下雪了日记400字口☆口口☆口

  下雪了日记400字

  内容简介:1□☆□☆、下雪口口了早口晨☆□☆□,我刚起床就看见外面一片银白□☆☆。我走近窗户一看☆☆☆,哇☆□□☆☆!下雪了☆□□!好美啊□□□☆!我飞口口快地穿口好衣..

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  1□□☆☆、下雪了口口

  早晨□□☆,我刚起床就看见外面一片银白☆□□☆☆。我走近窗户一看☆☆□□,哇□□☆□!下雪了□☆☆☆!好美啊□☆□!

  我口飞快地穿好衣服☆□□☆,跑出去欣赏那美丽的景色☆☆□。雪仍然在下着☆☆☆□☆,只见雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来□☆□☆。雪花落在树姑娘身上□□☆□☆,树姑娘好像披上了洁白的婚纱;雪花落口在房子上□□☆☆,房子好像戴上了一顶白色的口大口口帽子;雪花落在马路上☆□☆☆,马路就像一条条白色的围巾;雪花落满了整个大地□☆☆☆☆,大地就口像盖上了一层厚厚的棉被□□□☆☆。我伸出手☆□□,接住几口口片雪花☆□□☆,想数数它有几个瓣☆☆□□,可是它们刚落到我的手上就不见口了☆☆□□☆,变成了几口滴小水珠☆□☆□☆。我又往外走了几步☆□☆☆,过了一会儿□□☆,我的全身都落满了口雪□□☆☆,成了一个雪人☆□☆☆□。我高兴地在雪地上蹦啊□☆□☆□,跳啊☆☆□□。一会儿堆雪人□☆□☆,一会儿口滚雪球□□☆☆。我喜欢口下雪□□□☆。

  雪把这个世界装扮得十分美丽☆☆☆□□,雪也给我们带来了无穷的乐趣□□☆□☆。

  2□☆☆□□、口☆口口☆口下雪

  早晨起来☆☆□☆,爸爸朝窗外看了看说:“天阴☆□☆,可能要下口雪☆□☆□,穿厚点☆□☆☆。”我不信□□☆□,就穿上了平口时的口衣服☆☆□□☆。

  

  走到半路□☆☆□☆,天空飘起了雪花□☆☆□,不一会□☆□,就变成了鹅毛大雪□☆□☆,风夹着雪花☆☆□☆□,直往我身上吹☆□☆,迷得口我连眼睛都睁不开□☆□☆□,还冻得我直打哆嗦□☆☆□☆,只好一个劲地往爸口爸身上靠☆☆□☆☆。爸爸说:“这就叫小孩不听大人话☆□□☆,吃亏在眼前□☆☆☆☆。”听了口爸爸的话☆☆□□,我想以后做事再不能任性了☆☆☆□☆。转眼间☆☆□□,地上已是白茫口茫的口一片☆□☆,街道两旁的树也穿上了厚厚地白毛衣☆□□☆☆。走进校门☆□☆□,看见许多口口同学都口在校园里打雪仗□☆☆☆,我一下子来了精神□☆☆,和他们一齐玩起了打雪仗☆□□。他们联合起来攻击我□□☆,不一会儿☆□☆☆,我就口变成口了一个小雪人□☆☆□。

  上课铃响了□□□☆□,我们极不情愿地跑进教室□□☆。透过窗户□□☆☆,雪花仍然在飞舞□☆☆。

  3□□☆、下雪了日记400字

  早晨☆□☆□,我一起床☆☆☆□,就发现口窗外口飘口着又密又小的雪口花☆□□☆□。雪花☆□☆,纷纷扬扬地从天空中飘落下来……

  我来到楼下□☆□,准备上学☆☆☆□。这时□☆□,一片小小的雪口花落在口我的口手口心□□☆☆。这雪花躺在我手心里☆□□☆,远看是一个小白点;近看才发现☆☆□,原来雪花是像用3根极短的“小棒”拼摆在一口起组成的;整个雪花是六角形的□□☆☆。不一会儿☆□□□,雪花就融化了……

  下了一上午的雪□□□□。中午□☆□,太阳有口露脸了☆☆□。再提太口阳的照射下☆□□,大地焕然一新☆□□,每一个人□☆☆,每一样事物□☆☆□,都是那么有活力☆□☆☆。可是☆☆☆,当我口在晒着太阳浴时☆□☆。天空又变脸了☆□□□☆,乌云又替害羞的太阳婆婆遮住了脸□□□☆。

  天空中有口一次的下起了小小的雪☆☆□☆☆。北风越吹越大□□□☆,雪也越下越大☆☆☆□,同学们这下来劲了□□□,各个都凑到了窗前☆□☆。观赏着这“放肆”的雪花在天口空口中发口疯□☆☆□。有的同学克制不住自己的心情☆□☆□☆,开出窗来☆☆□□☆。顿时□□☆☆,外面的寒流口口如潮水口般涌进教室□□□。教室里口的雪花漫天飞舞☆☆□□,我们都没心思写作业了☆☆□□☆。都跑来口跑去☆□☆☆,追着那放肆的雪花……

  又过了一段时间☆□□☆,窗外的雪花跳起了口优美的华尔兹☆☆□,比刚才温柔了许多;狂风也吹累了□☆□,慢慢地口为那雪花伴着奏□☆☆!

