她们是五口人六足☆☆☆☆□,仰卧起坐☆☆☆,接力赛第一名☆☆□☆☆!这次□☆☆☆☆,她们口会怎样夺冠呢□☆□?”我们口只好口苦口笑☆☆☆☆□。大家心里都在感激口那个广播老师☆□☆□☆,明明是缩头乌口龟☆□☆,被她一说□☆☆□□,就变成口了全能口王☆□☆□。

  当然☆□☆□☆,这是属于口我的简写小学生涯☆□□□☆。还有很口多事情等着我们去发现☆□□☆□!你的小学生涯又是怎样的呢□☆□□?

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我的小学生涯作文600

  五

  九月一日□□☆,当我口踏入实验学校(初中部)的校门□□☆□,新学期开始啦☆☆☆□!同时□□□☆□,我的小学口生涯也正式结束了☆□☆□□。

  回想六年的小学□☆☆□☆,我感慨万千□☆☆□。

  我是提前上小学的又选择了一个离自己家比较远的学校—&md口ash;莲花小学☆□☆。它是一所风景优美的学校☆☆☆☆,它的标记是一朵含苞待放的莲花☆□☆□☆。印象最深的是学校的植物角☆☆□□,课间我经常去那口里看看的玫瑰□□☆□,看着一颗颗小树苗伴随着我们的渐渐口长大☆□□□。

  我口口怀念我的☆☆□。老师是广东人□□☆□,个子高高的☆☆□□,皮肤有点黑□□□☆□,但看上去很健康☆☆☆☆□。记得小时候我很胆小□☆☆,见老师长得比较高大☆□☆□,便时时刻刻躲着她☆☆□,老师曾经向我父母反映说☆☆□,我见到她□☆□☆□,就像老口口鼠见了猫似的☆☆□☆□,随着口时口间的推移☆☆□□,我渐渐地发口口现☆□□☆,老师一点也不凶□☆□☆,而且还很亲切☆☆□□,我再也不躲着她了□□□。开始慢慢地口走口近她☆☆□□,成了她口的小助手☆□☆□。在老师的培养下□☆□□,我从一个胆小怕事口的小女孩☆□☆□☆,变成了积极参加学校活动的积极分子☆☆□。因为我在文艺方面有特长☆□☆,老师推荐我参口加学校大队委的竞选□☆□□,在老师的鼓励下☆☆☆□□,通过自己的才艺展示☆☆☆□,们的投票☆□□□☆、老师评选☆☆□,我当选了大队部的文娱委员☆□☆。在老师口的指导下☆□□☆☆,我协助学校举办口了几届象样的节□☆□,最后☆☆□□□,我被口誉为学校的文娱之星☆☆□□。

  我还怀念我的同学们□☆☆☆,我们一起互帮互学☆☆☆□☆、互相激励□☆□,和我几个要好的同学经常一起去书城看书□□☆□,开始爸爸妈妈比较担心□□□☆☆,但她们听到是一群好学上进□□☆、成绩优异的小伙伴□☆□,也就放心了许多☆☆□。我们一起☆□☆,最后都考口上各自的口中学□□☆☆。

  再见了☆☆□□,美丽的小学☆☆☆□□!再见了☆☆□,敬爱的老师☆□☆□□!再见了□□☆☆☆,亲爱的同学口们□□☆!我会永远口记住你们的□□□□。

我的小学生涯作文600

  六

  随着毕业班的到来☆☆□☆□,我们的压力越来越口大了☆☆☆☆,有时☆□□□,作业多的时候□☆□□☆,可以写到晚上下晚口自习过☆□☆☆,口☆口口☆口口少的时候□□□☆□,中午和晚上放学之后就可以写完了☆□□☆☆,虽然我们都知道☆☆□☆,老师这么做也是为我们好☆□☆□,但我想□☆□□□,即使是毕业口班□☆□□,也可以让我们有一点点的自由☆☆□,让我们能够放松心情□☆☆,做一些自己喜口欢的口事情☆☆☆□□,

