读《雷锋的故事》之埋头苦练有感400字口☆口口

  读《雷锋的故事》之埋头苦练有感400字

  读完《雷锋的故事》已经许久□□☆,但直到现在我口的口脑海中总会浮现出那令人为之一颤的一幕:北风口呼呼地吹□☆□☆□,雷锋手握铁口杠☆☆□,冰凉刺骨☆☆□☆□,他咬着牙☆☆□□□,反复做着口口口引口口体向上□☆□,一下☆☆☆,两下☆☆□□□,三下……口直到口双手口再也抓不住杠口了☆□□☆☆,他才肯口休息一下☆□☆□。那是多么了不起的意志力啊☆☆□□! 雷锋的这种坚忍不拔的意志力的确充满着魅力☆□☆☆,鼓舞着我勇敢口口的面对困难☆□☆□,向着成功前口进☆□☆□。记得那是去蒋巷村参加实口践活动的第二节课□☆□, 林教官带着我们来到了军事体验基地☆☆□□。“啊□□☆☆!”我大口叫口口一口声☆☆☆,看到了一个高4米得三口角形网架□□☆□☆,一个念头闪过我口的口脑海☆□□□,我们不会是口要爬这个网吧□☆☆☆?我极其努力的安口口慰自己□□☆☆☆,但事实终觉是事实☆□□□,结果口还是被我猜对了□□☆,我们要去体验尝试并口翻越它☆□□。我心口里怕极了☆□□,生怕口翻口不过去□☆□□☆,成为同学们的笑柄☆□☆□,正当我一筹莫展☆☆□,焦虑万分的时候☆☆□,只听得一声哨响☆□□□☆,第一组出发了□☆□□□。随着一组又一组的人挑战成功□☆☆,我的心怦怦口直跳☆□☆☆,真想找个地洞钻进去逃了☆□□☆。可我再看□☆□□☆,平时比我还口胆小的口杨梦恬□□☆□☆,今天口却格外勇敢☆☆□□,她如口善于攀爬的小猴子敏捷☆□□,她翻口过了这个网架□□☆□。忽然□□□,我仿佛间看到了雷口锋的形象□☆□☆□,他咬牙坚持☆☆□,努力向上☆☆□!我可不口能做逃兵啊☆☆□☆□!我立马口提起十二口分的精神☆☆□☆□,鼓起十二分的勇气☆□☆,决心翻过口口这个网架□☆☆。终于轮到口我了☆☆☆□,我深吸一口气快速地爬口上网架□□□,双手抓口口紧网绳☆☆□,双脚口麻利的口口往上移□☆☆□□,可随着高度的提升☆☆□☆,体力的口消耗□☆☆□□,我越爬口越慢□☆□☆☆,口☆口口☆口口终于到了最高点☆□☆,我胆怯地往下看了一眼☆☆□,哇☆□☆!这么高☆□□□□!掉下去□□□☆☆,我可小命不口保了☆□□☆!不禁为自己捏了把汗□☆☆,不由得停下脚步□☆□☆□!此时同学们的加油声□☆□,此起彼伏□☆□☆□。我可不能口输啊☆□☆☆!我努力的鼓励自己□□☆□☆。可现在问题来了□☆□☆□,我要口怎样才口能下去呢□☆☆?不管了□☆☆□☆,豁出去了☆□□,我学着我同伴的样子□□□☆,手像铁钳一样紧紧抓住绳子☆□☆,我努力地抬高一口只脚☆□□☆,跨向口对面的网架□□☆□☆,再把另一只脚移动过来□☆□,快速的爬下网架☆☆☆,此时□☆☆□,我终于长长地叹了一口气□☆□☆☆。接着☆☆□,我又轻口而易举地过了独木桥□☆☆,踩地雷等☆□☆。听着同口学们口的掌口声☆□□,我的心里更是比吃了蜜还口甜□☆□。

  在我的生活口中□□☆☆,成功的事例不止这件☆□☆,是雷锋的品质☆□☆,口☆口口☆口助长了我的勇气☆□☆。雷锋形象☆□□,也深口深口地烙在我的口脑海☆☆☆,激励我奋勇向前□□□□☆,做一名生口活的强者!

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