  三年级:蔓延

  4□□☆、下雪了口

  口今天早上☆□□,妈妈把我从睡梦中叫醒☆□□。对我说:“下雪了□□☆☆!下雪了☆□□!快来看看口呀☆☆□☆□!”我一下来了精神□□☆。雪在哪儿□☆□?雪在哪儿☆□☆☆□?”跑到窗户口口边往楼下口一口看☆☆☆☆□,哇□☆☆□!好漂亮呀☆□☆□!窗外雪花飞舞□☆☆,车上☆□☆☆☆、树上☆☆☆□、房顶上一片雪口白□☆□□☆。

  我以最快的速度穿好衣服☆☆□□,匆匆的吃了几口饭就往楼下跑□☆□☆。刚出口楼门口□☆☆□☆,就几片调皮的雪花迫不及待的飘到我脸上☆□☆□☆,凉凉的好舒服☆□□。雪花从天而降□□□,有的像可爱的天使在空悠闲地炫着优美的舞姿□☆□☆□!有的像调皮的孩子争先恐后的要到地面上玩耍呢□□☆!还有的像天空妈妈口派口来的使者☆☆□☆□,兴奋地在围我身旁☆□☆,悄悄告诉我:“冬天已经来了☆□□,这场小雪是送给你们小朋友的第一个冬天礼物”☆☆□。上学的路上☆☆□□,我一会儿用手接雪花☆☆□,看着它们晶莹剔口透的小口身躯在我手心里慢慢口融化□☆☆☆。一会儿在薄薄的雪地里画上一个大大口口笑脸□☆☆□,算是对天空妈妈的礼物给以感谢☆□□□。不知不觉就走口到口了学校门口☆☆☆□□,雪还在慢慢的下着☆□□☆。我默默地对小口雪说:“雪呀☆☆□□☆!你再下大点吧☆□☆!这样我就可以和小伙伴们一起堆雪人□☆□☆、打雪仗口了啦□☆□!

  5☆□□、下雪

  “看啊☆□□,下雪了☆□□□!”我被口这声口音吸引口口口到了走廊上□☆☆☆☆,往外一看☆□□,确实不错□□□,很小口口的雪花缓缓飘口口落□☆□☆,我的心不禁生出一分喜悦□☆□☆□,盼望着它能带给我们一场真正的大雪□□☆,又过不久☆□□□☆,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层□☆□☆。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下☆□☆☆□,口☆口口☆口成了大地上一层雪的一小部分☆☆□□,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景☆☆□□。

  面对口着雪□□□☆,我想吟诵几句学过的诗歌□☆☆☆□,却怎么也想不起来□☆☆□。看来□☆☆,大自然赋予我们的是无法口用言语口表达的☆☆☆□□。我虽然不能说□□□☆,但是☆□☆☆,我可以听☆□☆□,听雪口口的声口音☆□□。大雪纷纷扬扬落下☆☆□,那一片雪花在空中舞动着各种姿势☆☆□☆□,或飞翔□☆□☆□,或盘旋☆□□□□,或直直地快速坠口落□□☆☆☆,铺落在地上□□☆□□,在这一刻☆☆☆☆□,一切都是美好的□☆☆□□,一都是寂静的□□□,站在窗前□☆□,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起□□☆☆□。它们的欢乐□□☆,我听得到☆□□。雪还未停☆☆☆□,孩子们就口忍不口住出来玩了☆☆□☆☆,打雪仗□□□、滚雪球☆□□□,虽然雪口花还在飘零□□□,他们却不顾家长口的反对☆☆□□,玩得不口亦口乐乎□☆☆□,充斥着童年的欢乐☆☆□□☆。雪任凭我们把它们捏成口毛茸茸的雪球□☆□□,然后互相砸来砸去☆□□☆。他的身体虽被砸口得七零八落□☆☆□,四处飞溅☆□☆☆☆,但他口们从口不抱怨□□☆,给我们口快乐☆□□□□,就是它的快乐☆□☆。它以其特有的语言给我们心灵的温暖□□☆☆,这种声音☆☆□□□,我听得到☆□☆。瑞雪兆丰口口年☆□☆□☆,大年初八下口雪应该是一年的好兆头☆□□。雪花缓缓飘落□☆☆☆☆,配合着爆口竹的响声□☆☆□□,给人以喜庆□□□☆。我喜欢静口静地看着雪□☆☆□□,看雪悄然落下☆☆☆,听雪微弱的声音☆□☆☆,心里会有安详幸福的感觉☆☆□☆□。我又看到一群打雪仗的口孩子□☆☆,在道路上左躲口右口闪□☆☆□。我看见草坪上□☆☆□,一层雪覆盖着嫩叶□□☆,保护着它们☆☆□□□。他们因担此重任而口感到骄傲的声音☆□☆□☆,我听得到☆□☆□☆。地上纯洁的雪沐浴着阳光☆□☆□,享受口最后一刻的欢乐☆□□☆。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗☆□□?不□□☆,他们在笑☆□□,在自豪☆□☆☆□,他们完成了自己的口任务☆☆□,将欢乐播撒到了人间☆☆☆☆□。奉献了生命□☆☆□□,发挥所长☆☆□□,它们是伟大口的☆☆□,他们一生中的欢乐☆☆□,我听得到□☆☆□□。

  再在口下口雪口口的时候☆☆□☆□,让我们站在窗前☆□□☆,用心口倾口听一口个生命传奇□☆☆。

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