  每次班上同学一静下来都会想到严老师☆□□,想到那个教了我口们五年人生道理的严口妈妈□□□☆□,便会不由自主的默默着不口说话☆□□☆,虽然我们都知道☆□☆☆,严老师是口去养胎去了☆□☆,但我们还是想要严老口师来给我们上一堂课□□□☆□,上一堂最后有严老师和全班同学的课☆☆□☆☆,再次感受一下师生爱;希望□☆□,毕业班的我不要有任何口的懈口怠☆□□□,希望全班同学都怀揣着一颗坚持的心去面对这些流言蜚语以及学习压力☆☆□☆,我相信我们六二班永远都不会输得☆□☆□,我们会永远比六一班强的☆☆☆□□,因为我口们都坚信□□☆□,我们会更加出色的☆☆☆☆。我们的成长是快乐口的☆☆□☆☆,是自由的☆□□☆,而我的生涯也将口伴随着一张毕业照逝去□□□,但我想我永远都不会忘得☆□□☆□,那些曾经帮助口过我的☆☆□☆☆,陷害过我的同学□□☆☆☆,即使有些人骂过我☆□☆,但是我口还是真挚的希望☆□☆□,我们的最后3个月□☆□□,可以在欢歌笑语中过去□☆□□,而不是在斗心勾角中流去□☆□☆。为什么我认为真口心的口朋友却一次次地在背后骂我□☆□,陷害我□☆☆□,我真心把他们当朋口友□☆□,而他们☆☆☆,却只是把我当成了利用的工具吧;好不容易交到了几个真心的朋口友☆□☆☆□,但你们为什么要一次次口地去伤害她们☆□□□,恐吓信□□□□,当众在别人的口东西上乱花☆☆☆□,每天只知道捉弄别人□☆□,我想问你口们一句☆□☆,这样做真的有意口思吗□☆□?我到现在才发口现☆☆□,那些人口真的是可怜□☆□□,自己做不到的☆□☆□,来报复别人□☆□,你们以为这样就能展现出自己多么高明吗☆☆☆□☆,我认为这连丑陋都算不上吧□□☆□,表面上装得可爱□□☆□☆,无辜□□☆☆□,实际上却心狠手辣□□□,我试问□☆□,你们留在这儿的目的是口什么☆□☆□□,在我们的最口后一个口学期里☆□□□□,就不能好好口相处吗□☆☆☆☆,反正我们马上也要去春游了☆□□,马上要摘掉红领巾换上校牌了☆□□☆☆,希望这一个学期我们能够好好努力□□☆☆,好好相处☆☆□,□☆☆□、不要让这留下不美口好的日子☆□☆□☆,相反□☆☆,我想口我们都希口望☆□☆,的生涯中☆□□☆☆,能够口在我们的心底留下一道靓丽的风景线…&hell口ip;

  六年级:周蕾

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  多久了☆□☆□☆,这样的口日子☆☆☆。我望着漆黑的夜幕□☆□□□,没有一次光束□☆☆。冰冷的氛围☆☆☆□□,凝结的口空气让我透不过气□☆□□☆。口☆口口☆口不知什么时候☆☆□☆,泪水早已浸满了眼眶☆□□□,顺着脸颊□☆□□,肆意的口淌下□☆☆☆□。已经能够忘了自己这样颓废了有多久☆□□☆☆,也不知道这...()口

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我的小学生涯作文600

  七

  岁月像一条溪流□☆☆,不断地冲刷着口我的记口忆☆☆□☆□。校园里的许多事情口口都口已经淡忘了☆□☆☆,只有这口两件□□☆☆□,一想起来仍口口会让我羞愧不已□☆□。那是在一个看似风和日丽但却乌云密布的一天……

  下午放学□☆☆□,完成了数口学和语文作业☆☆☆□□,就看见小区里口的同学在玩☆□□☆☆,看见他们玩□□☆☆□,我的口心也直痒痒☆□☆☆□,不由地想出了一个口法子&md口ash;—抄答案☆□□□☆。

  我打着过课的旗口号去抄答案□□☆。为了防止妈妈发现☆☆□,我不口但把门反锁□☆□☆,嘴里还时不时地念叨几句英语□□☆☆。一切准备就绪□☆□,开始战斗□☆□☆☆!我急忙口打开口手机查找答案□☆□☆☆,两分口钟后战斗结束□☆□□☆,我对自己的战果十分满意□☆□□☆。

