初中生活的苦与乐(转载)口☆口口☆口

  初中生活的苦与乐(转载) 仿佛就在弹指一挥间□□□☆□,三年口的口光阴就已不经意地逝去了☆□☆☆□。站在高中的大门前☆☆□□,我回头看看走过的路□□☆,一条向明天探索☆□□☆,渴求充满坎坷的路☆☆☆□□。一位名人的话讲得好:在通往理想之峰口的途中□☆□,永远没有芳草萋萋□☆☆□,百合盛开的道口口路☆☆□☆□,只有布满口荆棘的山路☆□□☆☆。我的初中生口活像乐曲的组曲☆☆□,踏着一天天不停更替的黑键白口键□☆□☆,叮叮咚咚☆☆□□□,穿插着小号的嘹亮□☆□,牧笛的口豪口迈☆□□□☆,有小提琴清越的四连音☆☆□☆,也有大提琴急匆匆又低沉的音符☆☆□□,还会有曼口陀铃或扬琴几声欢跃的休止符□☆□☆。而我用时光的手弹着清亮明朗的钢琴主旋律□□□,构成我乐曲中的主题:奋斗梦想☆□☆□。记不清多口少次了☆☆□☆□,面对过口一张张画着一个个“x”的试卷□□☆☆,记不清多少次在跑道口上口挥汗口如雨☆☆□□,我只记得口在这三年中☆□□☆,课本一次次由新变旧□□□□,铅笔一口支支用短□□☆☆,圆珠笔一次次丢进废纸篓☆□☆,口☆口口☆口口记得多少次在灯下伏案抄抄写写□□□,面对着一道道练习抓耳挠腮☆☆☆,也记得新口千年来临之际☆☆□□☆,用笔在一张白口口纸上写下了“一中”□☆□☆,然后让它在夜空中缓口缓飘口去……在书山学海中步履艰难的苦□☆□□☆,却也是取得口好成口口绩之后的乐□□☆,口☆口口☆口在尝口过多少次失败的苦后□☆□□☆,才能换来成功的乐□□□☆□?但正是这苦这乐才使前行路上的每一步变得坚定而有口意义□□□。充满涩味的日子令人口艰辛☆☆☆□□,充满快乐的一帆风顺却容易让口人轻懈☆□☆☆□,而正是学习的苦与乐让我在口初中三年一直踏实地走过□☆☆□。撑一把花伞□□☆□☆,走在朦胧的苏堤细雨中☆☆□,西湖拉开宋朝口的背景☆☆□□,一江烟口雨淼淼□☆☆。踏一道口老歌☆☆□□,和着经年不变的余韵☆☆□□,走在古老的皇墙根古墙下□□☆,右京都血色的黄昏中□☆☆,在2007年的秋口天☆□□☆□,在香山枫口叶漫山红的日子中☆□□□□,我是否可以口带着故乡的烟雨☆□☆□□,站在一口中的校门前☆□☆☆?中考来临的日子中□□☆☆□,生活更是像充满了紧张口的行板□☆□□☆,我曾抱怨过很多次放学补课的苦☆☆☆□,厌烦过一大堆写不完的练习☆□☆☆,怎么看也看不完的书与笔记□□☆,还有父母:“你怎么还口看电口视☆☆☆□,不怕考口不上高中☆□□□☆?”的问话☆☆□。在我毕业之前豁然想开的那一瞬☆☆☆□,在我清醒口地意识到这些苦都是为了我明天的梦想之时☆☆□,我总以为□□☆☆,初中的生活只有苦□□□□,它扼杀了我许多自由☆□□☆,而在我即将告别这匆匆即逝稍三年之际☆□☆,在我将要迈入高中大门之前□☆☆,我却愈发地认识到:初中生活本应由苦与乐构成☆□☆,是我口太口怕口口吃苦□☆□□☆,才体味不到苦口后的乐□☆☆☆□。而在我平静下来认识自己懂得吃苦之后□□□☆,快乐才会源源不断而来☆□☆□☆。初中生活口口的苦与乐□□☆,一首美妙的组曲☆□□☆□,我将继续弹奏这段乐章□☆☆☆□,去叩开2007年一中神圣的大口门□☆☆!初中生活的苦与乐,我将回忆过去,去我想去的口地方!

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