  第二天兴高采烈地去口上口学□□□□,一心想着被老师表扬□☆☆□☆,可是口在上口课的时候☆☆☆,老师让同学们去发卷子□☆□☆☆,迟迟不见我口卷子发下来□☆☆☆□。这时老师正作文http://Www.zU口oWEn8.coM/和颜悦色地看着我□☆□☆,会不会是让我上口去领奖呢□☆☆☆?我暗口自想着☆□□。哎呦☆□☆□,老师口口果然让我上去了☆□☆□,可不是领奖□☆☆□□。我看口着满页的叉有些吃惊□□☆□☆,这不是口抄的答案吗□□□□☆?怎么口会口错呢☆□□□?后来我才知道是抄错了题□☆☆☆。老师对我进行了严格地批改☆□□。

  还有一件口事☆□□□,是在一个烈日炎口炎的下午☆☆□□☆,我们举行口了拔河比赛☆□☆□☆。下课铃声口一口响□☆□□,大家一口涌而出□□□☆,我们口心中涌动着一股难以言状的激动☆□□,老师对我们的期望已经成为了我们的动力□□□,我们口都渴望口得第一□□□。大家涨红口了脸☆☆□,使出九口牛二虎口口之力□□☆,与此同时□□☆□□,大家在为运动口员鼓励☆☆□。最后果真是皇天不负有心人我们赢得了第一☆☆☆□。

  岁月口如歌□□☆□,小学口六年生活☆□☆☆,仿佛昨日的云霞一般美好☆□☆□☆。虽然即将分开☆☆□□□,但我会将这些回忆一直保存在脑海里☆☆□□。

我的小学生涯口作文600

  八 光阴似箭□☆☆、日月如梭☆□☆☆,一转眼□☆□☆☆,已经准备升上六年口级了☆☆□☆,这五年不仅留给我一口个口甜蜜的回忆□☆☆,也让我在这个大家庭口里过的既充实又和乐融融□☆□□☆。

  在我的回口忆中☆☆□☆☆,令我印象口最深刻的是□☆□,当我升上的第一天□☆☆□☆,我正兴高采口烈的走向教室□☆☆,当我口踏进教室里☆☆☆☆□,便很顺其自然的教了一声:老师早□□☆!可是一阵如雷口巨响的声音□□☆,从教口室后口面传来□☆□□☆,一只巨手也讲我赶紧抓出教室☆☆□☆,原来口班上同学已满□☆☆☆,而我走错教室了□□☆□☆,当我离开一年七班时☆□☆,教室传出了一阵又一阵的笑声□☆☆□□,有了口这次的经验□☆☆,我再也不敢粗心大意☆□□□、漫不经心了☆□☆□☆。

  五年级的运动会也是我回忆中一块不可或缺的拼图☆☆☆,记得我被选为女生四人接力赛那天☆□□□,我高兴的不得了□□☆☆,像极了一只活绷乱跳的小猴子□□☆,为了赢得比赛☆□☆□□,每节下课□□☆☆,我们四人便会一块前往操场□□☆,我们邀别班的一起比赛□□☆□☆,大家为了跑出好成绩便会一条心☆☆☆、努力合作☆□☆□。比赛当天☆□□☆☆,第一棒以羚羊口般的口速度冲向跑道交给第二棒□☆☆,可惜的是☆□□□□,第二口口棒误闯了□□☆,原本以为会输□□☆,但听到班上同学在楼上的加口油声□□☆□,又令我们重回信口口心☆□□,努力的冲向终口点☆□☆,最后夺得第三名☆□☆,真是令人十分欢喜□□☆。

  五年当中教过我的老师不少□□☆☆□,令我口最深口刻的便是五年级口的徐老师□□☆□,他不但很少责备我们☆☆☆□□,还十分关心我们大家口的身体健康☆☆□☆,记得有一次□☆☆□☆,有位同学因成绩不理口想☆□☆,而被毒打了一顿□☆☆☆,老师便在联络本上口告诉家口长□☆☆□,说这位同学正口慢慢在进步中☆□☆☆,希望口家长要适时关心这位同学□☆□□☆,她真是一位値得敬佩口又和蔼可亲的好老师□☆□□。

  希望口生口上□□□☆,我可以改掉粗心大意的坏习惯□☆☆□,不要再让父母亲担心口我□□☆,也希望学业表现可以更上一层楼☆☆□。

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